TLV 5-Tuần 9-Luyện tập thuyết trình tranh luận

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Bài 1. Đọc lại bài Cái gì quý nhất ?, sau đó </b></i>

<i>nêu nhận xét: </i>

a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề

gì?

b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra

để bảo vệ ý kiến đó ra sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>LUẬT CHƠI</b>

Cô sẽ đưa ra từng câu hỏi; trong thời gian

15 giây, các em suy nghĩ trả lời bằng cách

ghi đáp án đúng hoặc chữ cái trước đáp án

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

C©u hái 1

<b>Home</b>

<b>Các bạn Hùng, Q, Nam tranh </b>

<b>luận về vấn đề gì?</b>

(Gõ phím ENTER xem ỏp ỏn)

<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>

<b>đầu</b>
<b>đầu</b>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>

<b>Đã </b>

<b>Đã </b>

<b>hết </b>

<b>hết </b>

<b>15 </b>

<b>15 </b>

<b>giây</b>

<b>giây</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>tên bạn</b> <b>ý kiến</b>

Hùng:
Quý:
Nam:

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>§· </b>

<b>§· </b>

<b>hÕt </b>

<b>hÕt </b>

<b>15 </b>

<b>15 </b>

<b>gi©y</b>

<b>gi©y</b>

<b>Ý kiến của mỗi bạn</b> <b>Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến</b>

1)Hùng: Quí nhất là lúa gạo
2)Quý: Q nhất là vàng
3)Nam: Q nhất là thì giờ

a) Có vàng là có tiền, có tiền
sẽ mua được lúa gạo.

b)Có gạo mới có ăn, có ăn
mới sống được.

c)Có thì giờ mới làm ra được
lúa gạo, vàng bạc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>Ý kiến của mỗi bạn</b> <b>Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến</b>

1)Hùng: Quí nhất là lúa gạo
2)Quý: Quý nhất là vàng
3)Nam: Q nhất là thì giờ

a) Có vàng là có tiền, có tiền
sẽ mua được lúa gạo.

b)Có gạo mới có ăn, có ăn
mới sống được.

c)Có thì giờ mới làm ra được
lúa gạo, vàng bạc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Câu hỏi 4: Thầy giáo muốn thuyết phục 3 </b>
<b>bạn cơng nhận điều gì?</b>

A- Lúa gạo, vàng bạc, thì giờ là quý nhất.
B- Người lao động là quý nht.

C- C hai ỏp ỏn trờn.

<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>§· </b>

<b>§· </b>

<b>hÕt </b>

<b>hÕt </b>

<b>15 </b>

<b>15 </b>

<b>gi©y</b>

<b>gi©y</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Câu hỏi 5: Để thuyết phục ba bạn công nhận người </b>
<b>lao động là quý nhất. Thầy đã lập luận như thế nào?</b>
A- Lúa gạo, vàng bạc, thì giờ đều quý nhưng chưa phái là
q nhất.

B- Khơng có người lao động thì khơng có lúa gạo, vàng
bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị mà thôi.

C- Cả hai ỏp ỏn trờn.

<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>§· </b>

<b>§· </b>

<b>hÕt </b>

<b>hÕt </b>

<b>15 </b>

<b>15 </b>

<b>gi©y</b>

<b>gi©y</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Câu hỏi 6: Khi tham gia tranh luận và thuyết phục </b>
<b>người khác đồng tình với mình cần có những điều </b>
<b>kiện và thái độ như thế nào?</b>

A- Phải có ý kiến riêng về vấn đề cần tranh luận .
B- Phải nêu lý lẽ và dẫn chứng để bảo vệ ý kiến đó.
C- Phải có thái độ cởi mở lịch sự và tôn trọng người
tranh luận.

D- Cả ba ý kiến trên.

<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>gi©y </b>
<b>gi©y </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>

<b>01s </b>

<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>

<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>

<b>09s </b>

<b>10s </b>

<b>11s </b>

<b>12s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>15s </b>

<b>§· </b>

<b>§· </b>

<b>hÕt </b>

<b>hÕt </b>

<b>15 </b>

<b>15 </b>

<b>gi©y</b>

<b>gi©y</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

b/ Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?

<b>Lí lẽ đưa ra để bảo vệ</b>

- Chẳng có ai khơng ăn mà sống được, lúa
gạo ni sống con người nên nó quý nhất.
- Có vàng bạc là có tiền, có tiền sẽ mua
được lúa gạo nên vàng bạc là q nhất.

- Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng
bạc nên thì giờ là quý nhất.

<b>Ý kiến của mỗi bạn</b>

<i><b>Hùng: Quý nhất là </b></i>
lúa gạo.

<i><b>Quý: Quý nhất là </b></i>
vàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

c/ Ý kiến của thầy giáo:

-Thầy giáo thuyết
phục học sinh cơng
nhận điều gì?

- Thầy lập luận như
thế nào?

- Cách nói của thầy
thể hiện thái độ

tranh luận như thế
nào?

- Lúa gạo, vàng bạc đều rất quý
nhưng người lao động mới là q
nhất.

- Khơng có người lao động thì

khơng có người làm ra lúa gạo, vàng
bạc và thời gian cũng trơi qua vơ

ích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

2. Hãy đóng vai một trong ba bạn (Hùng, Quý hoặc

Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm

lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm thuyết

phục.

M: (Hùng)

– Theo tớ quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo

<i> quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà </i>

<i>thơ Trần Đăng khoa đã gọi hạt gạo là “ hạt vàng </i>

làng ta”. Lúa gạo ni sống tất cả mọi người. Có

ai trong chúng ta không ăn mà sống được

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết

trình, tranh luận.

- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được

thuyết trình, tranh luận.

- Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.

- Phải nói theo ý kiến của số đông.

<b>3: Muốn thuyết trình, tranh luận về một </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>

<!--links-->