slide bài giảng lịch sử 10 tiết 03 các quốc gia cổ đại phương đông

Các quốc gia cổ đại
Phương đông

H3-K45A Sử-ĐHV


• 1.Điều kiện tự nhiên và sự phát triển của các
•

ngành kinh tế.
a)Điều kiện tự nhiên:

Các quốc gia cổ đại phương đơng nằm ở đâu?

Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi và
khó khăn gì?


)Điều kiện tự nhiên

a

-Các

quốc gia cổ đại ph

ơng
đông nằm trên lu vực các
dòng
sông lớn nh sông Nin(Ai
Cập),

Ơ-phơ-rat
-Thun li:tvà
aiTi-gơ-rơ
phự sa muở L
ỡng
Hà,sông
Hoàng
m,gn
ngun nc
ti ->Thun
Hà(Trung
quốc)..
li
cho sn xut
v sinh sng.
Bn cỏc quc gia cổ đại phương đơng

Khó khăn:dễ bị lũ lụt,gây mất mùa
->ảnh hưởng đến đời sống của dân
->Phải làm thuỷ lợi.


b)Sự phát triển các ngành kinh tế.

Nền kinh tế chính của các quốc gia cổ đại
phương đơng là gì?


Nền kinh tế chính của các
quốc gia cổ đại

Phương Đơng là nơng
nghiệp tưới nước ngồi ra
cịn có chăn ni và thủ
công nghiệp



2)Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương đơng
Cơ sở hình thành các
quốc gia cổ đại Phương
Đơng là gì?


*Cơ sở hình thành:
Sự phát triển của sản xuất

Sự phân hoá giai cấp

Nhà nước ra đời


Các quốc gia cổ đại Phương Đơng hình thành
sớm nhất ở đâu và trong thời gian nào?

•Các quốc gia cổ đại đầu tiên xuất hiện đầu tiên
ở Ai Cập,Lưỡng Hà,ấn Độ,Trung Quốc.
Nhà nước cổ đại Phương Đơng hình thành vào
•khoảng thiên niên kỷ thứ IV-III TCN

3.Xã hội cổ đại Phương đơng.

Thảo luận:
Nhóm 1: Nguồn gốc và vai trị của nơng dân cơng xã
trong xã hội cổ đại phương đơng?

Nhóm 2: Nguồn gốc của q tộc?
Nhóm 3: Nguồn gốc của nơ lệ? Nơ lệ có vai trị gì?


3)Xã hội cổ đại Phương Đơng.
Nhóm 1: Nguồn gốc và vai trị của nơng dân
cơng xã trong xã hội cổ đại phương đơng?

•Là bộ phận đơng đảo nhất, có vai trị to lớn trong
sản xuất.
•Họ tự ni sống bản thân và gia đình, nộp thuế cho
nhà nước và làm các nghĩa vụ khác.


Nhóm 2: Nguồn gốc q tộc?

• Q tộc gồm các quan lại ở địa phương,các thủ
•

lĩnh quân sự và những người phụ trách lễ nghi tôn
giáo.
Họ sống sung sướng dựa vào sự bóc lột nơng dân.

Nhóm 3: Nguồn gốc của nơ lệ?
Nơ lệ có vai trị gì?

Nơ lệ là tầng lớp thấp nhất trong xã hội.Họ có
nguồn gốc là những tù binh bị bắt trong chiến
tranh hay những nông dân nghèo không trả được
nợ.
Họ phải làm các công việc nặng nhọc và hầu hạ quý
tộc.


4.Chế độ chun chế cổ đại.
Nhà nước Phương đơng hình thành như thế nào?

• Q trình hình thành nhà nước là từ các liên minh bộ lạc,do nhu

cầu trị thuỷ và xây dựng các cơng trình thuỷ lợi nên quyền hành
tập trung vào tay nhà vua tạo nên chế độ chuyên chế cổ đại.
• ->Chế độ nhà nước do vua đứng đầu, có quyền lực tối cao và
một bộ máy quan liêu giúp việc thừa hành được gọi là chế độ
chun chế cổ đại.
• Vua có quyền lực tối cao, tự coi mình là thần thánh,tự quyết định
mọi chính sách và công việc.


Vua Ai cập


5.Văn hố cổ đại Phương đơng.

Thảo luận:
Nhóm 1: Trình bày sự ra đời của lịch và thiên văn
học?
Nhóm 2: Vì sao chữ viết ra đời? Tác dụng của
chữ viết?
Nhóm 3: Nguyên nhân ra đời của toán học?
Những thành tựu của tốn học phương đơng và
tác dụng của nó?
Nhóm 4: Nêu thành tựu về kiến trúc cổ đại
phương đông?


Nhóm 1: Trình bày sự ra đời của lịch và thiên
văn học?

• Thiên văn học và lịch là 2 ngành khoa học ra đời
•
•

sớm nhất,gắn liền với nhu cầu sản xuất nông
nghiệp.
Họ quan sát sự chuyển động của Mặt trăng và mặt
trời tạo ra “nông lịch”.( lịch nông nghiệp)
Dựa trên cơ sở đó họ tính chu kì thời gian và mùa.


Nhóm 2: Vì sao chữ viết ra đời? Tác dụng của
chữ viết?

• Chữ viết ra đời do nhu cầu trao đổi,lưu giữ kinh

nghiệm mà chữ viết sớm hình thành từ thiên niên kỷ
IV TCN.
• Nguyên liệu dùng để viết là trên giấy pa-pi-rut ở Ai
cập.Người Lưỡng hà viết trên đất sét rồi đem nung
khô.Người Trung Quốc viết trên mai rùa,thẻ tre,trúc
hoặc lụa bạch...
• Chữ viết là phát minh quan trọng nhất của lồi người
nhờ đó chúng ta hiểu được phần nào cuộc sông cư
dân cổ đại xưa.


Cây Pa-pi-rut




Nhóm 3: Ngun nhân ra đời của tốn học?
Những thành tựu của tốn học phương đơng
và tác dụng của nó?

• Ngun nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng
•
•

đất, nhu cầu xây dựng, tính tốn...mà tốn học ra
đời.
Thành tựu: Các cơng thức sơ đẳng về hình học,
các bài tốn đơn giản về số học...phát minh ra số
O của cư dân ấn độ..

Tác dụng: Phục vụ cuộc sống lúc bấy giờ và để lại
kinh nghiệm quý cho giai đoạn sau.


Nhóm 4 Nêu thành tựu kiến trúc cổ đại
phương đơng?

• Hàng loạt các cơng trình kiến trúc đã ra đời: Kim
•

tự tháp Ai Cập, vườn treo Babilon, Vạn lý trường
thành...
->Những cơng trình này là những kì tích về sức
lao động và tài năng sáng tạo của con người.


Một số hình ảnh về kiến trúc cổ đại Phương đông.