Tổng hợp đề thi và lời giải vào lớp 10 môn Toán tỉnh Thanh Hóa từ năm 2000

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 45 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>



T

rịnh Bình sưu tầm tổng hợp

BỘ ĐỀ THI TOÁN

VÀO LỚP 10 TỈNH THANH HÓA

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2019 – 2020

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 1

Bài 1. (2 điểm) Cho biểu thức: 2 5 1

3 6 2

x
A

x x x x

= − −

+ + − − với x≥0;x≠4.

1. Rút gọn A

2. Tìm giá trị của cảu A khi x= +6 4 2

Bài 2. (2 điểm)

1. Cho đường thẳng

( )

d :y=ax+b. Tìm a, b để đường thẳng (d) song song
với đường thẳng

( )

d' :y=5x+6 và đi qua điểm A

( )

2;3

2. Giải hệphương trình 3 2 11
2 5

x y
x y

+ =



 + =


Bài 3: ( 2 điểm)

1. Giải phương trình 2

4 3 0

x − x+ =

2. Cho phương trình:

x

−

2

(

m

−

1

)

x

+

2

m

− =

5 0

với m là tham số.Chứng minh

rằng phương trình ln có hai nghiệm phân biệt x1, x2 với mọi m. Tìm m để các

nghiệm đó thỏa mãn hệ thức

(

−

+

−

)(

−

− +

−

)

=

2

1 2

2

3

2

2 1

2

3

19 x

mx

x

m

x

mx

x

m

Bài 4. (3,0 điểm) Từ một điểm A nằm ngồi đường trịn tâm O bán kính R, kẻ các tiếp
tuyến AB, AC với đường tròn ( B, C là các tiếp điểm). Trê cung nhỏ BC lấy một điểm M
bất kỳ khác B và C. Gọi I,K,P lần lượt là hình chiếu vng góc của M trên các đường thẳng
AB, AC, BC

1) Chứng minh AIMK là tứ giác nội tiếp;
2) Chứng minh

 

MPK MBC

=

3) Xác định vịtrí điểm M trên cung nhỏ BC để tích

MI MK MP

.

đạt giá trị nhỏ nhât..
Bài 5. (1,0 điểm) Cho các số thực a, b, c thỏa mãn abc=1, Chứng minh rằng:

+ + ≤

+ + + + + +

4 4 4 4 4 4 1

ab bc ca

a b ab b c bc c a ca
---Hết---

Họ và tên ...Số báo danh ...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2018 – 2019

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 2

Câu I: (2,0 điểm)

1. Giải phương trình: 2

8 7 0

x + x+ = .
2. Giải hệphương trình: 2 6

5 20

x y
x y

− = −


 + =
 .
Câu II: (2,0 điểm) Cho biểu thức 1 :

4 4 2 2

x x x

A

x x x x x

+  
=  + 

+ +  + + , với x>0.

1. Rút gọn biểu thức A.

2. Tìm tất cả các giá trị của x để 1
3
A

x
≥ .
Câu III: (2,0 điểm)

1. Cho đường thẳng

( )

d :y=ax+b. Tìm a b, để đường thẳng

( )

d song song với
đường thẳng

( )

d' :y=2x+3 và đi qua điểm A

(

1; 1−

)

2. Cho phương trình 2

( 2) 3 0

x − m− x− = (m là tham số). Chứng minh phương
trình ln có hai nghiệm phân biệt x1; x2 với mọi m. Tìm m để các nghiệm đó thỏa mãn
hệ thức 2 2

1 2018 1 2 2018 2

x + − =x x + +x .

Câu IV: (3,0 điểm) Cho đường tròn tâm O, đường kính AB=2R. Gọi d1 và d2 lần lượt là
các tiếp tuyến của đường tròn ( )O tại A và B, I là trung điểm của đoạn thẳng OA, E là
điểm thay đổi trên đường tròn ( )O sao cho E không trùng với A và B. Đường thẳng d
đi qua E và vng góc với đường thẳng EI cắt d1, d2 lần lượt tại M N, .

1. Chứng minh AMEI là tứ giác nội tiếp.
2. Chứng minh IB NE. =3.IE NB. .

3. Khi điểm E thay đổi, chứng minh tích AM BN. có giá trịkhơng đổi và tìm giá trị

nhỏ nhất của diện tích tam giác MNI theo R.

Câu V: (1,0 điểm) Cho a b c, , là các số thực dương thỏa mãn a+ + =b c 1. Chứng minh

2 2 2

1 1

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2017 – 2018

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 3

Câu 1. (2,0 điểm)

1. Cho phương trình: 2

2 0

+ − =

mx x (1), với mlà tham số.

a. Giải phương trình (1) khi m=0.
b. Giải phương trình (1) khi m=1.
2. Giải hệphương trình: 3 2 6

2 10

− =



 + =


x y
x y

Câu 2. (2,0 điểm) Cho biểu thức: 4 8 : 1 2
4

2 2

y y y

A

y

y y y y

   − 

=  +   − 

 + −   − 

   , với 0

y> ,y≠4,

y≠ .

1. Rút gọn biểu thức A.
2. Tìm y để A= −2.

Câu 3. (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng

( )

d y: =2x m− +3 và
parabol

( )

P y x: = 2.

1. Tìm m đểđường thẳng

( )

d đi qua điểm A

( )

2;0 .

2. Tìm m đểđường thẳng

( )

d cắt parabol

( )

P tại hai điểm phân biệt có hồnh
độ lần lượt là x1, x2 thỏa mãn 2

1 2 2 1 2 16

x − x +x x = .

Câu 4. (3,0 điểm) Cho nửa đường tròn

( )

O đường kính MN=2R. Gọi

( )

d là tiếp tuyến
của

( )

O tại N . Trên cung MN lấy điểm E tùy ý. (E không trùng với M và N),
tia ME cắt đường thẳng

( )

d tại F. Gọi P là trung điểm của ME, tia OP cắt

( )

d

tại Q.

1. Chứng minh ONFP là tứ giác nội tiếp.
2. Chứng minh OF MQ⊥ và PM PF PO PQ. = . .

3. Xác định vị trí điểm E trên cung MN để tổng MF+2ME đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 5. (1,0 điểm) Cho a, b, c là các sốdương thay đổi thỏa mãn:

1 1 1 2017

a b b c c a+ + + + + = . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

1 1 1

2 3 3 3 2 3 3 3 2

P

a b c a b c a b c

= + +

+ + + + + + .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2016 – 2017

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 4

Câu I: (2,0 điểm)

1.Giải các phương trình:

a. x – 6 = 0

b. x2 – 5x + 4 = 0

2.Giải hệphương trình: 2x - y = 3
3x + y = 2





Câu II: (2,0 điểm) Cho biểu thức: A = -1 +1 :2

(

2 1

)

1
y - y +

y y

y y y y

y

y y

− +

 

−

 

  −

  với y > 0; y≠1

1.Rút gọn biểu thức B.

2.Tìm các số nguyên y để biểu thức B khi có giá trị nguyên.

Câu III: (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độOxy cho đường thẳng (d): y = nx +1 và
Parabol (P): 2

y = 2x .

1.Tìm n đểđường thẳng (d) đi qua điểm B(1; 2).

2.Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có
hồng độ lần lượt M(x1; y1), N(x2; y2). Hãy tính giá trị của biểu thức S =x x1 2+y y1 2

Câu IV: (3,0 điểm) Cho tứ giác MNPQ nội tiếp đường trịn đường kính MQ. Hai đường
chéo MP và NQ cắt nhau tại E. Gọi F là điểm thuộc đường thẳng MQ sao cho EF vng
góc với MQ. Đường thẳng PF cắt đường tròn đường kính MQ tại điểm thứ 2 là K. Gọi L là
giao điểm của NQ và PF. Chứng minh rằng:

1. Tứ giác PEFQ nội tiếp đường tròn.
2. FM là đường phân giác của góc NFK
3. NQ.LE= NE.LQ

Câu V: (1,0 điểm)

Cho các sốdương m, n, p thỏa mãn: 2 2 2

+ 2n 3p

m ≤ . Chứng minh rằng 1 +2 3

m n≥ p

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓANĂM HỌC 2015 – 2016

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
Đề số 5

Câu 1 (2 điểm) :

1. Giải phương trình mx2 + x – 2 = 0

a) Khi m = 0

b) Khi m = 1

2. Giải hệphương trình: 5
1

x y
x y

+ =

 − =



Câu 2 (2 điểm): Cho biểu thức Q = 4 3 6 2
1

1 1

b
b

b b

+ −

−

− + (Với b≥ 0 và b≠1)
1. Rút gọn Q

2. Tính giá trị của biểu thức Q khi b = 6 + 2 5

Câu 3 (2 điểm): Trong mặt phẳng tọa độOxy cho đường thẳng (d) : y = x + n – 1 và parabol
(P) : y = x2

1. Tìm n để(d) đi qua điểm B(0;2)

2. Tìm n đểđường thẳng (d) cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ lần
lượt là x1, x2 thỏa mãn: 4 1 2

1 2
1 1

3 0

x x
x x

 

+ − + =

 

 

Câu 4 (3 điểm):Cho đường tròn tâm O bán kính R và đường thẳng (d) khơng đi qua O, cắt
đường tròn (O) tại 2 điểm E, F. Lấy điểm M bất kì trên tia đối FE, qua M kẻ hai tiếp tuyến
MC, MD với đường tròn (C, D là các tiếp điểm).

1. Chứng minh tứ giác MCOD nội tiếp trong một đường tròn.

2. Gọi K là trung điểm của đoạn thẳng EF. Chứng minh KM là phân giác của góc
CKD.

3. Đường thẳng đi qua O và vng góc với MO cắt các tia MC, MD theo thứ tự tại R,
T. Tìm vị trí của điểm M trên (d) sao cho diện tích tam giác MRT nhỏ nhất.

Câu 5 (1 điểm): Cho x, y, z là các sốdương thay đổi thỏa mãn điều kiện:
5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức B = x + y + z.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓANĂM HỌC 2014 – 2015

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 6

Câu 1. (2.0 đ)

1. Giải các phương trình sau:

a. y - 3 = 0
b. y2 – 3y + 2 = 0

b. Giải hệ phương trình:

2

4

3

2

4 x

y

x

y

+

=



 − =



Câu 2. (2.0 đ) Cho biểu thức B 2y 1: 1 1

y y y y 1

 
−

=  − 

−  +  , với y > 0 và y

≠

a. Rút gọn biểu thức B.

b. Tính giá trị của B khi x =

3 +

2 2

Câu 3 (2.0 đ) Trong mặt phẳng toạđộ Oxy cho đường thẳng (d): y = nx – 3 và parabol (p) y
= x2.

