Đáp án đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 8, trường THCS Nguyễn Chi Phương, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế 2018-2019 - Học Toàn Tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ </b>
<b> Trường THCS Nguyễn Tri Phương </b>

<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – MƠN GDCD - LỚP 8 </b>

(Đáp án này có 01trang)

<b>Câu </b> <b>Ý </b> <b>Nội dung </b> <b>Điểm </b>

<b>1 </b> 1.1

Em hãy phân loại các hành vi sau:

<b>Hành vi đạo đức </b> <b>Hành vi pháp luật </b>

- Kính già, yêu trẻ.
- Của chồng, công vợ.

- H thường xuyên gặp người
lớn không chào hỏi;

- Anh em trong gia đình ln tỏ
thái độ hiềm khích với nhau.

- Thừa kế tài sản của bố mẹ;

- Con cái có nghĩa vụ kính trọng,
chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ;

- Con cái đối xử bạc bẽo với cha mẹ;
- Cha mẹ đối xử không cơng bằng

với con cái;

<b>2 </b>

<b>2 </b>

Quy trình xử lý một cháy gồm các bước:
- Bước 1: Báo động.

- Bước 2: Cắt điện.

- Bước 3: Dùng phương tiện và lực lượng tại chỗ để chữa cháy.
- Bước 4: Gọi điện đến 114 thông báo cháy.

<b>1 </b>

<b>3 </b>

<b>Tiêu chí </b> <b>Đạo đức </b> <b>Pháp luật </b>

Cơ sở
hình
thành

- Đúc kết từ thực tế cuộc
sống và nguyện vọng của
nhân dân qua nhiều thế hệ.

- Do nhà nước ban hành.

Hình thức
thể hiện

- Các câu tục ngữ, ca dao,
châm ngôn...

Các văn bản PL như: Hiến pháp, Bộ
luật, Luật, Pháp lệnh.

(Trong đó quy định các quyền, nghĩa vụ
cơ bản của CD, nhiệm vụ quyền hạn của
cán bộ, viên chức nhà nước...)

Biện
pháp bảo
đảm thực
hiện

- Tự giác thông qua tác
động của dư luận xã hội:
lên án, khuyến khích,
khen chê.

Bằng sự tác động của nhà nước thông
qua: Tuyên truyền, giáo dục, thuyết
phục, răn đe, cưỡng chế và các biện
pháp xử lí khác.

<b>3 </b>

<b>4 </b>

- Trực tiếp nhắc nhở, khuyên nhủ các bạn dừng lại ngay vì đó là những
hành không tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích cơng cộng.<i>(0,5đ)</i>

- u cầu các bạn có hành vi sai đó phải kịp thời khắc phục hậu quả xấu
do hành vi của mình gây ra. <i>(0,5 điểm)</i>

- Nêu vấn đề này ra trong buổi sinh hoạt lớp để cùng rút kinh nghiệm.

<i>(0,5 điểm)</i>

<b>1,5 </b>

<b>4 </b>

1/Nêu 1 câu ca dao/tục ngữ nói về mối quan hệ giữa anh, chị, em:<i> (0,5đ)</i>

- “Khơn ngoan đối đáp người ngồi,
Gà cùng một mẹ chớ hồi đá nhau”.
- “Em thuận, anh hịa là nhà có phúc”.
- “Anh em như thể chân tay

Rách lành đùm bọc dỡ hay đỡ đần”.

2/ Việc thực hiện các bổn phận trong ca dao, tục ngữ dựa trên cơ sở đạo
đức xã hội. Nếu không thực hiện sẽ không bị cơ quan nhà nước xử phạt,
nhưng sẽ bị dư luận xã hội lên án, người đời cười chê.<i> (1 điểm)</i>

3/ Nếu vi phạm Điều 105 của Luật Hơn nhân & gia đình năm 2014 thì sẽ

bị xử phạt vì đây là quy định của pháp luật. <i>(1 điểm)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ</b>

<b>Trường THCS Nguyễn Tri Phương </b>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN GDCD - LỚP 8 </b>

<b>Chủ đề </b>

<b>Nhận biết </b>

<b>Thông hiểu </b>

<b>Vận dụng </b>

<b>Cộng </b>

<b>Vận dụng </b>

<b>thấp </b>

<b>Vận dụng cao </b>

<b>1. Hiến pháp </b>

<b>nước Cộng </b>

<b>hòa xã hội chủ </b>

<b>nghĩa Việt </b>

<b>Nam </b>

Biết được nội

dung cơ bản

của Hiến pháp

Hiến pháp

Việt Nam.

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ </i>

1

2

1

2

20%

<b>2. Pháp luật </b>

<b>nước Cộng </b>

<b>hòa xã hội chủ </b>

<b>nghĩa Việt </b>

<b>Nam </b>

Hiểu được

đặc điểm,

vai trò của

pháp luật

Việt Nam.

Vận dụng giải

quyết

tình

huống cụ thể.

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ</i>

1

3

<b>1 </b>

<b>2,5 </b>

2

5,5

55%

<b>3. Phòng ngừa </b>

<b>tai nạn vũ khí </b>

<b>cháy, nổ và </b>

<b>các chất độc </b>

<b>hại </b>

Nêu

được

cách xử lý

khi gặp sự

cố cháy xảy

ra

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ</i>

1

1

1

1

10%

<b>4. Nghĩa vụ </b>

<b>tôn trọng, bảo </b>

<b>vệ tài sản nhà </b>

<b>nước và lợi </b>

<b>ích cơng cộng </b>

Có ý thức tôn

trọng và bảo vệ

tài sản nhà

nước và lợi ích

cơng cộng giao

cho mình quản

lý, sử dụng.

<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ</i>

1

1,5

1

1,5

15%

<b>TS câu </b>

<b>TS điểm </b>

<b>Tỉ lệ</b>

<b>1 </b>

<b>2 </b>

<b>20% </b>

<b>1+1 </b>

<b>3+1 </b>

<b>40% </b>

<b>1+1 </b>

<b>2,5+1,5 </b>

<b>40% </b>

</div>

<!--links-->