Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 10 - Từ láy

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TỪ LÁY</b>

<b>I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

<i><b>-</b></i> Nhận diện và nắm được cấu tạo 2 loại từ láy: Từ láy bộ phận và từ láy
toàn bộ.

<i><b>-</b></i> Hiểu được giá trị tượng thanh và tượng hình, gợi cảm của từ láy.
<b>2. Kĩ năng:</b>

<i><b>-</b></i> Phân tích cấu tạo từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản.

<i><b>-</b></i> Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để tạo giá trị
gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhắn mạnh.

<b>3. Thái độ:</b>

<i><b>-</b></i> Giáo dục ý thức giữ gìn sự giàu đẹp của TV cho HS.
<b>II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY</b>

Chứng minh, nêu vấn đề, thảo luận,…
<b>III/ CHUẨN BỊ:</b>

Giáo viên: bảng phụ, tài liệu tham khảo,...
Học sinh: bài soạn, bảng phụ,…

<b>IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>

<b>1. Ổn định: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 phút)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)</b>

<i><b>-</b></i> Đằng sau những câu hát đối đáp, bài ca dao trên còn mang nội dung
kiến thức gì?

<i><b>-</b></i> Trong bài 1, chàng trai cơ gái hỏi về những địa danh để làm gì? Tại
sao họ lại chọn đặc điểm về địa danh?

<i><b>-</b></i> Nhận xét về từ ngữ hai dòng đầu của bài 4?
<b>3. Nội dung bài mới: </b>

<i><b>a/ Đặt vấn đề.</b></i>

Ở lớp 6, các em đã được học về từ láy. Vậy “Từ láy” có mấy loại? Nghĩa
của chúng ra sao? Trong chương trình Ngữ văn lớp 7 các em sẽ được tìm
hiểu kĩ hơn về từ láy để từ đó vận dụng nó trong q trình tạo lập văn
bản.

<i><b>b/ Triển khai bài.</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ</b>
<b>TRÒ</b>

<b>NỘI DUNG KIẾN THỨC</b>
<b>Hoạt động 1</b>

Nhận xét đặc điểm âm thanh: đăm
đăm, mếu máo, liêu xiêu

Phân loại:

Giáo viên ra bài tập: mờ mờ, xanh

<b>I. Các loại từ láy</b>
<i><b>1. Ví dụ:</b></i>

<i><b>- Đăm đăm: giống nhau cả âm</b></i>
lẫn tiếng.

<i><b>- Mếu máo: giống nhau ở phụ</b></i>
âm đầu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>xanh, nhỏ nhỏ, lẳng lặng, ngong </i>
<i>ngóng</i>

Tìm từ láy biến âm và khơng biến âm?
Từ láy có máy loại? Đặc điểm từng
loại?

<b>Hoạt động 2</b>

Nghĩa của từ: ha hả, oa oa, tích tắc,
<i>gâu gâu, tạo thành do đặc điểm gì về</i>
âm thanh. => mơ phỏng âm thanh.
Đặc điểm về âm thanh, ý nghĩa các từ:
<i>lí nhí, li ti => gợi tả những hình dáng</i>
<i>âm thanh nhỏ bé?</i>

<i>Nhấp nhô, phập phồng, bập bềnh </i>
<i>=> Biểu thị một trạng thái vận động</i>
<i>khi nhô lên, khi hạ xuống, khi phồng,</i>

<i>khi xẹp, khi nổi, khi chìm.</i>

So sánh: mềm mại, đo đỏ với mềm, đỏ
=> Mang sắc thái biểu cảm, sắc thái
<i>giảm nhẹ so với tiếng gốc.</i>

<b>Hoạt động 3</b>
Đọc VB

HS: Làm BT
GV: Kiểm tra

Hướng dẫn làm BT 4-6 Sgk

<i><b>2. Từ láy: Có 2 loại</b></i>

<i><b>- Láy tồn bộ: Các tiếng lặp lại</b></i>
nhau hoàn toàn

<i>Đăm đăm, xinh xinh, đo đỏ....</i>
<i><b>- Láy bộ phận:</b></i>

+ Láy bộ phận phụ âm đầu: mếu
máo, ngơ ngác...

+ Láy bộ phận vần: liêu xiêu, lơi
thơi..

Các tiếng có sự giống nhau về

phụ âm hoặc phần vần.

<b>II. Nghĩa của từ láy</b>

- Được tạo bởi nhờ đặc điểm
âm thanh và sự hoà phối âm
thanh giữa các tiếng.

- Nghĩa của từ láy có thể có sắc
thái riêng so với tiếng gốc (giảm
nhẹ hoặc nhấn mạnh)

<i><b>Ghi nhớ: Sgk Tr 42</b></i>
<b>III. Luyện tập</b>
<i><b>BT1</b></i>

<i><b>- Từ láy toàn bộ: thăm thẳm,</b></i>
bần bật, chiêm chiếp

<i><b>- Từ láy bộ phận: Nức nở, tức</b></i>
tưởi, lặng lẽ, rực rỡ, ríu ran,
nặng nề....

1. Tạo từ láy

<i><b>- Lấp ló, nho nhỏ, nhức nhói, </b></i>
khang khác, thấp thống, chênh
chếch, anh ách.

2. Điền từ

<i><b>- Bà mẹ nhẹ nhàng...</b></i>
<i><b>- ... thở phào nhẹ nhõm</b></i>
<b>4. Củng cố: (4 phút)</b>

<i><b>-</b></i> Từ láy có máy loại? Đặc điểm từng loại?
<b>5. Dặn dị (1 phút)</b>

</div>

<!--links-->
Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)

• 165
• 7
• 16