1. Tìm n đểđường thẳng (d) đi qua điểm B(1; 0)

2. Tìm n để (d) cắt (p) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ lần lượt là x1, x2 thoả mãn

1 2

2 x

−

x

=

Câu 4 (3.0 đ) Cho đường tròn tâm O đường kính EF = 2R. Gọi C là trung điểm của OE; qua
C kẻ đường vng góc với OE cắt đường trịn đó tại hai điểm phân biệt M và N. Trên
cung nhỏ FM lấy điểm K ( K

≠

F và K

≠

M), trên tia KN lấy điểm I sao cho KI = KM. gọi D
là giao điểm của EK và MN. Chứng minh rằng:

a. Tứ giác FCDKlà tứ giác nội tiếp.
b. EK . ED = R2

c. NI = FK.

Câu 5 (1 đ) Cho các số thực dương a, b, c thoả mãn abc = 1.
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P

1 a b

+ +

1 b c

+ +

1 c a

+ +

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Câu 1 (2.0 điểm):

1. Cho phương trình bậc hai: x2 +2x – 3 = 0, với các hệ số a = 1, b = 2, c = -3

a.Tính tổng: S = a + b + c
b.Giải phương trình trên
2. Giải hệphương trình:

3

2

3

4 x

y

x

y

−

=



 + =



Câu 2 (2.0 điểm): Cho biểu thức:

1 :

1

2

1 y

Q

y



 

+



=





+

 

 





−

+



 



( Với y > 0;

1 y

≠

)

a. Rút gọn biểu thức Q

b. Tính giá trị biểu thức Q khi

y

= −

3 2 2

Câu 3(2.0 điểm): Trong mặt phẳng tọa độOxy cho đường thẳng (d): y = 2bx + 1 và Parabol
(P): y = - 2x2.

a. Tìm b đểđường thẳng (d) đi qua điểm B(1;5)

b. Tìm b đểđường thẳng (d) cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ thỏa
mãn điều kiện: x12 + x22 + 4(x1 + x2) = 0.

Câu 4(3.0 điểm): Cho (O; R) đường kính EF. Bán kính OI vng góc với EF, gọi J là điểm
bất kỳ trên Cung nhỏ EI (J khác E và I), FJ cắt EI tại L; Kẻ LS vng góc với EF (S thuộc
EF).

a. Chứng minh tứ giác IFSL nội tiếp.

b. Trên đoạn thẳng FJ lấy điểm N sao cho FN = EJ. Chứng minh rằng, tam giác IJN
vuông cân.

c. Gọi (d) là tiếp tuyến tại điểm E. Lấy D là điểm nằm trên (d) sao cho hai điểm D và
I cùng nằm trên cùng một nữa mặt phẳng bờlà đường thẳng FE và ED.JF = JE.OF. Chứng
minh rằng đường thẳng FD đi qua trung điểm của đoạn thẳng LS.

Câu 5 ( 1.0 điểm): Cho a, b, c là các số thực dương thỏa mãn: ab + bc + ca ≥ 3.
Chứng minh rằng:

4 4 4

3

4 a

b

c

b

+

c

+

c

+

a

+

a

+

b

≥

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2013 – 2014

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 7

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 1:(2.0 điểm) 1- Giải các phương trình sau : a) x - 1 = 0

b) x2 - 3x + 2 = 0

2- Giải hệ phương trình :




=
+

=
−

2
7
2

y
x

Bài 2:(2.0 điểm) Cho biẻu thức: A =

a

+ + 2 2 a

− - 2

1
1

a
a

−
+
1- Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức A
2- Tìm giá trị của a ; biết A <

3
1

Bài 3:(2.0 điểm)

1- Chođường thẳng (d) : y = ax + b .Tìm a; b để đường thẳng (d) đi qua điểm A( -1 ; 3)
và song song với đường thẳng (d’) : y = 5x + 3

2- Cho phương trình ax2 + 3(a + 1)x + 2a + 4 = 0 ( x là ẩn số ) .Tìm a để phươmg trình đã

cho có hai nghiệm phân biệt x1 ; x2 thoả mãn x12 + 2
2
x = 4

Bài 4:(3.0 điểm) Cho tam tam giác đều ABC có đường cao AH . Trên cạnh BC lấy điểm M
bất kỳ ( M không trùng B ; C; H ) Từ M kẻ MP ; MQ lần lượt vng góc với các cạnh AB ;
AC ( P thuộc AB ; Q thuộc AC)

1- Chứng minh :Tứ giác APMQ nội tiếp đường tròn

2- Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ .Chứng minh OH ⊥ PQ
3- Chứng minh rằng : MP +MQ = AH

Bài 5:(1.0 điểm) Cho hai số thực a; b thay đổi , thoảmãn điều kiện a + b ≥ 1 và a > 0
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = 2

4
8

b
a

+
+
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓANĂM HỌC 2012 – 2013

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
Đề số 8

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 1(1.5đ):

1. Cho hai số a1 = 1+ 2; a2 = 1- 2. Tính a1+a2.

2. Giải hệphương trình:




−
=
−

=
+

3
2

1
2

y
x

Bài 2(2đ): Cho biểu thức A =

2
1
:
4

1
4
2

2  +







−
−

+ a a

a
a

a

(Với a≥ 0;a≠4)

1. Rút gọn biểu thức A.

2. Tính giá trị của A tại a = 6+4 2

Bài 3(2,5đ): Cho phương trình: x2 – (2m-1)x + m(m-1) = 0 (1). (Với m là tham số)

a. Giải phương trình (1) với m = 2.

b. Chứng minh rằng phương trình (1) ln có hai nghiệm phân biệt với mọi m.
c. Gọi x1 và x2 là hai nghiệm của phương trình (1). (Với x1 < x2).

Chứng minh rằng x12 – 2x2 + 3 ≥ 0.

Bài 4(3đ): Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Đường cao BD và CK cắt nhau tại H.
1. Chứng minh tứ giác AKHD nội tiếp được trong một đường tròn

2. Chứng minh tam giác AKD và tam giác ACB đồng dạng.

3. kẻ tiếp tuyến Dx tại D của đường trịn tâm O đường kính BC cắt AH tại M. Chứng
minh M là trung điểm của AH

Bài 5(1đ): Cho ba sốdương a, b, c. Chứng minh bất đẳng thức:
2

≥
+
+
+
+

+ a b

c
c

a
b
c

b
a

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓANĂM HỌC 2011 – 2012

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
Đề số 9

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài I(2,0 điểm)

Cho phương trình : x2 + nx – 4 = 0 (1) (với n là tham số)

1. Giải phương trình (1) khi n = 3

2. Giả sử x1,x2 là nghiệm của phương trình (1),tìm n để :

x1(x22 +1 ) + x2( x12 + 1 ) > 6

Bài II (2,0 điểm) Cho biểu thức 3 3 1 1
3

3 3

a a

A

a a a

 + −  

= −  − 

− +  

  với a > 0; a≠9
1.Rút gọn A

2.Tìm a để biểu thức A nhận giá trị nguyên.

Bài III (2,0điểm) Trong mặt phẳng toạđộ Oxy

Cho parabol (P): y = x2 và các điểm A,B thuộc parabol (P) v ới xA = -1,xB = 2

1.T ìm toạđộc ác điểm A,B và viết phương trình đường th ẳng AB.

2. Tìm m đểđường thẳng (d) : y = (2m2 – m)x + m + 1 (với m là tham số ) song song

với đường thẳng AB.

Bài IV(3,0 điểm) Cho tam giác PQR có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường
cao QM, RN của tam giác cắt nhau tại H.

1.Chứng minh tứ gi ác QRMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.

2. Kéo dài PO cắt đường tròn O tại K.Chứng minh tứ giác QHRK là hình bình
hành.

3. Cho cạnh QR cố định,P thay đổi trên cung lớn QR sao cho tam giác PQR ln
nhọn.Xác định vị trí điểm P đ ể diện tích tam giác QRH lớn nhất.

Bài V( 1,0 điểm) Cho x,y là các số dương thoả mãn : x + y = 4

Tìm giá trị nhỏ nhất của : 2 2 33

P x y

xy
= + +
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓANĂM HỌC 2011 – 2012

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
Đề số 10

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài 1(1,5 điểm) Cho phương trình: x2 – 4x + n = 0 (1) với n là tham số.

1.Giải phương trình (1) khi n = 3.

2. Tìm n đểphương trình (1) có nghiệm.

Bài 2(1,5 điểm) Giải hệphương trình: 2 5

2 7

x y

+ =



 + =



Bài 3(2,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x2 và điểm B(0;1)

1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k.

2. Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và
F với mọi k.

3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x1 và x2. Chứng minh rằng x1 .x2 = - 1, từđó suy

ra tam giác EOF là tam giác vuông.

Bài 4(3,5 điểm) Cho nửa đường trịn tâm O đường kính AB = 2R. Trên tia đối của tia BA
lấy điểm G (khác với điểm B) . Từcác điểm G; A; B kẻ các tiếp tuyến với đường tròn (O) .
Tiếp tuyến kẻ từ G cắt hai tiếp tuyến kẻ từ A và B lần lượt tại C và D.

1. Gọi N là tiếp điểm của tiếp tuyến kẻ từ G tới nửa đường tròn (O). Chứng minh tứ
giác BDNO nội tiếp được.

2. Chứng minh tam giác BGD đồng dạng với tam giác AGC, từđó suy ra CN DN

CG = DG .

3. Đặt BOD =α Tính độ dài các đoạn thẳng AC và BD theo R và α. Chứng tỏ rằng
tích AC.BD chỉ phụ thuộc R, khơng phụ thuộc α.

Bài 5(1,0 điểm) Cho số thực m, n, p thỏa mãn : 2 2 3 2
1

m
n +np+ p = − .

Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức : B = m + n + p.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HĨANĂM HỌC 2011 – 2012

MƠNTHI:TỐN

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề số 11

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

HƯỚNG DẪN GIẢ

I

Đề

s

ố

1

Câu I.

1.Rút gọn biểu thức A với với x≥0;x≠4.

