Bài soạn( nhánh bé tập làm chú bộ đội)

Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ.
Chủ đề nhánh:.
Bé t
ậ
p làm chú b
ộ

độ
i
Thực hiện từ ngày 13 tháng 12 đến ngày 17 tháng 12 năm 2010
I. Yêu cầu:
- Biết được đặc điểm, tên gọi, trang phục ( quân tư trang ) của các chú bộ đội.
- Biết nơi làm việc của cô chú bộ đội là doanh trại quân đội, Là biên giới hay hải đảo
xa xôi, với nhiệm vụ canh giữ biển trời tổ quốc, ngoài ra các chú bộ đội cũng phải làm
nhiều công việc khác nhau: chăn nuôi, tăng gia, sản xuất…Dụng cụ làm việc của các
chú là súng, là cuốc xẻng…
- Qua chủ đề giúp cho trẻ biết bộ đội có rất nhiều các binh chủng khác nhau, có cả
các cô bộ đội, do vậy trang phục, quân hàm cũng khác nhau, nơi làm việc cũng khác
nhau…
- Mở rộng thêm cho trẻ biết ngày 22 - 12 hàng năm là ngày thành lập quân đội nhân
dân Việt nam, là ngày hội quốc phòng toàn dân, hay là ngày tết của các chú bộ đội.

- Dù ở đâu các chú bộ đội luôn mong muốn cho quê hương được bình yên, hòa bình,
các em nhỏ được vui chơi học hành.
- Giáo dục trẻ ghi nhớ công ơn của các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì đất nước đem lại
sự hòa bình cho dân tộc. Có thái độ yêu quý, tôn trọng các cô chú bộ đội, thể hiện ước
mơ của mình về tương lai sau này.
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.
Thứ
Các
hoat
động
Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ
năm

Thứ sáu
Đón trẻ,
trò chuyện
- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ quan sát tranh ảnh về công việc của các cô,
chú bộ đội, các dụng cụ để các cô chú làm việc, trang phục của bộ
đội…; Vào các góc hoạt động theo gợi ý của cô.
- Trò chuyện về các binh chủng và nơi làm việc của các binh chủng.
- Xem các hình ảnh về các chú bộ đội: Tập luyên ở thao trường, lao
động tăng gia sản xuất, các binh chủng trong quân đội nhân dân Việt
nam…
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
1
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
Thể dục
sáng-
điểm
danh

Tập kết hợp với bài hát “ Đi một hai, Làm chú bộ đội”
* Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình
vắng bạn nào. Cô tổng hợp và báo ăn.
Hoạt động
có chủ
đích
KPKH
Cô Chú bộ
đôi ở quê em.
Chơi : Tập
duyệt binh
giống chú bộ
đội.
PTTC
Chú bộ đội
ở thao
trường
( Trèo
thang- chạy

chậm
100m).
PTNN
- Thơ “
Chú giải
phóng
quân”.
- Chọn
trang phục
cho cô chú
bộ đội.
PTNT
Đếm đến 4-
nhận biết
nhóm đồ vật
có 4 đối
tượng -
nhận biết số
4.
PTTM

Hát VĐ:
Chú bộ đội
Nghe: Màu
áo chú bộ
đội.
Trò chơi:
Nghe tiếng
hát tìm đồ
vật.

Hoạt động
ngoài trời.
Quan sát
trang phục
của bộ đội bộ
binh.
Chơi: chọn
đồ dùng cho
bộ đội.
- Quan sát
các chú bộ
đội tập
luyện ở thao
trường.
Chơi: theo ý
thích
- Quan sát
trang phục
của bộ đội
không quân.
- Chơi: thi
xem ai nói
đúng.
Quan sát
một số hình
ảnh chú bộ
đội đang
hành quân-
chơi trốn
tìm.

Quan sát
các chú bộ
đội tăng gia
sản xuất.-
Chơi kéo
co.
Hoạt động
góc
PV: - Trạm xá quân dân y kết hợp - Căn tin của đơn vị phục vụ cho bộ
đội- Bếp ăn phục vụ bộ đội.
XD ; Xây doanh trại bộ đội - khu vườn trồng rau, tăng gia sản xuất.
TH ; Vẽ, nặn, tô màu trang phục, đồ dùng dụng cụ của các chú bộ đội.
AN: Hát múa, các bài hát về chú bộ đội. Đọc các bài thơ về các chú bộ
đội.
Khám phá: Nhận biết 1 số dụng cụ, đồ dùng của các chú bộ đội, phân
loại trang phục theo binh chủng.
Thư viện: Đọc chuyện về chủ đề, xem tranh chuyện về các hoạt động
của các cô chú bộ đội..
Chăm sóc
nuôi
dưỡng
- Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, lưu tâm những trẻ mẫn
cảm với thời tiết, đến những trẻ ăn chậm , ăn ít, biếng ăn. Cháu Thúy,
Cháu Vân, Cháu Vũ.
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
2
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
- Giáo dục trẻ biết để trở thành những cô chú bộ đội tương lai cần phải
có sức khỏe tốt. Do vậy cần phải ăn hết xuất, ăn đa dạng thực phẩm.
Hoạt động
chiều
GDTM:
Vẽ quà tặng
chú bộ đội.
Chơi; Ai
nhanh nhất.
Cho trẻ làm
quen bài thơ
Chú bộ đội
hành quân
trong mưa.
Cho trẻ xem
các hình
ảnh về bộ
đội qua máy
tính
Hát một số
bài hát về
các chú bộ
đội
Thực hiện

