AIDS - Giáo án điện tử môn Khoa học lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài:

Phòng tránh hiv / aids

I - Mục tiêu:

- HS biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/ AIDS.

II - Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị của thầy: Thông tin và hình tr 35 SGK. Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội

dung nh trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm một bộ).

- Chuẩn bị của trị : Su tầm các thông tin các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động và các

thông tin về HIV/ AIDS.

III - Néi dung vµ tiến trình tiết dạy:

A - Tổ chøc líp:

- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.

B - Tiến trình tiết dạy:

Thời
gian

Nội dung

cỏc hot ng dy hc ch yu

Phơng pháp

t chc cỏc hot động dạy học tơng ứng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

3’

2’

12’

15’

A/ KiĨm tra bµi cò:

- Bệnh viêm gan A lây truyền qua đờng
nào?

- Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm gan A
là gì?

B/ Bµi míi:

1. Giíi thiƯu bµi míi:

- Nêu mục đích, u cầu bài

2. Hoạt động 1: chơi trị chơi "Ai nhanh, 
ai đúng"

* Mục tiêu: Giải thích đợc một cách đơn
giản HIV là gì? AIDS là gì? Nêu đợc các
đ-ờng lây truyền HIV/AIDS?

* C¸ch tiÕn hµnh:

- Bíc 1:Tỉ chøc vµ hdÉn

- Bíc 2:Lµm viƯc theo nhóm

- Bớc 3: Làm việc cả lớp

+ Đáp án:

1 – c; 2 – b; 3 – d; 4 – e; 5 – a.

- Kết luận: Bệnh AIDS là do một loại vi rút
có tên là vi rút HIV gây nên. HIV xâm nhập
vào cơ thể qua đờng máu. HIV/AIDS lây
truyền qua đờng máu, đờng tình dục, từ mẹ
sang con.

2. Hoạt động 2: Su tầm thông tin hoặc
tranh ảnh và triển lãm

* Mục tiêu: Nêu đợc cách phịng tránh HIV/
AIDS. Có ý thức tuyên truyền, vận động
mọi ngời cùng phòng trỏnh.

- Bớc 1: Tổ chức và hdẫn

+ Yêu cầu các nhóm s¾p nhãm s¾p xếp,
trình bày các thông tin, tranh ¶nh, tờ rơi,

- N/X và cho điểm từng HS.

- Giới thiệu, ghi tên bài.

- Phát cho mỗi nhóm mét
bé phiÕu cã néi dung nh
trong SGK, mét tê giÊy khổ
to và băng keo.

- Yờu cu cỏc nhúm thi xem
nhúm nào tìm đợc câu trả
lời tơng ứng với câu hỏi
đúng và nhanh nhất.

- BGK chấm nhóm nào làm
đúng, nhanh, trình bày đẹp
là thắng cuộc.

- Chèt, ghi b¶ng.

- GV nêu yêu cầu.

- 2 em trả lời.

- HS khác nhËn xÐt.

- Ghi vë.

- 1 HS đọc phần ni dung
trong SGK

- Nhóm trởng điều khiển
nhóm mình sắp xếp mỗi
câu trả lời t¬ng øng víi
mét câu hỏi và dán vµo
giÊy khỉ to.

- Nhãm nµo lµm xong thì
dán sản phẩm của mình
lên bảng.

- Mỗi nhóm cử 1 bạn vào
BGK.

- Nhận xét sản phẩm của
nhóm bạn

- Ghi vở.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Thời

gian cỏc hot ng dy hc ch yuNi dung

Phơng pháp

t chức các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

3’

tranh cổ động, các bài báo,...đã su tầm đợc
và trình bày trớc nhóm.

- Bíc 2: Lµm viƯc theo nhãm

+ Một số HS sẽ trang trí và trình bày các tài
liệu mà nhóm thu nhập đợc

+ Một số khac tập nói về những thơng tin
thu nhp c

- Bớc 3 : Trình bày triển lÃm

+ Lu ý: Nếu HS không su tầm đợc thông tin
hoặc tranh ảnh, có thể cho HS đọc thơng
tin và quan sát hình trang 35-SGK để thảo
luận theo các câu hỏi:

- Theo bạn, có những cách nào để khơng
lây nhiễm HIV qua đờng máu?

4. Cđng cè - Dặn dò:

- V nh xem bài: Thái độ đối với ngời
nhiễm HIV/AIDS.

- GV gợi ý cách làm.

- Phân chia khu vực triển
lÃm cho mỗi nhóm.

- Nhận xét tiết học, khen
nhóm, HS tích cực tham gia
xây dựng bài.

- Nhóm trởng điều khiển
và phân công các bạn
trong nhóm mình làm
việc theo hớng dẫn trên.
- Các nhóm trình bày sản
phẩm. Cử 2 b¹n ë l¹i
thuyÕt minh, các bạn
khác đi xem triển l·m ë
nhãm kh¸c.

</div>