(

)(

)

2 5 1

3 3 2 2

x
A

x x x x

= − −

+ + − −

(

)

(

)(

)

4 5 3

3 2

x x

− − − +
=

+ −

(

)(

)

3 2

x x

− −
=

+ −

4
2

x
x

−
=

−

2. Tìm giá trị của cảu A khi x= +6 4 2

(

)

2
6 4 2 2 2

x= + = + tmđk

2 2

x = + thay vào A ta đc:

(

)

(

)

2 2 4 2 2

1 2

2 2 2

A= + − = − = −

+ −

Vậy với x= +6 4 2 thì A= −1 2

Bài 2. (2 điểm)

1. Cho đường thẳng

( )

d :y=ax+b. Tìm a, b đểđường thẳng (d) song song với
đường thẳng

( )

d' :y=5x+6 và đi qua điểm A

( )

2;3

Vì

( ) ( )

d / / d' nên 5
6

a
b

=

 ≠


Vì (d) đi qua A

( )

2;3 nên ta có: 3=5.2+b⇒ = −b 7
Vậy a=5;b= −7 ta có

( )

d :y=5x−7

2. Giải hệphương trình 3 2 11
2 5

x y
x y

+ =



 + =


3 2 11 3

2 6 1

x y x

x y

+ = =

 

⇔ ⇔

= =

 

Bài 3: ( 2 điểm)

1. Giải phương trình 2

4 3 0

x − x+ =

PT có : a b c+ + = − + =1 4 3 0 nên PT có hai nghiệm: x1=1;x2 =3

2. Ta có:

∆ =

'

(

m

−

1

)

−

2

m

+ =

5

m

−

4

m

+ =

6

(

m

−

2

)

+ > ∀

2 0

m

nên phương

trình ln có hai nghiệm phân biệt x1, x2 với mọi m

Có :

x

−

2

(

m

−

1

)

x

+

2

m

− =

5 0

⇔

x

−

2

mx

+

2

m

− = −

3 2 2

x

Vì x1, x2 là các nghiệm của PT (1) nên ta có:

−

+

− = −

2 3 2 2

x

mx

m

x

; 2

−

+

− = −

2 3 2 2

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

(

−

+

−

)(

−

− +

− =

)

2

1 2

2

3

2

2 1

2

3

19 x

mx

x

m

x

mx

x

m

(

)(

)

⇔

2 2

−

x

1

−

x

2

2 2

−

x

2

−

x

1

=

19 (

)

(

)

⇔

2 x

1

+

x

2 2

−

6 x

1

+

x

2

+

x x

1 2

=

15

Theo Vi-et có

 +





=

(

−

)

=

−



1 2

2

1

2

5 x

m

x x

m

thay vào ta đc:

(

)

(

)

⇔

8 m

−

1 −

12 m

− +

1

2 m

− =

5 15

=





⇔

−

= ⇔

 =



0

8

26

0 13

4 m

Vây:

=





 =



0

13

4 m

Bài 4. (3,0 điểm)

1. Chứng minh AIMK là tứ giác

nội tiếp;

Có:

AIM AKM

 

=

90

o nên tứ giác 
AIMK nội tiếp.

2. Chứng minh

 

MPK MBC

=

.
TT câu a ta cm đc tứ giác KCPM nội
tiếp.

Suy ra:

MCK MPK

 

=

( hai góc nt
cùng chắn cung MK) (1)

Mà

 

MCK PBM

=

( góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây và góc nt cùng chắn cung MC của
(O)) (2)

Từ (1) và (2) suy ra

 

MPK MBP

=

hay

MPK MBC

 

=

1) Xác định vịtrí điểm M trên cung nhỏBC để tích

MI MK MP

.

đạt giá trị nhỏ nhât..
Chứng minh được

∆

IMP

∽

∆

PMK

nên:

IM

=

MP

MK

⇒

MI MK MP

.

=

⇒

MI MK MP MP

.

=

Để

MI MK MP

.

lớn nhất khi chỉ khi MP lớn nhất, nên M là điểm chính giữa cung nhỏ
BC

P

K
I

C
B

O
A

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Bài 5. (1,0 điểm) Cho các số thực a, b, c thỏa mãn abc=1, Chứng minh rằng:

+ + ≤

+ + + + + +

4 4 4 4 4 4 1

ab bc ca

a b ab b c bc c a ca
Ta có: a4+b4 ≥ab a

(

2+b2

)

(

)

⇒ ≤ =

+ + + + + +

4 4 2 2 2 2

1
1

ab ab

a b ab ab a b ab a b
Tương tự có: ≤

+ + + +

4 4 2 2

1
1
bc

b c bc b c ; 4+ 4+ ≤ 2+ 2+
1

1
ca

c a ca c a

Suy ra ≤ + +

+ + + + + +

2 2 2 2 2 2

1 1 1

VT

a b b c c a

Đặt a2 =x b3; 2 =y c3' 2 =z3 ta có: xyz=1 ( do abc=1)

Suy ra: ≤ + +

+ + + + + +

3 3 3 3 3 3

1 1 1

VT

x y y z z x

Dễcm đc x3+y3 ≥xy x y

(

)

(

)

(

)

(

)

≤ + +

+ + + + + +

1 1 1

VT

xy x y yz y z zx z x

(

)

(

)

(

)

≤ + +

+ + + + + +

z x y

VT

xyz x y z xyz y z x zxy z x y

≤ + + =

+ + + + + + 1

z x y

VT

x y z x y z zx y z
Vậy VT≤1 Dấu “_” xảy ra khi a b c= =

Đề

s

ố

2

Câu Ý NỘI DUNG Điể

m

I 
(2,0đ)

1
(1,0đ)

Giải phương trình: 2

8 7 0

x + x+ = .

Ta thấy phương trình có các hệ số thỏa mãn a b c− + = − + =1 8 7 0. 0,5
Do đó phương trình có hai nghiệm x= −1; x= −7 0,5

2
(1,0đ)

Giải hệphương trình: 2 6

5 20

x y
x y

− = −


 + =


Hệtương đương với 7 14

5 20

x
x y

=


 + =


5 20

x
x y

=


⇔  + =

 0,5

2
10 20

x
y
=


⇔  + =


2
10

x
y

=

⇔  =

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

II

(2,0đ)

1
(1,0đ)

Rút gọn biểu thức 1 :

4 4 2 2

x x x

A

x x x x x

+  

=  + 

+ +  + + , với x>0. 
Ta có: 1 :

4 4 2 2

x x x

A

x x x x x

+  

=  + 

+ +  + + 

2
1

( 2) ( 2) 2

x x x

x x x x

 

=  + 

+  + + 

0,25

2
1

( 2) 2 2

x x x

 

=  + 

+  + +  0,25

1 ( 1)

( 2) 2

x x x

x x

+ +

+ + 0,25

( 2)

x x
=

+ 0,25

2
(1,0đ)

Tìm tất cảcác giá trịcủa x để 1

A
x
≥ .

Với x>0 ta có 1

( 2)

A

x x
=

+ và x >0; x+ >2 0.

Khi đó

(

)

1 1 1

3 2 3

A

x x x x

≥ ⇔ ≥

+ ⇔ x+ ≤2 3

0,5

x

⇔ ≤ ⇔ ≤x 1 0,25

Kết hợp với điều kiện ta được: 0< ≤x 1. 0,25

III 
(2,0đ)

1
(1,0đ)

Cho đường thẳng

( )

d :y=ax b+ . Tìm a b, đểđường thẳng

( )

d song song với

đường thẳng

( )

d' :y=2x+3 và đi qua điểm A

(

1; 1−

)

.

Đường thẳng

( )

d :y=ax b+ song song với đường thẳng

( )

d' :y=2x+3
nên ta có 2

a
b

=

 ≠
 .

0,5
Khi đó

( )

d :y=2x b+ đi qua điểm A

(

1; 1−

)

nên:

1 2.1 b b 3

− = + ⇔ = − (thỏa mãn điều kiện b≠3) . Vậy a=2, b= −3.

0,5
2

(1,0đ)

Cho phương trình 2

( 2) 3 0

x − m− x− = (m là tham số). Chứng minh phương

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

thỏa mãn hệ thức: 2 2

1 2018 1 2 2018 2
x + − =x x + +x .

Ta có 2

(m 2) 12 0, m

∆ = − + > ∀ nên phương trình ln có hai nghiệm phân
biệt x x1, 2với mọi m.

(Lưu ý: Học sinh có thể nhận xét ac= − <3 0 đểsuy ra phương trình ln
có hai nghiệm phân biệt, trái dấu với mọi m)

0,25

Ta có: 2 2

1 2018 1 2 2018 2
x + − =x x + +x

2 2

1 2018 2 2018 2 1

x x x x

⇔ + − + = +

2 2
1 2

2 1

2 2

1 2018 2 2018
x x

x x

−

⇔ = +

+ + +

0,25

⇔ 1 2

2 2

1 2 1 2

0 (1)
2018 2018 (2)

x x

x x x x

+ =




+ + + = −



Theo định lí Viet ta có: x1+x2 = −m 2. Khi đó:
(1) ⇔ m− = ⇔ =2 0 m 2.

0,25

(2) không xảy ra. Thật vậy:
Do 2

1 2018 1

x + > x ; x22+2018> x2 suy ra

2 2

1 2018 2 2018 1 2 1 2

x + + x + > x + x ≥ −x x . Vậy m=2.

0,25

IV 
(3,0đ)

Cho đường tròn tâm O, đường kính AB=2R. Gọi d1 và d2 lần lượt là các tiếp tuyến

của đường tròn ( )O tại A và B, I là trung điểm của đoạn thẳng OA, E là điểm thay

đổi trên đường trịn ( )O sao cho E khơng trùng với A và B. Đường thẳng d đi qua E

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

1
(1,0đ)

Chứng minh AMEI là tứgiác nội tiếp.

  0

MAI =MEI = 0,5

Suy ra   0
180

MAI+MEI = . Vậy AMEI nội tiếp. 0,5

2
(1,0đ)

Chứng minh IB NE. =3.IE NB. . 
+)EAI =EBN(cùng phụ với EBA)

+) AEI =BEN(cùng phụ với IEB). Suy ra ∆IAE∆NBE.

0,5

. .

IA NB

IA NE IE NB
IE NE

⇒ = ⇒ = 0,25

. .

IB

NE IE NB

⇒ = ⇒IB NE. =3IE NB. (đpcm). 0,25

3
(1,0đ)

Khi điểm E thay đổi, chứng minh tích AM BN. có giá trị khơng đổi và tìm giá

trịnhỏnhất của diện tích tam giác MNItheo R.

