Đáp án HSG Tiếng Anh lớp 12 Quảng Ninh 2012-2013 bảng A - Học Toàn Tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

9
SỞ GD&ðT QUẢNG NINH

<b>ðỀ CHÍNH THỨC </b>

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HOC SINH GIỎI TỈNH

LỚP 12 NĂM HỌC 2012-2013

<b>Môn: Tiếng Anh (BẢNG A) </b>

<b> </b>(Hướng dẫn chấm này có 02 trang)

<b>I. LISTENING (4,0 ñiểm) </b>

<b>Activity 1:</b> (1,2 ñiểm), mỗi câu ñúng 0,12 ñiểm.

1. Peter Smith

2. 10/10/1975 or 10, October 1975
3. 07770 296 479

4. 01265 649 674
5. SE 12 LP

6. Irish
7. Dublin

8. P958 386 196 X

9.
10. Geography

<b>Activity 2</b>: (1,2 ñiểm), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm.
<b>Task 1 </b>

1. Wenping : Sister √
2. Michael: Mother √
3. Justin: Father √
4. Susan: Mother √
5. Robert: Brother √
6. Beth: Mother √

<b>Task 2: </b>

1. C 2. F 3. D 4. A 5. B 6. E

<b>Activity 3:</b>

<b> (1,6 ñiểm) mỗi câu ñúng 0,2 ñiểm </b>

1. F

2.T

3. T

4. F

5. F

6. T

7. T

8. T

<b>II. PHONOLOGY, GRAMMAR AND VOCABULARY</b> (4,0 ñiểm )
<b>Activity 1</b>: (0,5 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1.A 2.D 3.A 4.B 5.C

<b>Activity 2</b>: (1,0 ñiểm), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1. C 2. B 3. A 4. D 5. A

6. B 7. C 8. C 9. A 10. C

<b>Activity 3</b>: (1.0 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1. competition
2. dangerous
3. regulations
4. unfairly
5. Professional

6. adventurous
7. understanding
8. safety

9. knowingly
10. achievement

<b> Activity 4:</b> (1,5 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1. it 2. a 3. was 4 5. ago

6. much 7. the 8. more 9. one 10. 

11. after 12. after 13. up 14. once 15. the

<b>III. READING: </b>(6.0 ñiểm)

<b>Activity 1: </b>(1,5 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1. However 2. cases 3. its 4. were

5. well 6. while/ as 7. that 8. from

9. which/ that 10. more/some/ greater/ increased 11. their 12. each

13. one 14. had 15. on

<b>Activity 2:</b> (1,5 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,1 ñiểm

1. B 2. C 3. D 4. B 5. A

6. C 7. C 8. D 9. B 10.A

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10

<b>Activity 3:</b> (2 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,2 ñiểm

1. B 2. B 3. A 4. B 5. B

6. C 7. D 8. A 9. A 10. D

<b>Activity 4:</b> (1,0 ñiểm ), mỗi câu ñúng 0,2 ñiểm

1. F 2. B 3. C 4. A 5. E

<b>IV/ WRITING</b>: (6,0 ñiểm)

<b>Activity 1</b>: (2,0 ñiểm), mỗi câu ñúng 0,2 ñiểm

1. approve of her coming

2. is supposed to be

3. apologized for being/arriving
4. isn’t as intelligent as

5. most beautiful sunset I have
6. had his CD player

7. had known he was rich
8. in order to

9. will let him leave
10. was made to join

<b>Activity 2: (</b>1,0 ñiểm). Mỗi câu ñúng 0,2 ñiểm

1.The fire started in the kitchen because I had forgotten/ forgot to turn off the electric cooker.

2. Last Sunday while Mary was cleaning out the attic, she came across her grandmother’s wedding dress.
3. Although my parents are very busy at work, they try to spend as much time for their children as
possible.

4. The police accused him of stealing / having stolen the money but he denied taking / having taken it.
5. My brother is very good at accompanying people singing with his guitar.

<b> Activity 3:</b> Tổng số 3,0 ñiểm

Yêu cầu thí sinh viết thành bài văn hồn chỉnh.

<i><b>Các phần của bài viết </b></i> <i><b>Nội dung cần ñạt </b></i> <i><b>Số điểm </b></i>

<b>Mở bài</b> Nêu được ý chính về tầm quan trọng của việc ñi học ñại

học của bản thân.

0,5

<b>Thân bài</b> <i><b> </b></i>

- Phát triển được ý chính về tầm quan trọng của việc ñi
học ñại học ñối với bản thân

- Nêu ñược biện pháp cần làm ñể ñược ñi học ñại học

2,0

<b>Kết luận</b> - Khẳng ñịnh lại tầm quan trọng của việc ñược ñi học ở

ñại học và cố gắng của bản thân ñể ñược ñi học ñại học. .
0,5

<i><b>Ghi chú: Trong tất cả các phần, nếu thí sinh viết đúng ngữ pháp, dùng từ chuẩn xác, linh hoạt, không sai </b></i>
lỗi chính tả, có sử dụng từ nối, khơng quá ngắn( khoảng 200 từ ) , lập luận chặt chẽ, lý lẽ có tính thuyết
phục thì mới cho ñiểm tối ña.

</div>

<!--links-->