Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (738.99 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Đề thi giữa kì 1 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2020 - 2021 - Đề 3</b>
<i><b>Bản quyền bài viết thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.</b></i>
<b>Phần 1. Kiểm tra đọc hiểu</b>
<i>Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai</i>
<i>Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo</i>
<i>Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm</i>
<i>Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn</i>
<i>Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng</i>
<i>Sớm mẹ về, thấy khoai đã chín</i>
<i>Buổi mẹ về, gạo đã trắng tinh</i>
<i>Trưa mẹ về, cơm dẻo và ngon</i>
<i>Chiều mẹ về, cỏ đã quang vườn</i>
<i>Tối mẹ về, cổng nhà sạch sẽ.</i>
(trích Khi mẹ vắng nhà - Trần Đăng Khoa)
<b>Câu 1. </b>Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
<i>1. Cụm từ <b>Khi mẹ vắng nhà </b>được lặp lại bao nhiêu lần trong bài thơ trên?</i>
A. 4 lần B. 5 lần C. 6 lần
<i>2. Mẹ trở về nhà vào bao nhiêu lần trong ngày?</i>
A. 4 lần B. 5 lần C. 6 lần
B. Bạn nhỏ là đứa con ngoan
C. Bạn nhỏ làm việc rất ngoan
<i>4. Từ <b>giã gạo</b> là từ chỉ:</i>
<b>Câu 2.</b> Em hãy nối những hành động của bạn nhỏ ở cột A, với kết quả của hành
động đó ở cột B sao cho hợp lý nhất.
<b>Câu 3.</b> Em thấy bạn nhỏ trong bài thơ là một người con như thế nào?
….………
….………
<b>Câu 4.</b> Hằng ngày ở nhà, em đã từng làm những việc gì giúp mẹ? Em hãy kể tên các
việc đó.
….………
….………
<b>Phần II. Kiểm tra viết</b>
Em luộc khoai gạo đã trắng tinh
Em cùng chị giã gạo cỏ đã quang vườn
Em thổi cơm khoai đã chín
Em nhổ cỏ vườn cổng nhà sạch sẽ
<b>Câu 1. </b>Chính tả: Nghe - viết
<i>Áo mẹ mưa bạc màu</i>
<i>Đầu mẹ nắng cháy tóc</i>
<i>Mẹ ngày đêm khó nhọc</i>
<i>Con chưa ngoan, chưa ngoan!</i>
<b>Câu 2.</b> Tập làm văn
<b>Câu 1.</b>
1. B 2. B 3. B 4. A
<b>Câu 2.</b>
<b>Câu 3.</b>
Gợi ý:
Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan ngoãn và chăm chỉ khi làm giúp mẹ rất nhiều công
việc nhà. Bạn ấy cũng rất giỏi khi có thể hồn thành mọi việc một cách xuất sắc
<b>Câu 4.</b>
HS tự kể theo những việc mình đã làm được.
<b>II. Kiểm tra viết</b>
<b>Câu 1. </b>Chính tả
Em luộc khoai
Em cùng chị giã gạo
Em thổi cơm
Em nhổ cỏ vườn
Em quét sân và quét cổng
gạo đã trắng tinh
cỏ đã quang vườn
khoai đã chín
cổng nhà sạch sẽ
<i><b>1. Nghe - viết</b></i>
- Yêu cầu:
+ Tốc độ viết ổn định, không quá chậm
+ Viết đủ, đúng, chính xác nội dung được đọc
+ Chữ viết đẹp, đều, đúng ơ li, đủ nét
+ Trình bày sạch sẽ, gọn gàng
<b>Câu 2. </b>
Gợi ý dàn bài chi tiết:
- Ngơi trường em học có tên là gì?
- Ngơi trường em học có địa chỉ là gì ? (khơng bắt buộc phải là địa chỉ cụ thể, cí thể
kể chung như: cuối con đường XXX, trên một ngọn đồi nhỏ, ở giữa làng…)
- Trường em có rộng khơng? Được xây lâu đời chưa? Có nhiều thiết bị tiện nghi
khơng? Trường có nhiều hoạt động thú vị khơng?
- Tình cảm của em dành cho ngôi trường.