Do tứ giác AMEI nội tiếp nên  AMI =AEI (1).
Tương tự ta có tứ giác BNEI nên BIN =BEN (2).
Theo trên ta có  AEI =BEN (3).
Từ (1), (2), (3) suy ra  AMI =BIN (4).

0,25

Do tam giác AMI và BIN vuông tại A và B, suy ra ∆AMI∆BIN. 0,25

d1 d2

d

N

M

I
A

O B

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Suy ra: AM AI AM BN. AI BI.

BI = BN ⇒ = khơng đổi.
Từ (4) ta có:     0

BIN+AIM = AMI+AIM = ⇒MIN=900 hay ∆MNI vuông

tại I . Khi đó: 1 . 1 2 2. 2 2

2 2

MNI

S∆ = IM IN = AM +AI BN +BI

1 3 3

2 . . 2 . . . .

2 2 2 4

R R R

AM AI BN BI AM BN AI BI AI BI

≥ = = = =

0,25

Dấu “=” xảy ra khi AM =AI BN, =BI. Vậy S∆MNI đạt GTNN bằng
2
3

R

0,25

V 
(1,0đ)

Cho a b c, , là các số thực dương thỏa mãn a b c+ + =1. Chứng minh 
2 2 2

1 1

30.

a +b +c +abc≥

(1,0đ)

Áp dụng BĐT Cauchy ta có:

(

)

2
3

1 3 0

9 0

3 0

a b c abc

ab bc ca abc
ab bc ca abc

 = + + ≥ >

 ⇒ + + ≥ >



+ + ≥ >



1 9

abc ab bc ca
⇒ ≥

+ +

0,25
Khi đó: 2 12 2 1 2 12 2 9

a +b +c +abc≥ a +b +c +ab bc+ +ca =

( )

2 2 2

1 1 1 7

a b c ab bc ca ab bc ca ab bc ca

= + + +

+ + + + + + + +

Áp dụng bất đẳng thức 1 1 1 9

x+ + ≥y z x+ +y z với mọi x y z, , >0 ta được

(

)

2 2 2 2 2 2

1 1 1 9

a +b +c +ab bc ca+ + +ab bc ca+ + ≥ a +b + +c ab bc ca+ +

(

)

( )

9 2

a b c

= =

+ +

0,25

Lại có

(

)

2 2 2 2

(

) (

) ( )

1= a b c+ + =a +b + +c 2 ab bc ca+ + ≥3 ab bc ca+ + 3 0,25
Thay

( ) ( )

2 , 3 vào

( )

1 ta được 2 12 2 1 9 7.3 30

a +b +c +abc ≥ + = .

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi 1
3

a= = =b c .

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Đề

s

ố

3

Câu 1:

1. Cho phương trình: 2

2 0

+ − =

mx x (1), với mlà tham số

a. Giải phương trình (1) khi m=0.

Khi m=0, ta có phương trình: x− =2 0 ⇔ =x 2
Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x=2.
b. Giải phương trình (1) khi m=1.

Khi m=1, ta có phương trình: 2

2 0

+ − =
x x

Ta thấy: a b c+ + =0nên phương trình có hai nghiệm phân biệt là:

1 1

x = ; x2 = −2.
2. Giải hệphương trình:

3 2 6
2 10

− =



 + =


x y

x y ⇔

4 16 4 4

2 10 4 2 10 3

= = =

  

⇔ ⇔

 + =  + =  =

  

x x x

x y y y

Vậy nghiệm của hệphương trình là:

( ) ( )

x y; = 4;3
Câu 2: Cho biểu thức: 4 8 : 1 2

2 2

y y y

A

y

y y y y

   − 

=  +   − 

 + −   − 

   , với 0

y> , y≠4, y≠9.
1. Rút gọn biểu thức A.

(

)

(

)(

)

(

)

4 2 8 1 2

2 2 2

y y y y

A

y

y y y y

 

− −  − 

=  − 

− +  − 

 

(

)(

)

(

)

1 2 2
4 8

2 2 2

y y

y y y y

− − −

− −
=

− + −

(

)

(

)(

) (

)

4 2 3

2 2 2

y y y

y y y y

− + − +

− + −

(

)

(

)

2
4

3
2

y y
y

y
y

−
−

− +

−
4

3
y
y
=

− (với y>0, y≠4, y≠9).

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

A= − 4 2

3
y
y

⇔ = −

−

(

)

4y 2 y 3

⇔ = − −

4y 2 y 6 0

⇔ + − =

Đặt y t= >0ta có phương trình:

4t + − =2 6 0t

Ta có: a b c+ + =0 nên phương trình có hai nghiệm:

1 1

t = (thỏa mãn đk)

2 6

t = − (không thỏa mãn điều kiện)

Với t=1, ta có: y=1 (thỏa mãn đk)
Vậy: A= − ⇔ =2 y 1.

Câu 3: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng

( )

d y: =2x m− +3 và parabol

( )

P y x: = 2.

1. Tìm m đểđường thẳng

( )

d đi qua điểm A

( )

2;0

Thay x=2 và y=0vào phương trình đường thẳng

( )

d y: =2x m− +3, ta có:
0 2.2= − + ⇔m 3 m=7

Vậy: với m=7 thì đường thẳng

( )

d điqua điểm A

( )

2;0 .

2. Tìm m đểđường thẳng

( )

d cắt parabol

( )

P tại hai điểm phân biệt có hồnh
độ lần lượt là x1, x2 thỏa mãn 2

1 2 2 1 2 16

x − x +x x = .
Phương trình hồnh độgiao điểm của

( )

d và

( )

P là:

2 2 3 2 2 3 0

x = x m− + ⇔ x − x m+ − =

Ta có: ∆ = −'

( ) (

1 2− m−3

)

= − +m 4

Đường thẳng

( )

d cắt parabol

( )

P tại hai điểm phân biệt ⇔

' 0 m 4 0 m 4

∆ > ⇔ − + > ⇔ <

Theo hệ thức Vi-et, ta có: 1 2
1 2

. 3

x x
x x m

 + =




= −


2 1

1 2

. 3

x x

x x m

 = −


⇔ 

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Thay x2 = −2 x1 vào biểu thức: 2

1 2 2 1 2 16

x − x +x x = ta có:

(

) (

)

1 2 2 1 1 2 1 16

x − −x +x −x =

2 2

1 4 4 1 1 16

x x x

⇔ − + − =

4x 20

⇔ =

1 5

x

⇔ =

2 3

x

⇒ = −

Thay vào biểu thức: x x1. 2 = −m 3 ta được:
3 15 12

m− = − ⇔ = −m (tm)
Vậy: m= −12.

Câu 4:

1. Ta có: MFN =900(góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)

NE ME

⇒ ⊥

Lại có:

P là trung điểm của ME
O là trung điểm của MN

⇒OPlà đường trung bình của ∆MEN
OP NE

⇒ 

OP ME

⇒ ⊥

- Xét tứ giác ONFP ta có :

 0

90
=

ONF (tính chất tiếp tuyến)

 0

90
=

OPF ( do OP⊥ME)

  0

180
⇒ONF+OPF =

⇒ ONFP là tứ giác nội tiếp ( đpcm).

2. Xét MQF ta có:

 

MN QF

PQ ME

MN PQ O

 
 


  



 O là trực tâm MQF

⇒OF ⊥MQ ( đpcm)

- Ta có:

D

Q
P

F

M N

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

 

   

0
90

MFO QMF

MFO PQM

PQM QMF



   




  

Mà   0

= =

MPQ OPF

Nên MPQ ∽ OPF

Từđó suy ra MP = PQ⇒PM PF. =PO PQ.

OP PF (dpcm)

3. Theo BĐT Cauchy ta được:

2 2

2 2 2 . 2 2 2 2.4 4 2

+ ≥ = = =

MF ME ME MF MN R R

Đẳng thức xảy ra ⇔MF=2ME=2R 2
Mà MF =ME+EF

Nên E là trung điểm MF

Xét MNF ta có: 1
2

= = =

NE ME EF MF

 

ME MF

⇒ =

E

⇒ là điểm chính giữa cung MN .

Câu 5: Đặt x= +a b; y b c; z a c;

1 1 1

2017

x y z

   

1 1 1

2 2 2

P

x y z x y z x y z

  

     

Ta có: 1 1 4
x y xy

1 1 4
+ ≥

+
y z y z

1 1 4

x x xz

1 1 1 1 1 1

x y z x y y z x z

 



        

 

 

1 1 1

2x y z 2y x z 2z x y

 



    

     

 

1 1 1 1 2017

4 4

P

x y z

 



      


Dấu "" xảy ra khi 3
4034

= = =

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Đề

s

ố

4

Câu Nội dung Điểm

Câu 1

(2điểm)

1. Giải các phương trình:
a. x = 6

b. x2 – 5x + 4 = 0. Nhận thấy 1 + (-5) + 4 = 0 phương trình có dạng a+ b + c =

0. Vậy ngiệm của phương trinh là: 1
2
x = 1
x = 4




2. Giải hệphương trình: 2x - y = 3 5 5 x = 1
3x + y = 2 3x + y = 2 y = -1

x=
  
⇔ ⇔
  
  
0.5
0.75
0.75
Câu 2
(2điểm)

1. Vớiy > 0; y≠1 Ư(2)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2 2 1

-1 +1

A = :

1
y - y +

2 1

( -1)(y + +1) ( +1)(y - +1)

A = :

( -1) ( 1) ( 1)( 1)

2 1

(y + +1) (y - +1)

A = :

( 1)

1
y + +1- y + -1

A =
2( 1)
1
2
A =
2( 1)
1
A =
1
y y

y y y y

y

y y

y

y y y y

y y y y y y

y

y y

y y y

y
y y
y y
y
y
y y
y
y
− +
 
−
 
  −
 
+
 
−
 
+ + −
 
 
+
 
−
 
−

 
 
−
⋅
+
−
⋅
+
−
+

2. Vớiy > 0; y≠1 Ta có A = 1 1 2 1 2

1 1 1

y y

y y y

− + −

= = −

+ + + để A nhận giá trị
nguyên thì 2

y+ nguyên hay

{ }

2 y+ ⇔1 y+ ∈1 U•(2)⇔ y+ ∈1 1, 2 ⇔ y∈ 0,1 ⇔ ∈y 0,1 (không thỏa
mãn ĐKXĐ).

