Đề thi Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9, trường THCS Nguyễn Chi Phương, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế 2018-2019 - Học Toàn Tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (295.96 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sở GD và ĐT Thừa Thiên - Huế MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

Trường THCS Nguyễn Tri Phương MÔN: SINH 9 - HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2018- 2019

Chương Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao 
Chương I

Sinh vật và 
môi trường 
(6 tiết)

- Khái niệm môi
trường sống và xác
định các loại môi
trường.

- Nêu các nhân tố
sinh thái.

- Thế nào là giới
hạn sinh thái.
- Nêu ảnh hưởng
của ánh sáng, nhiệt
độ, độ ẩm.

- Nêu tên các mối
quan hệ cùng loài,
khác lồi. Ví dụ.

- Trình bày đặc điểm
các mối quan hệ
cùng lồi, khác lồi.
Lấy ví dụ minh họa
cho mỗi hình thức
quan hệ.

- So sánh cộng sinh
và hội sinh, kí sinh
và nữa kí sinh.
- Phân biệt quan hệ
hỗ trợ và quan hệ đối
địch khác loài.

- V s đ giới
hạn sinh thái.
- ác định khả
n ng hân bố của
các lồi thơng
qua giới hạn sinh
thái.

- ác định được
các mối quan hệ
giữa các loài
trong tự nhiên.

- Gải thích các
hiện tượng
thích nghi của

sinh vật với ánh
sáng, nhiệt độ,
độ ẩm.

- Vận dụng
trong ch n
nuôi, tr ng trọt
để tránh sự
cạnh tranh.
- Sử dụng thiên
địch trong
tr ng trọt.

4 đ 1đ 1đ 1đ 1đ

Chương II 
Hệ sinh 
thái. 
(7 tiết)

- Nêu khái niệm
quần thể, quần xã,
hệ sinh thái, chuỗi
thức n, lưới thức
n. Ví dụ.

- Nêu các thành
hần của chuỗi thức
n, của một hệ sinh
thái.

- Trình bày các đặc
trưng c bản của
quần thể, quần xã.
- Trình bày mối quan
hệ giữa ngoại cảnh
và quần xã.

- Phân biệt chuỗi
thức n và lưới thức
n, quần thể và quần
xã.

- Mật độ quần thể
được điều chỉnh
quanh mức cân bằng
như thế nào?

- Viết chuỗi thức
n, lưới thức n
(cho sẵn các
loài).

- V biểu đ hình
thá tu i.

- ác định các
mối quan hệ
trong quần thể,
quần xã.

4 đ 1đ 2đ 1đ

Chương III 
Con người, 
dân số và 
môi trường 
(5 tiết) 
Chương IV 
Bảo vệ mơi 
trường 
(1 tiết)

- Ơ nhiễm mơi
trường là gì?
- Nêu các tác nhân
gây ô nhiễm môi
trường.

- Nêu các biện há
hạn chế ô nhiễm
môi trường.

- Trình bày hoặc
hân biệt các dạng
tài nguyên thiên
nhiên. Lấy ví dụ.
- Trình bày các tác
nhân gây ơ nhiễm
môi trường.

2đ 1đ 1đ

Tổng:100% 40%= 3đ 30%= 4đ 20%= 2đ 10%= 1đ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 1:(2đ) Ơ nhiễm mơi trường là gì ? Nêu các tác nhân chủ yếu gây ơ nhiễm mơi trường.
Câu 2:(3đ) Quần xã sinh vật là gì ? Thế nào là độ đa dạng, độ nhiều của quần xã.

Câu 3:(3đ)

3.1. Thế nào là mối quan hệ cộng sinh và hội sinh.

3.2. Cần làm gì để tránh sự cạnh tranh giữa các cá thể sinh vật làm giảm n ng suất cây tr ng ?
Câu 4:(2đ) Nghiên cứu một quần thể cá ché Việt Nam người ta thu được bảng kết quả:

Nhiệt độ 
gây chết

Nhiệt độ phát 
triển tốt nhất

Nhóm tuổi 
trước sinh sản

Nhóm tuổi 
sinh sản

Nhóm tuổi 
sau sinh sản 
Dưới 2˚C và

trên 44˚C

28˚C 260 con 320 con 150 con

4.1. V biểu đ thá tu i của quần thể cá chép và tên gọi dạng thá tu i đó là dạng gì ?
4.2. V s đ giới hạn nhiệt độ của quần thể cá chép.

---HẾT---

---

Câu 1:(2đ) Ơ nhiễm mơi trường là gì ? Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.
Câu 2:(3đ) Quần xã sinh vật là gì ? Thế nào là độ đa dạng, độ nhiều của quần xã.