Download 3 Đề và đáp án thi HSG tỉnh môn ngữ văn 11- tỉnh Hà tĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THPT Cẩm Bỡnh ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNHKHỐI
11

Sở GD và ĐT Hà Tĩnh. Mụn Ngữ văn - Thời gian làm bài:180 phỳt

<b>ĐỀ RA</b>
<b>Câu 1(6đ): Nhà thơ Tố Hữu từng tâm sự:</b>

<i> Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?</i>
Cho biết lời giải đáp của anh/chị?

<b>Cõu 2(14đ): Điển hỡnh nghệ thuật là “người lạ mặt quen biết”( Bờ-lin-xki).</b>

Anh /chị hiểu như thế nào về ý kiến trờn ? Phõn tớch nhõn vật Chớ Phốo trong tác phẩm
cùng tên của nhà văn Nam Cao để làm rừ.

Trường THPT Cẩm Bỡnh ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNHKHỐI
11

Sở GD và ĐT Hà Tĩnh. Môn Ngữ văn - Thời gian làm bài:180 phút

<b>ĐỀ RA</b>
<b>Câu 1(6đ): Nhà thơ Tố Hữu từng tâm sự:</b>

<i> Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn?</i>
Cho biết lời giải đáp của anh/chị?

<b>Câu 2(14đ): Điển hỡnh nghệ thuật là “người lạ mặt quen biết”( Bờ-lin-xki).</b>

Anh /chị hiểu như thế nào về ý kiến trờn ? Phân tích nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm
cùng tên của nhà văn Nam Cao để làm rừ.

Trường THPT Cẩm Bỡnh ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TỈNHKHỐI
11

Sở GD và ĐT Hà Tĩnh. Môn Ngữ văn - Thời gian làm bài:180 phút

<b>ĐỀ RA</b>
<b>Câu 1(6đ): Nhà thơ Tố Hữu từng tâm sự:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 2(14đ): Điển hỡnh nghệ thuật là “người lạ mặt quen biết”( Bờ-lin-xki).</b>

Anh /chị hiểu như thế nào về ý kiến trờn ? Phõn tớch nhõn vật Chớ Phốo trong tỏc phẩm
cựng tờn của nhà văn Nam Cao để làm rừ.

ĐÁP ÁN CHẤM THI CHỌN ĐỘI TUYỂN TĨNH TRƯỜNG THPT CẨM BèNH
MÔN NGỮ VĂN KKHỐI 11

A. YấU CẦU CHUNG:

<i><b>- Về kĩ năng: Hiểu đúng yêu cầu của đề bài. Biết cách làm bài nghị luận xã hội, nghị luận</b></i>
văn học. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt. Khơng mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp,...

<i><b>-Về kiến thức: Đáp ứng những yêu cầu cơ bản ở mục (B) dưới đây và có khám phá , phát</b></i>
hiện mới, thể hiện rõ chủ kiến của người viết,...

<b>B. ĐỊNH HƯỚNG CỤ THỂ.</b>

HS cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch, nhưng cần đạt được những yêu cầu cơ bản sau:
<b>Cõu 1(6đ): </b>

* Khỏi quỏt (0,5đ): Sống đẹp là một nhu cầu mang tính nhân bản. Mỗi con người khi sinh
ra, lớn lên đều có khát vọng sống đẹp. Mỗi thời đại, mỗi con người đều có quan niệm
riêng của mỡnh về sống đẹp.

* Giải thớch(2,5đ):

Sống đẹp là sống có mục đích, có lí tưởng, cú bản lĩnh, giàu lũng nhõn ỏi, biết hi sinh,
biết cống hiến, yêu tha thiết cội nguồn, quê hương đất nước,... Sống đẹp là hiểu mỡnh,
hiểu người, có kĩ năng sống, kĩ năng ứng xử tạo nờn sự hài hũa trong cỏc mối quan hệ xó
hội, tự nhiờn,... thể hiện vẻ đẹp sang trọng, lịch lóm, cú văn hóa, giản dị, khiờm tốn,...
ln hướng tới cái đẹp.

* Phõn tớch một số dẫn chứng rỳt ra từ trong cuộc sống, văn học chứng minh quan niệm
sống đẹp(2,5đ).

* Liờn hệ với bản thõn, rỳt ra bài học thực tiễn (0,5đ).
<b>Cõu2(16đ):</b>

<b>* Giải thích nhận định (5đ): </b>

- Người lạ mặt: Cái cụ thể, cái riêng, cái cá biệt, độc đáo để cho nhân vật điển hỡnh tồn
tại như một sự sống.

Cá biệt để lại dấu ấn về ngoại hỡnh, nội tõm, hành vi, lai lịch, số phận,
khụng gian, thời gian cụ thể,...

Cái cá biệt, đặc sắc, độc đáo phải hàm chứa những ý nghĩa khỏi quỏt, quy
luật - cỏi cỏ biệt tiờu biểu.

- Quen biết: nét chung, nét phổ quát của điển hỡnh NT: Đặc điểm, phẩm chất của một
kiểu ngườ, một loại người, một tầng lớp, một giai cấp, một dõn tộc,...

- Cái chung, cái khái quát phải được thể hiện qua cỏi riờng biệt, cụ thể,...

=> Cõu núi của Bờ-lin-xki thực chất là đề cập đến bản chất của điển hỡnh NT núi chung
và điển hỡnh văn học nói riêng. Đó là sự thống nhất giữa các mặt đối lập:khỏch quan và
chủ quan, tớnh cụ thể và tớnh khỏi quỏt,....

* Bỡnh luận(1đ):

- Tại sao điển hỡnh NT là người lạ mặt quen biết?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

*Từ những điều đó giải thớch, phõn tớch hỡnh tượng Chí Phèo của Nam Cao để chứng
minh(9đ).

</div>

<!--links-->