Vậy khơng có giá trị ngun nào của y để biểu thức B nhận giá trị nguyên

Câu 3

(2điểm) 1. Đường thẳng (d) đi qua điểm B(1; 2) nên có

2 = n.1+1⇒n = 1 là giá trị cần tìm
2. Xét phương trình hồnh độgiao điểm giữa (d) và (P): 2

2x - nx -1 = 0 Có
2

Δ = n + >8 0 với mọi n nên phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với mọi
n

Vậy (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hồng độ lần lượt M(x1;

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

y1), N(x2; y2) khi đó y = 2x1 12;y = 2x2 22
Áp dụng hệ thức Vi – Ét ta có: 1 2

x x =

−

Theo bài ra ta có

2 2 2

1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2

1 1 1 1

S = 2 .2 4( ) 4. 1

2 4 2 2

x x +y y =x x + x x =x x + x x =− + = − + =

1
S

= là giá trị cần tìm.

0.75

Câu 4

(3điểm) 1.Ta có

 0

MPQ = 90 (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn); EF⊥MQ

  0 0 0

EPQ + EFQ = 90 90 180

⇒ + = ⇒tứ giác PEFQ nội tiếp đường trịn đường
kính PQ

2.Tương tự   0 0 0

ENM + EFM = 90 90 180

⇒ + = ⇒tứ giác MNEF nội tiếp
 

PFQ PEQ

⇒ = (hai góc nộ tiếp cùng chắn
cung PQ trong đường trịn đường kính EQ)
 NFM=NEM(hai góc nội tiếp cùng chắn
cung MN trong đường trịn đường kính ME)
 NEM=PEQ(hai góc đối đỉnh)

PFQ =MFK(hai góc đối đỉnh)
 

NFM KFM

⇒ =

hay PM là phân giác của góc NFM
3. Ta có:

 

NPM=NQM(hai góc nội tiếp cùng chắn
cung MN trong đường trịn đường kính MQ)

 

EPF=EQF(hai góc nộ tiếp cùng chắn
cung EF trong đường trịn đường kính EQ)

 
NPE EPL

⇒ = ⇒PE là phân giác trong của ΔNPL. Lại cóPE⊥P Q⇒ PE là phân
giác ngoài của ΔNPL ΕΝ QN= ΕΝ.QL QN. ΕL

ΕL QL

⇒ ⇒ = (đpcm)

1.0

Câu 5

(1điểm)

Với a, b, c là các sốdương ta có:

(+) 1 +2 9 (1) (m + 2n)(n + 2m) 9
m + 2n

m n ≥ ⇔ ≥ mn

2 2 2

2m - 4mn + 2n 0 2(m - n) 0

⇔ ≥ ⇔ ≥ (đúng). Dấu bằng xảy ra khi m = n

(+) 2 2 2 2 2

m + 2n≤ 3(m +2n )(2)⇔(m+2 )n ≤3(m +2n )

2 2

2 2 0 2( ) 0

m - 4mn + 2m m - n

⇔ ≥ ⇔ ≥ (đúng). Dấu bằng xảy ra khi m = n
(+) Từ (1) và (2) suy ra

2 2

1 2 9 9 3

3(m + 2n )

m n≥ m + 2n≥ ≥ p (do

2 2 2

+ 2 3

m n ≤ p ).
Suy ra 1 +2 3

m n ≥ p. Dấu bằng xảy ra khi m = n = p

0.25

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Đề

s

ố

5

Câu 1:

1. a. Khi m = 0 ta có x -2 = 0 => x = 2

b. Khi m = 1 ta được phương trình: x2 + x – 2 = 0 => x1 = 1; x2 = -2

2. Giải hệphương trình:
5

x y
x y

+ =

 − =

 ⇔

3
2

x
x

=

 =


Vậy hệphương trình trên có nghiệm duy nhất (x;y) = (3;2)

Cấu 2.

a. Rút gọn Q

Q = 4 3 6 2

1 1

b
b

b b

+ −

−

− + =

(

)

3 1

4( 1) 6 2

1 1 ( 1)( 1)

4 4 3 3 6 2

( 1)( 1)
1

b

b b

b b b b

b b b

b b

b

b b

b

−

+ + − +

− + − +

+ + − − −

− +

−
=

− +

=
+

2. Thay b = 6 + 2 2

5=( 5 1)+ (Thỏa mãn điều kiện xác định) vào biểu thức Q
đã rút gọn ta được:

1 1

5 2

( 5 1) 1

= = −

+ +

Vậy b = 6 + 2 5 thì Q = 5-2

Câu 3.

1. Thay x = 0; y = 2 vào phương trình đường thẳng (d) ta được: n = 3

2. Phương trình hồnh độgiao điểm của (d) và (P) là: x2 – x – (n - 1) = 0 (*)

Để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt thì phương trình (*) phải có 2 nghiệm phân biệt x1; x2

4 3 0

n n

⇔ ∆ = −  ⇔  .

Khi đó theo định lý Vi ét ta có: 1 2
1 2

1
( 1)

x x

x x n

+ =


</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Theo đề bài: 4 1 2
1 2

1 1

3 0

x x
x x

 

+ − + =

 

 

1 2

1 2
1 2

4 x x x x 3 0

x x
 + 

⇔  − + =

 

1 2

2 0
1

6 0( : 1)
2( ); 3( )

n
n

n n DK n

n TM n L

⇒ + + =

− +

⇔ + − = ≠

⇒ = =

Vậy n = 2 là giá trị cần tìm.

Câu 4.

1. HS tự chứng minh

2. Ta có K là trung điểm của EF => OK⊥EF =>  0
90

MKO= => K thuộc đương tròn
đường kính MO => 5 điểm D; M; C; K; O cùng thuộc đường trịn đường kính MO
=>  DKM =DOM (2 góc nội tiếp cùng chắn cung MD)

CKM =COM (2 góc nội tiếp cùng chắn cung MC)
Lại có DOM =COM (Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
=>  DKM =CKM => KM là phân giác của góc CKD

3. Ta có: SMRT = 2SMOR = OC.MR = R. (MC+CR) ≥2R. CM CR.

Mặt khác, theo hệ thức lượng trong tam giác vng OMR ta có: CM.CR = OC2 = R2

không đổi
=> SMRT ≥2R2

Dấu = xảy ra ⇔ CM = CR = R 2. Khi đó M là giao điểm của (d) với đường tròn tâm O
bán kính R 2.

d
E

F
O

C
D

R
T

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Vậy M là giao điểm của (d) với đường trịn tâm O bán kính R 2 thì diện tích tam giác
MRT nhỏ nhất.

Câu 5

Ta có: 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60

⇔5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 – 60 = 0

x

∆ = (yz)2 -5(4y2 + 3z2 – 60) = (15-y2)(20-z2)

Vì 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60 => 4y2≤60 và 3z2≤60 => y2≤15 và z2≤20 => (15-y2)≥0 và

(20-z2) ≥0

=>∆x ≥0

=> x= (15 2)(20 2)
5

yz y z

− + − −

≤

2 2

(15 20 )
2

yz y z

− + − + −

(Bất đẳng thức cauchy)
=> x≤ 2 35 2 2 35 ( )2

10 10

yz y z y z

− + − − = − +

=> x+y+z ≤ 35 ( )2 10( ) 60 ( 5)2

10 10

y z y z y z

− + + + = − + −

≤6

Dấu = xảy ra khi 2 2

5 0 1

15 20 2

6 3

y z x

y z y

x y z z

+ − =

  =

 − = − ⇔ =

 

 + + =  =


Vậy Giá trị lớn nhất của B là 6 đạt tại x = 1; y = 2; z = 3.

Đề

s

ố

6

Câu Nội dung Điểm

1a. Giải pt: y - 3 = 0 <=> y = 3. Vậy pt có nghiệm y = 3 0.25
1.b

Giải pt: y2 – 3y + 2 = 0

Ta có: a = 1, b = - 3, c = 2
a + b + c = 1 + ( - 3) + 2 = 0

Vậy pt có nghiệm y1 = 1, và nghiệm y2 = 2.

0.75

1.b

2

4

8

2

3

2

4

2

4

2

4

1 x

y

x

y

x

y

x

y

+

=



<=>



−

=



+

=



+

=



=



Vậy hệ pt có nghiệm duy nhất (x; y) = (2; 1)

1.0
2a. 2

y 1 1 1

B :

y y y y 1

 

−

=  − 

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

y 1 1 1 y 1 y 1 y

B : :

y y y y 1 y(y 1) y ( y 1)

   
− − + −
=  −  =  

−  +  −  +  0.25

y 1 1

B :

y( y 1)( y 1) y ( y 1)
 
−

=  

− +  +  0.5

y 1 1

B : y ( y 1)

y( y 1) y

−

= + =

+ . Vậy B =

y 0.5

2b.

Tính giá trị của B khi y =

3 +

2 2

y =

3 +

2 2

= (

2

+ 1)2 =>

y

=

2

+ 1 thoảmãn ĐKXĐ 0.25

Khi đó giá trị của B = 1 2 1

2 1+ = − . 0.25

Vậy B = 2 1− khi y =

3 +

2 2

0.25

3 Trong mx2 ặt phẳng toạđộOxy cho đường thẳng (d): y = nx – 3 và parabol (p) y =
3.1

Tìm n đểđường thẳng (d) đi qua điểm B(1; 0)

Vì (d) đi qua B(1; 0) nên ta có pt : 1. n – 3 = 0 => n = 3. 0.75
Vậy n = 3, và pt đường thẳng d là : y = 3x - 3. 0.25

3.2

Tìm n để (d) cắt (p) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ lần lượt là x1, x2 thoả mãn

1 2

2 x

−

x

=

Phương trình hồnh độgiao điểm của (d) và (p) là:
x2 = nx – 3 <=> x2 – nx + 3 = 0. Ta có a = 1, b = - n, c = 3

Pt có hai nghiệm phân biệt x1, x2 <=>

∆

> 0 <=> (- n)2 – 4. 3) > 0

<=> n2 – 12 > 0 <=>

2 3

n

 < −



>



(*),

12 n

∆ =

−

0.5

=> x1 =

12

2 n

+

n

−

, x2 =

12

2 n

−

n

−

, 2 2

1 2

12 x

−

x

=

n

−

=

n

−

0.25

2 2 2

1 2

2 12 2

12 4

16

4 x

−

x

= <=>

n

−

= <=>

n

− = <=>

n

= <=> =±

n

Vậy n =

±

4 là giá trị thoả mãn đề bài. 0.25

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

4.1

Tứ giác FCDKlà tứ giác nội tiếp.
Xét tứ giác FCDK

Có CD

⊥

EF => FCD = 900, FCK = 900(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

=> FCD + FCK = 1800. => Tứ giác FCDK nội tiếp được trong đường trịn đường

kính FD.

