Đề thi chọn HSG cấp trường môn GDCD 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lý Thái Tổ

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
TỔ: SỬ -ĐỊA- GDCD

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN THI: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 11

Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề)

Câu 1 (8 điểm). Tình yêu là gì?Em hiểu thế nào về một tình yêu chân chính và
những biểu hiện nên tránh trong tình u. Em hãy sưu tập một số câu ca dao, tục ngữ
nói về tình u nam nữ.

Câu 2 (6 điểm). Vì sao nói con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội? Trong
đại dịch Covis19 vừa qua : Đảng và nhà nước ta đã có những chính sách gì để đảm bảo
sự ổn định xã hội và sự phát triển tồn diện của con người? Cho ví dụ.

Câu 3 (2 điểm). Theo em, thế nào là người có nhân phẩm, thế nào là người có
lịng tự trọng? Lấy ví dụ để minh họa.

Câu 4 (4 điểm). Em hiểu đạo đức là gì? Thế nào được coi là một người có đạo
đức? Hãy phân tích vai trị của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân.

-------------- Hết ---------------

Họ tên thí sinh.......................................................

Số báo danh............................


HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

MÔN THI: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (8 điểm).
-khái niệm Tinh yêu: Tình yêu là sự rung cảm ,quyến luyến sâu sắc giữa hai người khác
giới.Ở họ có sự phù hợp về nhiều mặt…Làm cho họ có nhu cầu gần gũi gán bó với
nhau,tự nguyện sống vì nhau và sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc sống của mình -2
điểm
-Biểu hiện :
+có tình cảm chân thực mong muốn gắn bó gần gũi nhau -0,5 đ
+có sự quan tâm sâu sắc đến nhau ,lo lắng cho nhau

-0,5 đ

+chân thành ,tin cậy,tơn trọng nhau

-0,5 đ

+có lịng vị , khơng cố chấp trong tình u

-0,5 đ

+u q sớm

-1đ

+u một lúc nhiều người -0,5 đ
+Có quan hệ tình dục trước hôn nhân -0,5 đ
- Nêu ca dao tục ngữ :( 2điểm)
Câu 2 (6 điểm).

-con người là chủ thể của xã hội cho nên mọi sự phát triển của xã hội phải là vì con
người .Thỏa mãn nhu cầu vật chất và tinh thần của con người -1 đ
-con người ln mong muốn có cuộc sống ấm no hạnh phúc và đấu tranh để đđiều đó
trở thành hiện thực -1đ
-con người không ngừng đấu tranh chống lại áp bức bóc lột , bất cơng . đồng thời ln
mong muốn giải quyết các vấn đề như: ô nhiễm môi trường ,khủng bố,thất nghiệp, tệ
nạn xã hội ,chiến tranh….-1đ
-Các chính sách của Đảng ,nhà nước:2đ
+thực hiện giãn cách xã hội ở những nơi bùng phát dịch
+củng cố mạng lưới y tế trong toàn quốc


+ chuyển sang học trực tuyến …
+yêu cầu người dân đeo khẩu trang khi ra ngoài..
+ tăng cường tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng
+hỗ trợ tiền cho người nghèo, gia đình chính sách ,cơng nhân mất việc làm…
+hợp tác quốc tế chơng dịch..
-Nêu ví dụ cụ thể -1đ
Câu 3 (2 điểm). Theo em, thế nào là người có nhân phẩm, thế nào là người có
lịng tự trọng? Lấy ví dụ để minh họa.
1. Người có nhân phẩm: là người có lương tâm, có nhu cầu vật chất và tinh thần lành
mạnh, luôn thực hiện tốt các nghĩa vụ đạo đức đối với xã hội và người khác, biết tôn
trọng các quy tắc, chuẩn mực đạo đức tiến bộ.

(0.5 điểm)

Ví dụ: Thí sinh tự lấy ví dụ.

(0.5 điểm)

2. Người có lịng tự trọng: là người biết tơn trọng và bảo vệ danh dự của mình; biết làm
chủ các nhu cầu bản thân, kiềm chế được các nhu cầu, ham muốn khơng chính đáng và
cố gắng tn theo các quy tắc, chuẩn mực đạo đức tiến bộ, đồng thời biết quý trọng
danh dự, nhân phẩm của người khác. (0.5 điểm)
Ví dụ: Thí sinh tự lấy ví dụ.

(0.5 điểm)

Câu 4 (4 điểm). Em hiểu đạo đức là gì? Thế nào được coi là một người có đạo
đức? Hãy phân tích vai trị của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân.
1. Khái niệm đạo đức: là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người
tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội.
(1 điểm)
2. Một người được coi là có đạo đức là người biết tự điều chỉnh hành vi của mình cho
phù hợp với lợi ích chung của xã hội và của người khác. (1 điểm)
3. Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân là:
Đạo đức góp phần hoàn thiện nhân cách con người. Đạo đức giúp cá nhân có ý
thức và năng lực sống thiện, sống có ích, tăng thêm tình u đối với Tổ quốc, đồng bào
và rộng hơn là nhân loại. Một cá nhân thiếu đạo đức thì mọi phẩm chất, năng lực khác
sẽ khơng cịn ý nghĩa…(2 điểm)
-------------- Hết -------------