thao tác rửa
tay, rửa
mặt.
Sinh hoạt
văn nghệ
cuối tuần.
Bình xét bé
ngoan
Trả trẻ
- Rèn các kỹ năng ngồi học, kỹ năng cầm bút tô, vẽ…
Nhân xét cuối ngày. Chuẩn bị tư trang cá nhân cho trẻ ra về.
Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình của trẻ, và những thay đổi nếu
có.
Trò chuyện về chủ đề nhánh sẽ khám phá tuần tới.
Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU Ngày 10 tháng 12 năm 2010
Người lập kế hoạch


Nguyễn Thị Phương
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh:
Bé t
ậ
p làm chú b
ộ

độ
i
Cô chú b

ộ độ
i
ở
quê em
.
Yêu cầu:
- Biết tên gọi, công việc, trang phục của các cô chú bộ đội. Biết được đặc thù
của công việc mà các cô chú bộ đội thường làm, là canh giữ biên giới hải đảo,
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
3
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
nơi làm việc và đóng quân là doanh trại, các xưởng làm, khu tăng gia…
- Biết được sự có mặt của các cô chú bộ đội đã đem lại sự bình yên cho xã hội.
- Rèn cho trẻ sự tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, kính trọng những người làm trong nghề bộ đội nói
riêng và các nghề trong xã hội nói chung.
Chuẩn bị:
Tranh ảnh về các cô chú bộ đội, y tá quân y đang làm việc( Khám bệnh, tiêm, chăm
sóc bệnh nhân).
- Một số hình ảnh về những công việc và dụng cụ của bộ đội.( làm trong kho, khu
bệnh xá, khu chăn nuôi, đang trồng rau, tập luyện…

Tổ chức thực hiện:
* Hoạt động 1:
Cho trẻ hát bài “ Chú bộ đội ”.
Bài hát vừa rồi nói về ai? Các bạn đã nhìn thấy chú bộ đội bao giờ chưa?
Nhìn thấy ở đâu? Hãy kể về chú bộ đội mà con nhìn thấy.
Chú mặc quần áo màu gì? Trên áo còn có gì nữa?
* Hoạt động 2:
Các bạn nói rất đúng, ngay gần trường mình cũng có đơn vị bộ đội, cô đã được vào
nơi làm việc của các cô chú bộ đội…
Các bạn rất giỏi cô có quà tặng cho các bạn đấy? Các bạn lên lấy và về ngồi theo tổ
trao đổi về món quà của cô tặng xem, sau đó sẽ cử đại diện của tổ mình lên giới thiệu.
( Chotrẻ quan sát tranh trao đổi và chia sẻ cùng cả lớp, sau mỗi tổ giới thiệu yêu cầu
các tổ khác bổ sung thêm về nội dung tranh, cuối cùng cô tổng hợp các ý kiến của trẻ
để nhấn mạnh thêm về công việc, trang phục, dụng cụ của các cô chú bộ đội...).
Các bạn vừa được quan sát công việc trang phục của các cô chú bộ đội ở đơn vị, nơi
đây là nơi để súng đạn phục vụ cho quân đội, nơi làm việc của các cô chú là kho,
xưởng… Ngoài giờ làm việc ra các bạn còn thấy các cô chú bộ đội làm gì nữa không?
( Chơi thể thao, tăng gia chăn nuôi…)
Không những chỉ có các cô chú bộ đội đóng quân gần trường mình mà các con đã
biết, mà con rất nhiều các chú bộ đội ở các binh chủng khác nhau, các bạn hãy xem
thêm một số hình ảnh của các chú nhé.( mở rộng thêm cho trẻ một số hình ảnh về các
binh chủng khác ; Hải quân, Không quân, Đặc công…)
Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Và sao con lại thích làm bộ đội?...Nếu được làm
bộ đội con thích làm bộ đội.
Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú bộ đội…
Những ai muốn trở thành bộ đội cần phải có chiều cao và sức khỏe, học giỏi, có như
vậy mới phục vụ được tổ quốc và nhân dân.
* Hoạt động 3: Cho trẻ chơi trò chơi.
Ai nhanh hơn: Cho trẻ tìm tranh theo yêu cầu của cô và giơ lên.
Đóng vai các chú bộ đội duyệt binh.

* Hoạt động 4: Cho trẻ ra sân chơi
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
4
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
PTTM:
V
Ẽ
QU
À
T
Ặ
NG CH
Ú
B
Ộ

ĐỘ
I
Yêu cầu:
- Biết sử dụng những đường nét đơn giản phối kết hợp với nhau để tạo ra được một số
dụng cụ trang phục của bộ đội: quần áo, quân hàm, mũ kê pi, súng, dao cuốc, xẻng, hoa

quả…biết gọi tên dụng cụ đó. Biết tự nhận xét sản phẩm của mình của bạn.
- Biết sắp xếp bố cục hợp lý, có sự sáng tạo trong bức vẽ.
- Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi khi vẽ. Khả năng phát âm tiếng việt chuẩn,
sự mạnh dạn khi giao tiếp…
Chuẩn bị:
Một số hình ảnh, tranh vẽ một số dụng cụ của bộ đội ( mũ, áo, quân hàm, hoa, bánh
kẹo…) để trẻ quan sát.
- Giấy bút cho trẻ thực hiện - Nơi trưng bày sản phẩm. Một số bài ahts về nghề bộ
đội.
Tổ chức thực hiện:
Hoạt động 1:
Hát vận động “ Làm chú bộ đội”. Trò chuyện về các cô chú bộ đội ở kho.
Bài hát nói về ai? Hãy kể về chú bộ đội mà chúng mình biết?
Tháng 12 này có ngày tết của các cô chú bộ đội, đó là ngày nào? ( Ngày 22 - 12).
Hoạt động 2:
Ở nhà các bạn có ai là bộ đội không? Vào ngày tết của bố con sẽ làm gì để tặng bố?
Hãy quan sát những bức tranh này và nêu ý kiến của mình?
( Cho trẻ quan sát tranh và trao đổi thảo luận cùng nhau về nội dung tranh, các hình đã
vẽ và gọi tên từng đồ dùng, dụng cụ).
Ai có nhận xét về tranh vừa được quan sát?
Tranh vẽ những gì? Những đồ dùng này là dụng cụ làm việc của ai?
Ai gọi tên được các dụng cụ này?
Bố cục của tranh như thế nào?
Tranh naỳ thuộc thể loại tranh vẽ hay xé dán?
Để vẽ được tranh như này cần phải chuẩn bị những gì?
Hãy chia sẻ ý tưởng của mình cho các bạn biết?
( Cho trẻ nêu ý tưởng của trẻ, cách vẽ như nào? Vẽ như thế nào?
Các bạn hãy nói xem muốn vẽ đẹp cầm bút tay nào? Ngồi vẽ như thế nào?...
Để chúc mừng ngày tết của các cô chú bộ đội chúng mình sẽ tự tay vẽ một món quà để
tặng cho cô chú bộ đội nhé

* Trẻ thực hiện:
Trẻ thực hiện cô đi quan sát trẻ vẽ, gợi ý cho trẻ cách vẽ trang phục, những món
quà , đồ dùng của bộ đội... tô màu, cách sắp xếp bố cục...
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
5
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ -
Ch
ủ

đề
ngh
ề
nghi
ệ
p
* Trưng bày :
Cho trẻ nhận xét các bức vẽ cuả bạn, của mình, nêu ra các bức vẽ đẹp, các ý kiến
bổ sung...
Cô tổng hợp các ý kiến của trẻ, nêu những bức vẽ đẹp, sáng tạo, chỉ ra cho trẻ thấy
những điểm cần bổ sung... động viên khuyến khích những trẻ vẽ chưa được đẹp...
Hoạt động 3:
Chơi trò chơi: Chon đồ dùng của bộ đội.
Cách chơi: Cho trẻ đừng thành 2 đội khi có hiệu lệnh phải chạy qua các chường ngại
vật lên nhặt đồ dùng về để vào đúng ô có hình ảnh tương ứng; VD: Giày, mũ kê pi,
súng, quàn áo... Trong vòng 2 phút đội nào chuyển được nhiều đồ dùn... về kho là đội
thắng cuộc.
Hoạt động 4:
Thu dọn đồ dùng dọc bài thơ “ Chú Bộ đội hành quân trong mưa” và chuyển hoạt
động tiếp
Đánh giá cuối buổi:

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh:
Bé t
ậ
p làm chú b
ộ

độ
i

Yêu cầu:
- Trèo lên xuông thang nhanh nhẹn tự tin, tay không vịn vào thành ; Khi chạy nhấc
cao đùi không kéo lê chân tay vung tự nhiên.
- Rèn kỹ năng bước lên xuông thang thành thạo.
- Giáo dục trẻ thể dục thường xuyên sẽ giúp cho cơ thể luôn khỏe mạnh, phát triển hài
hòa.
Chuẩn bị:
- Thang leo - Phấn - Cờ cắm làm đích cho trẻ chạy - Cờ ( hoa) - Xắc xô.
- Một số hình ảnh về nghề bộ đội sử dụng cho hoạt động.
Nguyễn Thị Phương - Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
6