1.0

4.2

EK . ED = R2

Xét tam giác KFE và tam giác CDE

Có FKE = DCE = 900. và Ê chung =>

∆

KFE và

∆

CDE đồng dạng với nhau

KF

KE

FE

CD

=

CE

=

DE

=> KE . DE = CE . FE (1)

Mà CE =

2 OE

=

R

(Vì C là trung điểm của OE) và EF = 2R(đề bài cho) (2)
Từ (1) và (2) suy ra: KE . DE = R2.

1.0

4.3

NI = FK

Gọi P là giao điểm của tia MI với (O).
Vì C là trung điểm của OE (đề bài0

và do MN

⊥

EF nên C cũng là trung điểm của MN (Định lý đường kính và dây)
Do đó tứ giác MENO là hình thoi ( dấu hiệu vềđường chéo)

=> OM = ME = EN = NO = R

∆

OME đều => OME = 600 => MON = 1200.

Mà MON = sđ

MN



(góc ở tâm)

và MKN =

1

2

sđ



MN

( góc nội tiếp chắn

MN



)

Do đó suy ra MKN = 600.

Xét

∆

KMI có IK = KM (đề cho) MKN = 600 (cm trên)

∆

KMI là tam giác đều.

1.0

.

O
C

E F

K
M

.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Do đó MIK = 600, nhưng MIK =

1

2

(sđ



MK

+ sđ

PN



) ( góc có đỉnh ở bên trong

đường trịn) =>

1

2

(sđ



MK

+ sđ

PN



) = 60 (3) .

Lại có Tứ giác OMEN là hình thoi và MEN = 1200 => MEO = 600 hay MEF = 600.

Nhưng MEF =

1

2

sđ



MF

1

2

(sđ



MK

+ sđ



KF

)
=>

1

2

(sđ



MK

+ sđ



KF

) = 600(4)

Kết hợp (3) và (4) =>

KF



PN



=> KF = PN (*)

Mặt khác:

∆

INP có NIP = MIK = 600 (đối đỉnh), NPI =

1

2

sđ



MN

= 600.

Nên nó là tam giác đều , do vậy IN = NP (**)
Từ (*) và (**) suy ra IN = FK (đpcm).

Cho các số thực dương a, b, c thoả mãn abc = 1.
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P

1 a b

+ +

1 b c

+ +

1 c a

+ +

Đặt x3 = a, y3 = b, z3 = c

Do a, b, c dương nên x, y, z dương.
=> a, b, c = x3 . y3 . z3 = 1 => x . y. Z = 1.

Kh iđó P = 3

1

3

1 x

+ +

y

+ 3 3

1 y

+ +

z

+ 3 3

1 z

+ +

x

Xét hiệu ( x3 + y3) – xy(x + y) = (x - y) x2 – y2 (x - y)

= (x - y)(x2 – y2) = (x - y)2(x + y), vì (x - y)2

≥

∀

x, y và x + y dương (vì x, y

dương)

Do vậy: (x -y)2(x + y)

≥

∀

x, y dương

=> ( x3 + y3) – xy(x + y)

≥

∀

x, y dương

=> x3 + y3

≥

xy(x + y),

∀

x, y dương, dấu “=” xảy ra <=> x = y

=> x3 + y3 + 1

≥

xy(x + y) + 1,

∀

x, y dương, dấu “=” xảy ra <=> x = y

=> x3 + y3 + 1

≥

xy(x + y) + xyz ( vì xyz = 1),

∀

x, y dương, dấu “=” xảy ra <=> x =

=> x3 + y3 + 1

≥

xy(x + y + z)

=> 3

1

3

1 x

+ +

y

≤

1 (

)

xy x y z

+ +

, dấu ”=” xảy ra khi x = y ( 1)

Chứng minh tương tự ta cũng được

3 3

1 y

+ +

z

≤

1 (

)

yz x y z

+ +

, dấu ”=” xảy ra khi z = y ( 2)

3 3

1 z

+ +

x

≤

1 (

)

zx x y z

+ +

, dấu ”=” xảy ra khi z = x ( 3)

Kết hợp (1), (2) và (3) ta được

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

P≤

1 (

)

xy x y z

+ +

1 (

)

yz x y z

+ +

1 (

)

zx x y z

+ +

dấu ”=” xảy ra khi

1 0,

0 x y

y z

z x

xyz

x

y

z

=



 =



=





=



>



<=> x = y = z.

P ≤

1 (

x y z

)

xy

yz

zx



+







+ + 



1 (

)

x y z

xyz

+ +

⋅

=

+ +

= 1. Dấu ”=” xảy ra

khi x = y = z <=> a = b = c = 1.
Do đó => MaxP = 1 khi a = b = c= 1

Ghi chú:

Đề

s

ố

7

CÂU NÔI DUNG ĐIỂM

1a. S = 1 + 2 + (-3) = 0 0.5

1b. Ta có a + b + c = 0

Nên phương trình có nghiệm x1 = 1, x2 = -3

0.5

3

2

3

6

2

3

4

2

3

4

0 x

y

x

y

x

y

−

=



<=>



+

=



+

=



=



0.75

Vậy hệ pt có nghiệm duy nhất: (x;y) = (2;0). 0.25

a. 1 1 : 1

1 2 1

y
Q

y y y y y

   + 

= +    

− − − +

   

(

)

(

)

1 1

:
1

1 1

y
y

y y y

 

  +

 

= +  

 − −   − 

   

0.25

(

)

(

)

2
1

1 1

1
1

y

y y

 

 +  − −

 

=  =

 −  + 

  

0.75

b. y= −3 2 2=

(

)

2 1− 0.25

Thay vào ta được giá trịtương ứng 2 1 1 2 2 2

2 1 2 1

Q= − − = − = −

− − 0.75

3. a. Để(d) đi qua B(1;5) thì ta phải có: 5 = 2b.1 + 1=> b = 2.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

O
S
L

F
E

D
P

K N
b. Để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt thì phương trình sau phải có hai
nghiệm phân biệt:

2bx + 1= -2x2 <=> 2x2 + 2bx + 1 = 0 có hai nghiệm phân biệt

0.25
<=> b2 – 2 > 0

<=> − 2>b hoặc b> 2 (*) 0.25

Khi đó theo hệ thức Vi-ét ta có: 1 2
1 2

1
2

x x b

x x

+ = −




 =



Để x1, x2 thỏa mãn x12 + x22 + 4(x1+x2) = 0 <=> (x1+x2)2 +4(x1+x2) -2x1x2= 0

<=> b2 -4b – 1 = 0

0.25

Giải phương trình ẩn b ta được b= ±2 5, chỉ có b= +2 5 là thỏa mãn
điều kiện (*)Vậy b= +2 5

0.25

Hình vẽ:

a. Ta có  0

EIF= 90 (Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

L∈IE=> LIF= 90 0,

0.25
theo đề bài LS⊥EF =>  0

LSF= 90 0.25

Do đó tứ giác LSFI nội tiếp được vì có:   0

LIF+LSF=180 0.5

b. Ta có IJE = INF (c.g.g) vì:

EJ = FN ( đề bài), IE = IF (vìIEF cân tại I )

0.5

Mặt khác: Trong (O) ta có IEJ =IFJ( góc nội tiếp cùng chắn cung IJ).

Suy ra: IJ = IN ( cặp cạnh tương ứng)
Xét IJN có IJN 1

= sđIF= 450

0.25

Do đó IJNvng cân tại I 0.25

c. Gọi K là giao điểm của FD và LS, P là giao điểm của tia FJ và d
Theo đề bài ta có ED.JF = JE.OF, mà OE=OF => ED.JF = JE.OE
=>ED=OE

JE JF => EODđồng dạng với IFE=>

 

EOD=JFE, mà chúng ở vị trí
đồng vị nên => OD//JF=> OD//FP(vì P∈FJ)

0.25

Trong tam giác PEF có OD//PF, OE = OF => OD là đường trung bình của
PEF

 =>DP = DE (1) 0.25

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Theo hệquả của định lí Ta lét ta có: FL=FS=LK FK SK

FP FE PD = FD =ED(2)

Từ(1) và (2) => LK = LS, hay FD đi qua trung điểm của LS. 0.25

Cho a b c, , >0 thỏa mãn ab bc+ +ca≥3.

CMR: 4 4 4 3

3 3 3 4

a b c

b+ c+c+ a+a+ b≥

Cách 1: Vì a, b, c dương nên ta có: a2 + b2 + c2 ≥ab + bc + ca ≥3 =>a2 + b2 + c2

≥3

Mặt khác theo bđt Bunhiacopxki ta có

(

)

(

)(

) (

)

(

)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2

1 1 1 3

3 (2)

a b c a b c a b c

a b c a b c

+ + ≤ + + + + = + +

⇔ + + ≤ + +

Lại theo bđt Bunhiacopxki ta có: 4

(

)

4 4 4

3 3 3

a b c

a b c

b c c a a b

 

+ +  + + =

+ + +

 

(

) (

)

4 4 4

3 3 3

a b c

b c c a a b

 
 
= + + + + +  + + 
+ + +
 

(

)

2
2 2 2

a b c

≥ + + .

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2
2 2 2

4 4 4

2 3

2 2 2 2 2 2 3

2 2 2

3 3 3 4

1 1 3 3

4 3 4 3 4

4 3

a b c

b c c a a b a b c

a b c a b c

a b c

+ +
⇒ + + ≥
+ + + + +

+ + + +
≥ = ≥ =
+ +

Đẳng thức xảy ra ⇔ = = =a b c 1. (Điều phải chứng minh)

0.25

Cách 2. Áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho bộ hai sốdương: a4
b + 3c và

b + 3c
16 ta có

4
a
b + 3c+

b + 3c

16 ≥

4 2

a b+3c

2 .

b+3c 16 2

a

= , ( dấu “=” xảy ra khi a = b = c = 1)
Tương tựta cũng có:

4
+ 3a
b
c +
+ 3a
16
c

≥ 2 4 .c+3a 2

c+3a 16 2

b =b

.
4
+ 3b
c
a +
+ 3b
16
a

≥ 2 4 .a+3b 2

a+3b 16 2

c = c

0.5

Suy ra: a4
b + 3c +

+ 3a

b

c +

+ 3b

c

a +

b + 3c

16 +

+ 3a
16

c + + 3b
16

a ≥ a +b +c2 2 2

2 ≥

3
2.
=> a4

b + 3c +
4

+ 3a

b

c +

4
+ 3b
c
a ≥
3
2-

a+b+c
4
( dấu “=” xảy ra khi a = b = c = 1).

