Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 58: SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI CON CỦA CHIM</b>
<b>I. Yêu cầu</b>
Biết chim là động vật đẻ trứng.
<b>II. Chuẩn bị</b>
Hình vẽ trong SGK trang upload.123doc.net, 119.
<b>HOẠT ĐỘNG GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b>
<b>1-Ổn định </b>
<b>2-Kiểm tra bài cũ</b>
- Yêu cầu: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch
<b>- GV nhận xét, đánh giá</b>
<b>3-Bài mới</b>
Hoạt động 1: Quan sát
- Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2, 3,
4, 5 trang upload.123doc.net/ SGK và thảo
luận các câu hỏi:
+ So sánh tìm ra sự khác nhau giữa các quả
trứng ở hình 2.
+ Bạn nhìn thấy bộ phận nào của con gà trong
hình 2b, 2c, 2 d
-GV kết luận:
+ Trứng gà đã được thụ tinh tạo thành hợp tử.
+ Được ấp, hợp tử sẽ phát triển thành phôi và
bào thai.
+ Trứng gà cần ấp trong khoảng 21 ngày sẽ nở
- 2 HS thực hiện
- Lớp nhận xét
- HS quan sát tranh theo nhóm đơi, ghi
chú vào phía dưới tranh các giai đoạn
trứng gà phát triển
- Đại diện vài nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung:
+ Hình 2a: Quả trứng chưa ấp có lịng
trắng, lịng đỏ riêng biệt.
+ Hình 2b: Quả trứng đã được ấp 10
ngày, có thể nhìn thấy mắt và chân.
+ Hình 2c: Quả trứng đã được 15 ngày,
có thể nhín thấy phần đầu, mỏ, chân, lơng
gà.
thành gà con.
Hoạt động 2: Thảo luận.
- Yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5
trang 119/ SGK và trả lời các câu hỏi:
+ Em có nhận xét gì về những con chim non
mới nở?
+ Chúng đã tự kiếm mồi được chưa? Ai nuôi
chúng?
- GV kết luận:
+ Chim non mới nở đều yếu ớt, chưa thể tự
kiếm mồi được ngay.
+ Chim bố và chim mẹ thay nhau đi kiếm mồi,
cho đến khi mọc đủ lông, cánh mới có thể tự đi
kiếm ăn.
<b>4. Củng cố - dặn dò</b>
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: “Sự sinh sản của thú”.
- HS quan sát
- Đại diện trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung.