Khoa học tuần 22 bài 44: Âm thanh trong cuộc sống tiếp theo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.14 MB, 19 trang )

Câu hỏi 1

:

<i><b>Âm thanh do đâu mà có ?</b></i>



<b>A</b>

.

<b>Do ta gõ vào các vật.</b>



<b>B</b>

.

<b>Do các vật va chạm nhau.</b>



<b>C</b>

.

<b>Do các vật vang động phát ra</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống </b>



<b> trước các câu sau:</b>



<b>Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên.</b>



<b>Càng đứng xa nguồn âm thì nghe càng nhỏ.</b>



<b>Âm thanh truyền qua chất rắn, chất khí, nhưng </b>

<b>khơng truyền qua chất lỏng.</b>



<b>Âm thanh có thể truyền qua nước biển.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu hỏi 3

:

<i><b>Âm thanh lan truyền qua đâu?</b></i>



<b>A</b>

.

<b>Khơng khí.</b>



<b>B</b>

.

<b>Chất rắn.</b>



<b>C</b>

.

<b>Chất lỏng.</b>

<b> </b>

<b>D</b>

.

<b>Cả 3 ý trên.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>“Thính tai, nhanh miệng”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Âm thanh trong cuộc sống</b>

<b>Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh</b>

3 4

Quan sát
hình

1,2,3,4 và
bằng vốn
hiểu biết
của mình,
hãy kể tên
một số âm
thanh và
cho biết
người ta
dùng âm
thanh đó

để làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh</b>

Âm thanh rất cần cho con người.

Nhờ có âm thanh chúng ta có thể:

Giao tiếp

Làm tín hiệu

Làm cuộc sống thêm
tươi vui,….

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Hoạt động 2: Nói về những âm thanh ưa thích và những âm thanh khơng thích

Tiếng đàn bầu

Tiếng hát
Tiếng ru

Tiếng suối
Tiếng khóc

Tiếng cịi xe Tiếng động cơ ô tô Tiếng rao

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Nói về những âm thanh ưa thích và những âm thanh khơng thích
Đánh dấu X vào cột tương ứng:

<b>Âm thanh</b>

<b>Thích</b>

<b>Khơng thích</b>

Tiếng đàn bầu

Tiếng cịi xe

Tiếng động cơ ơ tơ

Tiếng rao hàng

Tiếng khóc

Tiếng suối chảy

Tiếng ru con

Tiếng hát của ca sĩ

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh
<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh

<sub>Ghi lại âm thanh có ích lợi:</sub>

<sub>Giúp cho chúng ta có thể ghi nhớ lại những lời hay ý đẹp trong </sub>

các bài phát biểu, các bản tin,… cũng như mọi âm thanh tiếng nói
của con người một cách chính xác, trung thực nhất.

<sub>Nhờ ghi âm, chúng ta có thể thu thập được chính xác một khối </sub>

lượng lớn các thông tin trong một thời gian ngắn mà nếu chỉ nhờ

vào các giác quan, trí nhớ của con người thì chúng ta khơng thể thu thập
ghi nhớ hết được.

<sub>Những tín hiệu âm thanh thu thập nhờ ghi âm phản ánh một cách </sub>

chính xác, trung thực và trong một số trường hợp nó như là các bằng
chứng rất khách quan giúp cho chúng ta xác minh đúng tính chất và bản

chất của sự vật hiện tượng…

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Ê-ĐI-XƠN

(1847 – 1931)

-Hơn một trăm năm trước

đây, nhà bác học Tô- mát

Ê- đi- xơn đã phát minh ra

chiếc máy hát. Với chiếc

máy này, lần đầu tiên âm

thanh đã được ghi lại và

phát ra. Ngày nay, người ta

có thể ghi âm vào băng

cát-xét, đĩa CD,điện thoại,...

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

<b>Âm thanh trong cuộc sống</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh

Chiếc máy hát đầu tiên của
nhà bác học Tô-mát Ê-đi-xơn

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Bài học:

- Âm thanh rất cần cho con người. Nhờ có âm thanh,

chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng

thức âm nhạc, báo hiệu,…

- Hơn một trăm năm trước đây, nhà bác học Tô-mát

Ê-đi-xơn đã phát minh ra chiếc máy hát. Với chiếc

máy này, lần đầu tiên âm thanh đã được ghi lại và

phát ra. Ngày nay, người ta có thể ghi âm vào băng

cát-xét, đĩa CD,…

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

* Âm thanh rất cần cho con người. Âm thanh giúp

chúng ta học tập, trò chuyện với nhau, giúp chúng ta

thư giãn làm cho con người cảm thấy yêu đời, yêu

cuộc sống hơn,… Tuy nhiên, mỗi người cần có ý thức

trong việc sử dụng âm thanh để tránh làm phiền lòng

người khác.

* Qua bài học, em cần sử dụng âm thanh như thế nào

cho hợp lí?

* Dặn dị: Về học bài và chuẩn bị bài Âm thnh trong

cuộc sống (tt)

<b>Thứ tư ngày tháng năm 2015</b>
<b>Khoa học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>