Mặt khác áp dụng BĐT Bunhia:

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

(a + b + c)2 ≤ (1 + 1+ 1)(a2 + b2 + c2 )⇒a + b + c ≤ 3. 2 2 2
a + b + c
⇒ - (a + b + c) ≥ - 3. a2+ b 2+ c2

⇒ 1 2 2 2

( )

2 a +b +c -

( )

4 a b c+ + ≥

2 2 2
1

( )

2 a +b +c -

4 .

2 2 2
a + b + c
⇒ VT ≥ 1 2 2 2

( )

2 a +b +c -

3
4 .

2 2 2
a + b + c
Dấu bằng xảy ra khi: a = b = c = 1

Lại có: a2 + b2 ≥ 2ab
b2 + c2 ≥ 2bc

c2 + a2 ≥ 2ca

⇒ a2 + b2 + c2 ≥ ab + bc + ca ≥ 3 ⇒a2 + b2 + c2 ≥ 3 ⇒

2 2 2

a + b + c ≥ 3.

Dấu bằng xảy ra khi: 1
3

a b c

a b c
ab bc ca

= =


⇔ = = =
 + + =


Xét hiệu:

A =VT - 3
4 =

2 2 2
1

( )

2 a +b +c -

3
4 .

2 2 2
a + b + c - 3

4
Đặt t = 2 2 2

a + b + c với t ≥ 3
A = 1

2 - 3

4 t -
3
4 = (

1
2t

2 - 3

2 t ) + (
3
4 t -

3
4) =

2t .(t - 3) +

4 (t - 3)
= (t - 3).(1

2t +
3
4 )
Do t ≥ 3 nên A ≥ 0 ⇒VT - 3

4 ≥0
=> VT ≥ 3

Hay 4 4 4 3

3 3 3 4

a b c

b+ c+c+ a+a+ c≥ Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi: a = b = c =1

Cách 3

Ta có : a2 + b2 + c2 – ab –ac – bc =

[

]

0
)
(
)
(
)

(a−b 2 + b−c 2+ c−a 2 ≥

nên : a2 +b2 +c2 ≥ ab +ac +bc ≥3

2 2 2

a

b

c

3 (1)

4 +

⇒

≥

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

(

)

(

)

(

)

(

)

2 2 2 2 2 2

2 2 2

2 2 2 2 2 2

2 2 2

a b c 2a 2b 2c 3 (a 1) (b 1) (c 1) 0

a b c 2 a b c 3 0

a b c 3

a b c

2 a b c

a b c a b c 2.3

a b c 3

a b c a b c 3 3 3

a b c

1 (2)

a b c

+ + − − − + = − + − + −  ≥
⇔ + + − + + + ≥
+ + +
⇔ + + ≤
+ +
+ + + +
⇔ ≥ = ≥ =
+ + +
+ + + + + +
+ +
⇒ ≥
+ +

đẳng thức xảy ra khi a = b = c = 1
Áp dụng bđt Bunhiacopxki ta có :

(

) (

)

(

)

(

)

2 2 2

2 2 2 2 2 2

2 2 2

4 4 4 2 2 2 2 2 2

a

b

c

b 3c

c 3a

a 3b

b 3c

c 3a

a 3b

a

b

c

a

b

c

a

b

c

a

b

c a

b

c

(*)

b 3c c 3a

a 3b

4(a b c)

4 a b c





 

 





+





 

 









+



 











≥

+ +

+ +

⇔

+

≥

=

+

+ +



+ +

Kết hợp (1) (2) và (*) ta có: 4 4 4 3

3 3 3 4

a b c

b+ c+c+ a+a+ b≥
đẳng thức xảy ra khi a = b = c = 1

Đề

s

ố

8

Bài Nội dung Điểm

Bài 1

2 điểm

a) Giải phương trình : x – 1 = 0 ⇔ x = 1 vậy nghiệm của phương trình là x
= 1

0,25
b) x2 – 3x + 2 = 0 là phương trình bậc hai ẩn x có dạng : a + b+ c = 0

⇒nghiệm của phương trình là x1 = 1; áp dụng vi ét ta có x2 =

1
2
=
a
c
=2
Vậy phương trình có hai nghiệm : x1 = 1; x2 = 2

0,25
0,25
0,25

2

Giải hệ phương trình :




=
+
=
−
2
7
2
y
x
y
x
⇔



=
+
=
2
9
3
y
x
x
⇔



=
+

=
2
3
3
y
x
⇔



−
=
=
3
2
3
y
x



−
=
=
1
3
y
x

vậy nghiệm của hệ




−
=
=
1
3
y
x
0,5
0,25



≠
−
≥
0
2
2
0
a
a
⇔



≠
≥

a
a
2
2
0
 ⇔



≠
≥
1
0
a
a
 
A = 
a
2
2
1

+ + 2 2 a

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Bài 1
2 điểm

A = 
)
1
(
2
1
a

+ + 2(1 )
1

a

− - a

(

a

)(

a

)

a
−
+
+
+
1
1
)
1
(
1
2

A =

(

)

(

)

(

)

(

)

(

a

)(

a

)

a
a
a
a
a
a
−
+
+
−
−
+
+
+
−
+
1
1
)
1
.(
2
2
2
1
1
1
1 2

A =

(

)

(

)

(

)

(

)

(

a

)(

a

)

a
a
a
a
a
a
−
+
+
−
−
+
+
+
−
+
1
.
1
).
1
.(
2
2
2
1

.
1
1
.
1 2
A =

(

a

)

(

a

)(

a

)

a
a
a
a
a
a
a
a
a
−
+
+
−
−
+
+
+
+
−
+
−
1

1
1
.
2
2
2
1
.
1 2
A =

(

a

)

(

a

)(

a

)

a
a
−
+
+
−
1
1
1
.
2
2
2 2
=

(

)(

)

a
a
a
a

−
+
−
1
1
.
2
)
1
(
2
= 
a
a
+
1
0,25
0,25
0,25
0,25
2

Với A <
3
1
ta có
a
a
+

1 < 3
1

⇒

a
a
+

1 - 3

< 0 ⇒

a
a
+
−
1
1
2
< 0
với a ≥ 0 ⇒ 1 + a > 0 nên để

a
a
+
−
1

1
2

< 0 ⇔2a – 1 < 0 ⇒ a <
2
1

vậy 0 ≤ a <
2
1

thì A <
3
1 
0,25
0,25
0,25
Bài 3
2 điểm

1 đường thẳng (d) đi qua điểm A( -1 ; 3) có toạđộ x = -1 ; y = 3 thoả mãn công
thức y = ax + b thay số ta có 3 = -a + b (1)

Mà đường thẳng (d) song song với đường thẳng (d’) : y = 5x + 3 nên



≠
=
3

5
b
a

(2) từ (1) và (2) ta có



=
=
8
5
b
a

vậy a = 5 ; b = 8 đường (d):y = 5x + 8

0,25
0,25
0,25
0,25

2 phương trình ax2 + 3(a + 1)x + 2a + 4 = 0 ( x là ẩn số ) để phương trình bậc hai

khi a ≠0 ta có : ∆= b2 – 4ac =

[

(

a+1

)

]

2 −4a.(2a+4)
∆= 9 ( a2 + 2a + 1) – 8a2 – 16a = 9a2 + 18a + 9 – 8a2 – 16a

∆= a2 + 2a + 9 = ( a+ 1)2 + 8 > 0 với mọi a

Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt với mọi a :

Theo hệ thức vi et ta có :

(

)






+
=
+
−
=
+
a
a
x
x
a
a
x
x
4
2
.
1
.
3
2
1

2
1

theo bài ra ta có : 2

x + x22 = 4 ⇒( x1 + x2)2 – 2x1.x2 = 4 thay vào ta có

(

)

a
a
a

a 2 4

2
1

3 2 − × +








− + = 4 ⇒ 9 ( a2 + 2a + 1) -2a.(2a+4) = 4a2

9a2 + 18a + 9 -4a2 -8a = 4a2 ⇒a2 + 10a + 9 = 0 là phương trình bậc hai ẩn a có

dạng a – b + c= 1- 10 + 9 = 0 nên có hai nghiệm a1 = –1 và a2 = -9

với a = - 1 hoặc a = -9 thoả mãn

vậy với a = - 1 hoặc a = -9 p/ trình có hai nghiệm thoả mãn 2
1

x + x22 = 4

0,25

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

P
Q
B C
A
H M
O
Bài 4
3 điểm

1 Xét Tứ giác APMQ

ta có MQ ⊥ AC ( gt) ⇒ MQˆA = 900

và MP ⊥ AB ( gt) ⇒ MPˆA = 900

Nên : MQˆA + MPˆA = 1800 mà MQˆA và MPˆA là hai

góc đối của ◊APMQ nên ◊APMQ nội tiếp được
trong đường tròn

0,25
0,25
0,25
0,25

2 theo câu 1 thì ◊APMQ nội tiếp được trong đường tròn mà MPˆA = 900 nên

AM là đường kính do đó O là trung điểm cuả AM
Q; H ; P thuộc (O) nên OP = OH = OQ( = R) (1)
Ta có PAˆH = POˆH

1 ( góc nội tiếp và góc ở tâm cùng chắn cung PH)

H
A

Qˆ = QOˆH

2
1

( góc nội tiếp và góc ở tâm cùng chắn cung QH)

Vì ∆ABC đề có AH là đường cao nên nó cũng là phân giác góc BAC ⇒
H

A

Pˆ = QAˆH ⇒ POˆH=QOˆH ⇒OH là phân giác POˆQ

Mặt khác OP = OQ nên ∆OPQ cân tại O có OH là phân giác POˆQ

nên OH là đường cao ∆OPQ vậy OH ⊥ PQ

0,25

0,25
0,25
0,25
3 S∆ABC = S∆AMB + S∆AMC

Mà S∆ABC=

2
1

BC×AH ;S∆AMB=

2
1

AB×MP ; S∆AMC=

2
1

AC×MQ
⇒S∆ABC=

1BC

×AH =
2

1AB

×MP +
2

1AC

×MQ
Vì ∆ABC dều nên BC = AC = AB ⇒

2
1

BC ×AH =

2
1

BC ( MP + MQ)

