<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHIẾU DỰ GIỜ THEO HƯỚNG LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM </b>
Ho
̣ và tên người da ̣y:
<b>Phạm Văn Minh Vương </b>
Tên ba
<sub>̀i da ̣y: </sub>
<b>Bài thể dục phát triển chung – trò chơi “ lò cị tiếp sức ’’ Mơn: Thể dục </b>
<b>Lơ</b>
<b><sub>́ p: 4.2 Trường Tiểu học Hiếu Thành</sub></b>
Huyê
̣n Vũng Liêm. Tỉnh Vĩnh Long.
SƠ ĐỒ LỚP HỌC NHÓM ( 4 NHÓM)
SƠ ĐỒ TẬP HỢP LỚP
GIÁO VIÊN
X X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X
NHÓM 1 NHÓM 2
<b>TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY </b>
<b>Nơ</b>
<b>̣i dung hoa ̣t đô ̣ng </b>
<b>(Tên hoa</b>
̣t đô ̣ng; Nô ̣i dung hoa ̣t đô ̣ng;
Nhiê
̣m vu ̣; Câu hỏi,bài tâ ̣p)
<b>Biểu hiê</b>
<b>̣n của ho ̣c sinh </b>
(Ca
<sub>̉m xúc, thái độ, hành vi, trả lời câu </sub>
ho
<sub>̉ i Bài tâ ̣p, sản phẩm;….)</sub>
<b>Nguyên nhân, biê</b>
<b>̣n </b>
<b>pha</b>
<b><sub>́ p </sub></b>
<b>(Vi</b>
<sub>̀; Nên; Có thể là..) </sub>
<b>1. Phần mở đầu</b>
- Tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng
ngang.
- Phổ biến nội dung nhiệm vụ, yêu
cầu bài học
- Cho lớp khởi động các khớp : cổ,
cổ tay kết hợp cổ chân, cánh tay,
hông, khớp gối.
<i><b>2. phần cơ bản </b></i>
Ôn tập: 8 động tác: vươn thở-
tay-chân- lưng- bụng , tồn thân, thăng
bằng, nhảy, điều hịa của bài TD phát
triển chung.
Mục tiêu: thực hiện các động tác
tương đối đúng, chính xác và đúng kĩ
thuật động tác.
- GV cho học sinh nhắc lại động
tác của bài thể dục sau đó giáo viên
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
chốt lại động tác.
- Tập thể thực hiện động tác
- Chia nhóm cho học sinh tập
luyện.
- GV quan sát và sửa sai động
tác cho HS trong quá trình luyện tập.
- Trình diễn kết quả nhóm
Trò chơi: “ Lò cò tiếp sức ”
GV nêu tên trò chơi và hướng
dẫn cách chơi cho HS nắm
Giáo viên nêu luật của trò chơi
GV cho HS chơi thử 1 lần và
sau đó cho chơi thật.
<i><b>3. phần kết thúc </b></i>
- Cho HS thả lỏng các khớp.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- GV xuống lớp.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>NỘI DUNG SUY NGẪM VÀ THẢO LUẬN </b>
………
………
………
………
………
………
………
………
………
...
...
...
Ngày 18 tháng 12 năm 2020
Ho
̣ và tên GV giờ:………ký tên:... Người da ̣y
Chư
<sub>́ c vu ̣:………. </sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->