Download Đề thi Giáo viên dạy giỏi cấp THPT tỉnh Nghệ An môn địa lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở giáo dục và đào tạo Kỳ thi chọn giáo viên giỏi thpt cấp tỉnh</b>

<b>nghệ an </b> <b>chu kỳ 2008-2011</b>

<b>Môn thi: địa lí</b>

<b>Đề đề nghị</b> Thời gian làm bài: 150 phút

<i><b>(Đề thi bao gồm 02 trang )</b></i>

<b>Câu1</b>. (3 điểm)

T b ng d li u sau, anh (ch ) hãy:ừ ả ữ ệ ị

<b>Tiết</b> A=? Lập hạ B=? Lập thu C=? _đôngLập D=? Lập xuân

<b>Ngày tháng</b> 21-3 (1)=? 22-6 (2)=? 23-9 (3)=? 21-12 (4)=?

a. Cho biết tên các tiết: A, B, C, D là gì? Tại sao?

b. Khoảng cách tiết ngày: A với B=? ngày; B với C=? ngày; C với D=? ngày; D với A=? ngày.
Nhận xét về khoảng cách giữa các tiết ngày. Giải thích?

c. Trình bày cách tính các ngày tiết (1); (2); (3); (4)? Và tính thời điểm các ngày tiết
đó (Cho sai số  1 ngày).

<b>Câu 2</b>. (4 điểm)

<b>"Thiên nhiên Việt Nam nổi bật bởi hai nét cơ bản nhất phản ánh hai mặt đối lập</b>
<b>trong cấu trúc của một tổng thể lãnh thổ tự nhiên: Tính thống nhất và sự phân hố"</b>.
Bằng những kiến thức về địa lí tự nhiên Việt Nam, anh (chị) hãy giải thích rõ

nhận định trên.

<b>Câu3</b>. (7 điểm)

<i><b>Vùng kinh tế là một bộ phận tương đối hoàn chỉnh về lãnh thổ và kinh tế đất</b></i>
<i><b>nước...</b></i>

a. Cho biết các vùng kinh tế ở Việt Nam?

b. Tính cần thiết trong việc hình thành các vùng kinh tế trọng điểm?

c. Phân tích những thế mạnh, hạn chế và phương hướng khai thác lãnh thổ ở vùng
kinh tế Đông Nam Bộ trong mối quan hệ với các vùng kinh tế khác trong cả nước.

<b>Câu 4</b>. (4 điểm)

a. Thế nào là nền kinh tế tri thức? Thể hiện các đặc trưng của nền kinh tế tri thức?
b. Phân tích đặc điểm phát triển các ngành kinh tế của Hoa Kỳ trong sự phát triển
hướng tới nền kinh tế tri thức.

<b>Câu5. </b>(2 điểm<b>)</b> Cho b ng s li u dả ố ệ ướ đi ây:

<b>Năm</b> <b>_{rừng (triệu ha)}Tổng diện tích</b> <b>Diện tích rừng tựTrong đó</b> <b>Độ che phủ_(%)</b>
<b>nhiên (triệu ha)</b>

<b>Diện tích rừng</b>
<b>trồng (triệu ha)</b>

<b>1943</b> 14,3 14,3 0,0 43,0

<b>1983</b> 7,2 6,8 0,4 22,0

<b>1990</b> 9,2 8,4 0,8 27,8

<b>2000</b> 10,9 9,4 1,5 33,1

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ được (chỉ nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ
thể) để thể hiện sự biến động diện tích rừng qua giai đoạn 1943-2005? Lựa chọn loại
biểu đồ thích hợp nhất? Vì sao?

</div>

<!--links-->