⇒MP +MQ = AH

0,25
0,25
0,25
0,25

Bài 5
1điểm

Tìm GTNN của D = 8 2 2
4

x y
y
x

+ + với x+ y

≥ và x > 0
Từ x+ y ≥ ⇒1 y ≥1- x ta có:

2 2

8 1 1 1

4 4 4

1 1

4 4

x x

D y x y

x x

x x y

x
+ −

≥ + = + − +

= + + − +

Thay x ≥1- yta suy ra:D≥ 1 1 1 2 1 2 1 1

4 4 4 4 2

x y y x y y

x x

   

+ + − − + = +  + − + +

    (1)

Vì x> 0 áp dụng BĐT cơ si có: 1
4

x
x
+ ≥1
lại có:

2 1 1

4 2

y y y

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Nên từ (1) suy ra: D ≥ 1 + 0 +1

2 hay D≥
3

2. Vậy GTNN của D bằng
3

2 Khi

1 1

4 2

1
2

x y

x x y

x
y

 + =


 = ⇔ = =



 =


0,25

Đề

s

ố

9

Bài 1: 1,5 điểm 
a) a1+ a2 = 2

b) 2 1 2 4 2 1

2 3 2 3 1

x y x y x

x y x y y

+ = + = = −

  

⇔ ⇔

 − = −  − = −  =

  

Bài 2: 
a) A =

2
1
:
4

1
4
2

2  +







−
−
+

−
−

+ a a

a
a

a

= 2 2 4 1. 2

4 1

a a a a a a

a

− − − + − +

−

2
4

a
a

+
=

−

= 1
2

a
−

− .

b) a = 6+4 2 = (2+ 2)2
A =

1 1 1

2 (2 2) 2 2

a

− = − = −

− + −

Bài 3:

a) với m = 2, phương trình trở thành:
x2 - 3x + 2 = 0

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

b) 2

(2m 1) 4 (m m 1) 1

∆ = − − − =

Vì ∆ = >1 0với mọi m nên phương trình ln có hai nghiệm phân biệt.
c) Vì x1< x2 nên :

2 1 1

1
2

2 1 1

m

x m

m

x m

− −

= = −

− +

= =

2 2 2

1 2 2 3 ( 1) 2 3 ( 2) 0

x − x + = m− − m+ = m− ≥ với mọi m.

Bài 4:

a) Tứ giác AKHD có :  0 0 0
90 90 180

AKH+ADH = + =

=> Tứ giác AKHD nội tiếp đường trịn đường kính AH.
b) Tứ giác BKDC có :   0

BKC=BDC=

=> Tứ giác BKDC là tứ giác nội tiếp

=>  BCD= AKD

Xét tam giác AKD và tam giác ACB, có:


A chung

 

BCD=AKD

Suy ra ∆AKD đồng dạng với ACB.

H
M
K

C
B

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

c) Ta có:
 
 
 
0
0

90
90
MDH HDO
MDH MDA
HDO MDA
+ =
+ =
⇒ =

Mặt khác: HDO =HBO

    

HBO=DBC=DKC=DAH =DAM
Vậy: MDA =DAM

Do đó tam giác AMD cân tại M => MD = MA.

Vì tam giác ADH là tam giác vng nên từđó suy ra  MDH =MHD
=> Tam giác MDH cân tại M => MD=MH

=> MA=MH . Vậy M là trung điểm của AH.
Bài 5: áp dụng BĐT Côsi cho hai số

a
c
b+

và 1 ta được:

c
b
a
a
c
b
a
a
a
c
b
a
c
b
a
c
b
+
+
≥
+
⇒
+
+
=






 + +
≤
+ 2
2
2
:
1
1
.

Tương tự ta có:

c
b
a
c
b
a
c
c
b
a
b
c
a
b
+
+
≥
+

+
+
≥
+
2
;
2

Từđó suy ra: 2

(

)

+
+
+
+
≥
+
+
+
+

+ a b c

c
b
a
b
a
c
c
a

b
c
b
a
(đpcm)
Lưu ý: Đây là đáp án đềA, các đề B, C, D cách giải tương tự.

Đề

s

ố

10

Bài I

1) Với n = 3, ta có pt: x2 + 3x – 4 = 0

pt có a+b++c=0 nên x1 = 1, x2 = -4

2. pt đã cho có 2

16 0

n

∆ = + > với mọi n, nên phương trình ln có hai nghiệm phân
biệt x1, x2.

Áp dụng hệ thức Vi et ta có:

x1 + x2 = n

x1x2 = -4

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

2 2
1 2 2 1

1 2 1 2 1 2
( 1) ( 1) 6

( ) 6

4.( ) ( ) 6
3 6

x x x x

x x x x x x

n n

n
n

+ + + >

⇔ + + + >

⇔ − − + − >
⇔ >

⇔ >

Bài 2: 1) Rút gọn biểu thức được: A= 4
3

a+

2. Biểu thức A đạt giá trị nguyên  a+3 là ước của 4.
do a+3 ≥3 nên a+3 = 4

 a=1

Bài 3:

1. A(-1; 1); B(2; 4).

Phương trình đường thẳng AB là: y = x+2.

2. Đường thẳng (d) song song với đường thẳng AB khi:
2

2 1 1

2
1 2

m m

m
m

 − =

⇔ = −


+ ≠


Bài 4.

1.Tứ giác QRMN có :

  0

QNR=QMR=

Tứ giác QRMN nội tiếp đường trịn đường kính QR.
2.Ta có:  0

PQK = ( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
suy ra:PQ⊥KQ, mà RH⊥PQ

 KQ//RH(1)

Chwngs minh tương tựta cũng có:
QH//KR(2)

Từ (1) và (2) suy ra tứ giác QHRK là hình bình hành.
3.Theo câu 2, tứ giác QHRK là hình bình hành nên:

QHR QKR

S =S

Từ K kẻ KI⊥QR. Ta có:
1

.
2

QKR

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Diện tích tam giác QKR lớn nhất khi KI lớn nhất K là điểm chính giữa của cung nhỏ
QR.

Khi đó P là điểm chính giữa của cung lớn QR.

Bài 5

Từ x + y = 4

Áp dụng BĐT Cơsi ta có: xy ( )2 4
4

x+y

≤ =

Do đó 33 33
4

xy≥

Mặt khác: x2 + y2 = 2

(x+y) - 2xy = 16 - 2xy≥16 2.4− = 8( do xy≤4)
Vậy P 8 33 65

4 4

≥ + =

Do đó : MinP = 65

4 , đạt được khi x = y = 2.

Đề

s

ố

11

Bài 1 (1,5 điểm) Cho phương trình: x2 – 4x + n = 0 (1) với n là tham số.

1.Giải phương trình (1) khi n = 3.

x2 – 4x + 3 = 0 Pt có nghiệm x1 = 1; x2 = 3

2. Tìm n đểphương trình (1) có nghiệm.
∆’ = 4 – n ≥ 0 ⇔ n ≤ 4

Bài 2 (1,5 điểm) Giải hệphương trình: 2 5

2 7

x y
x y

+ =



 + =


HPT có nghiệm: 3

x
y

=

 =


Bài 3 (2,5 điểm)

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x2 và điểm B(0;1)

1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k.
y = kx + 1

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Phương trình hồnh độ: x2 – kx – 1 = 0

∆ = k2 + 4 > 0 với ∀ k ⇒ PT có hai nghiệm phân biệt ⇒ đường thẳng (d) luôn

cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và F với mọi k.

3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x1 và x2. Chứng minh rằng x1 .x2 = -1, từđó suy

ra tam giác EOF là tam giác vuông.
Tọa độđiểm E(x1; x12); F((x2; x22)

⇒ PT đường thẳng OE : y = x1 . x

và PT đường thẳng OF : y = x2 . x

Theo hệ thức Vi ét : x1 . x2 = - 1

⇒ đường thẳng OE vng góc với đường thẳng OF ⇒ ∆EOF là ∆ vuông.

Bài 4(3,5 điểm)

1, Tứ giác BDNO nội tiếp được.

2, BD ⊥ AG; AC ⊥ AG ⇒ BD // AC (ĐL) ⇒ ∆GBD đồng dạng ∆GAC (g.g)
⇒ CN BD DN

CG = AC = DG

3, ∠BOD = α ⇒ BD = R.tg α; AC = R.tg(90o – α) = R tg α

⇒ BD . AC = R2.

Bài 5(1,0 điểm)

2 2

3

1

2 m

n

+

np

+

p

= −

(1)

⇔ … ⇔ ( m + n + p )2 + (m – p)2 + (n – p)2 = 2

⇔ (m – p)2 + (n – p)2 = 2 - ( m + n + p )2

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

vế trái không âm ⇒ 2 – B2 ≥ 0 ⇒ B2 ≤ 2 ⇔ − 2 ≤ ≤B 2

dấu bằng ⇔ m = n = p thay vào (1) ta có m = n = p = 2
3

⇒ Max B = 2 khi m = n = p = 2
3

Min B = − 2 khi m = n = p = 2

</div>

Tổng hợp đề thi và lời giải vào lớp 10 môn Toán tỉnh Thanh Hóa từ năm 2000



<b> T</b>

<b>rịnh Bình sưu tầm tổng hợp </b>

<b>BỘ ĐỀ THI TOÁN </b>

<b>VÀO LỚP 10 TỈNH THANH HÓA </b>

( )

( )

( )

<i><sub>x</sub></i>

−

<sub>2</sub>

(

<i><sub>m</sub></i>

−

<sub>1</sub>

)

<i><sub>x</sub></i>

+

<sub>2</sub>

<i><sub>m</sub></i>

− =

<sub>5 0</sub>

(

−

−

+

−

)(

−

− +

−

)

=

2

2

3

2

2

3

19

<i>x</i>

<i>mx</i>

<i>x</i>

<i>m</i>

<i>x</i>

<i>mx</i>

<i>x</i>

<i>m</i>

 

<i>MPK MBC</i>

=

<i>MI MK MP</i>

.

.

( )

( )

( )

(

)

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

(

)

2

4

3

2

4

<i>x</i>

<i>y</i>