Am thanh trong cuoc song ( tiep theo)

Hä vµ tªn gi¸o viªn : §inh ThÞ Ngäc H­¬ng
Tr­êng TiÓu häc V¹n Phóc – Thanh Tr× - Hµ Néi

A) Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này HS có khả năng:
- Nêu được cấu tạo của câu kể Ai làm gì?
- Xác định được các từ ngữ chỉ người( hoặc
vật), hoạt động của người( hoặc vật ) trong câu
kể Ai làm gì?
- Đặt được chính xác câu hỏi cho từ ngữ chỉ
người( hoặc vật), hoạt động của người( hoặc
vật ) trong câu kể Ai làm gì?
- áp dụng kiến thức đã học để xác định được
chủ ngữ và vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
- Hào hứng tham gia tiết học, yêu môn học

B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1.KiÓm tra bµi cò:
KiÓm tra bµi ©m thanh trong cuéc sèng ( Slide 5 )
2. Bµi míi:
*Ho¹t ®éng1: TiÕng ån vµ nguån g©y tiÕng ån
( slide 6, 7)
* Ho¹t ®éng 2: T¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng
chèng tiÕng ån (slide 8, 9, 10)
* Ho¹t ®éng 3: Nh÷ng viÖc nªn/ kh«ng nªn lµm ®Ó gãp
phÇn lµm phßngchèng tiÕng ån ( slide 10, 11)


Tr­êng TiÓu häc V¹n Phóc
Gi¸o viªn: §inh ThÞ Ngäc H­¬ng

Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009
Khoa học
Kiểm tra bài cũ:
1) Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta
như thế nào ?
2) Ai là người đã phát minh ra chiếc máy ghi âm
đầu tiên? Việc ghi lại được âm thanh có ích lợi như
thế nào?