bài giảng môn ngữ văn 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 27 trang )

Trong văn bản tự sự khi kể thường đan xen

những yếu tố gì? Những yếu tố đó góp phần giúp
cho câu chuyện như thế nào?

A. Đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm

B. Các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho việc
kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bố cục của bài văn tự sự gồm mấy phần?

Gồm 3 phần
- Mở bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-a)Xác định 3 phần: Mở bài,
thân bài, kết bài của bài văn?
Nêu nội dung chính của mỗi
phần?

b)Truyện kể về ai? Ai là
người kể chuyện?

- Câu chuyện xảy ra ở đâu?
Vào lúc nào?

-Trong hoàn cảnh nào?
Chuyện xảy ra với ai ? Có
những nhân vật nào? Ai là
nhân vật chính? Tính cách
của mỗi nhân vật ra sao?

b)- Câu chuyện diễn ra như
thế nào?(mở đầu nêu vấn đề
gì?diễn biến, đỉnh điểm? Kết
thúc? Điều gì tạo nên sự bất
ngờ?)

- Các yếu tố miêu tả, biểu
cảm được kết hợp và được
thể hiện những chỗ nào trong
truyện?

-Chỉ ra và nêu tác dụng của
yếu tố miêu tả, biểu cảm
này?

c) Những nội dung trên

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>-Mở bài: Từ đầu… “ bày la liệt trên bàn ”:</b></i>
kể và tả lại quang cảnh chung của buổi
sinh nhật.

<i><b>-Thân bài: Tiếp theo…“ vui… đầu khơng </b></i>

Trinh.

<b>-Kết bài: phần còn lại: Cảm nghĩ của Trang </b>
về món quà sinh nhật.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>- Truyện kể về Trang (Trang kể-ngôi thứ nhất) </b></i>

<i><b>- Thời gian: Buổi sáng</b></i>
<i><b>- Khơng gian: Nhà Trang</b></i>

<i><b>- Hồn cảnh: Ngày sinh nhật của Trang.</b></i>

<i><b>- Chuyện xảy ra: Trang - nhân vật chính, ngồi ra </b></i>
<b>cịn có Trinh, Thanh và các bạn khác.</b>

<b> + Trang: mau giận, dễ xúc động</b>

<b> + Trinh: có tấm lịng thơm thảo với bạn bè</b>
<b> + Thanh: nhanh nhẹn, tinh ý</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>- Mở đầu: Tâm trạng bồn chồn của Trang khi người </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> Những yếu tố miêu tả, biểu cảm</b>

<b> Các yếu tố miêu tả : </b>
<i>-…nhà tôi tấp nập kẻ ra người vào, </i>

<i>tiếng cười nói ríu ra ríu rít khơng </i>
<i>ngớt. </i>

<i>-Trinh cười lỏn lẻn, đầu hơi nghiêng </i>
<i>nghiêng trông thật hiền lành. </i>

<i>-Còn nguyên cả lá, lúc lỉu đến năm sáu </i>
<i>quả trịn to, láng bóng.</i>

Tả quang cảnh buổi sinh nhật
cùng hành động của Trang, dáng vẻ
của Trinh và chùm ổi.

<i> -“… tôi vẫn cứ bồn chồn không </i>

<i>yên… bắt đầu lo… tủi thân và </i>
<i>giận Trinh… giận mình q… </i>
<i>tơi run run… Cảm ơn Trinh </i>
<i>quá… quí giá làm sao…” </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

-Trình tự kể:

Sự việc được kể theo trình tự thời gian, nhưng
trong khi kể, tác giả có dùng hồi ức nhớ về

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Dàn ý gồm ba phần:

a. Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình
huống xảy ra câu chuyện (cũng có khi nêu kết
quả của sự việc, số phận nhân vật trước).

b. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo
một trình tự nhất định, trong khi kể thường kết
hợp miêu tả và biểu cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>* Mở bài: Giới thiệu nhân </b>
<b>vật, sự việc và tình huống </b>
<b>xảy ra câu chuyện.</b>

<b>* Kết bài: Cảm nghĩ của </b>
<b>người kể.</b>

<b>* Mở bài: Giới thiệu nhân </b>
<b>vật, sự việc và tình huống </b>
<b>xảy ra câu chuyện.</b>

<b>* Kết bài: Cảm nghĩ của </b>
<b>người kể.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>a. Mở bài: </b> <b>- Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa và </b>

<b> - Lúc đầu do không bán được diêm nên em </b>
<b>sợ, không dám về nhà. Em tìm chỗ tránh </b>
<b>rét. Sau đó, em quẹt những</b> <b>que diêm để </b>
<b>sưởi ấm. (Kể chuyện</b> <b>kết hợp yếu tố miêu </b>
<b>tả, biểu cảm ).</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Câu 1: Dàn ý của bài văn tự sự kết hợp </b>

<b>miêu tả và biểu cảm chủ yếu vẫn là:</b>

A. Dàn ý của bài văn tự sự có bố cục ba phần
( Mở bài, Thân bài và kết bài)

B. Trong từng phần, cần đưa vào các nội dung
miêu tả và biểu cảm để dàn ý được hoàn chỉnh
hơn.

C. Trong từng phần không cần đưa yếu tố miêu
tả và biểu cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Câu 2: Phần thân bài trong dàn ý của một bài

văn tự sự yêu cầu cần:

A. Kể lại diễn biến câu chuyện theo ý thích của
người kể.

B. Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự
nhất định. Trong khi kể, người viết thường kết
hợp miêu tả sự việc, con người và thể hiện tình
cảm, thái độ của mình trước sự việc mà con
người được miêu tả.

C. Kể lại câu chuyện xúc động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>LẬP DÀN Ý CÂU CHUYỆN: </b>

<b> BÀI HỌC CHO CON</b>

<b>1. Mở đầu truyện</b>

<b>2.Diễn biến câu chuyện</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>LẬP DÀN Ý CÂU CHUYỆN: </b>

<b> BÀI HỌC CHO CON</b>

<b>Mở đầu truyện: chuyện kể về lớp học của Hưng cùng các </b>

bạn. Hưng ln muốn mình học giỏi Tốn nhất lớp.

<b>Diễn biến câu chuyện: Hưng buồn vì Thạch được điểm </b>

cao nhất lớp. Hưng quyết tâm học để khơng bị về nhì,
nhưng càng ngày Hưng lại học khơng tốt vì hấp tấp, vội
vàng. Hưng sinh ra chán nản. Cô giáo đã gặp mẹ và kể
cho mẹ nghe mọi chuyện về Hưng. Mẹ nhắc nhở và dẫn
bạn ra biển, mượn chuyện chim Hải Âu để dạy Hưng.

<b>Kết thúc truyện: Hưng đã hiểu í của mẹ qua câu chuyện </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>