Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.92 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày soạn: 28/10/2020.</i>
<i>Ngày dạy: 5A, 5B: 03/11/2020.</i>
<i>5C: 04/11/2020.</i>
<b>TUẦN 9</b>
<b>BÀI 4. ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,</b>
<b>ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Biết cách định dạng trang văn bản.
- Biết cách đánh số trang trong văn bản.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
<b>3. Thái độ:</b>
- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức bảo vệ và giữ gìn máy tính.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- HS: SGK, vở ghi, sách bài tập.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định lớp (1’).</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (4’): Lên khởi</b>
động phần mềm Word và chọn 1 kiểu
trình bày có sẵn cho đoạn văn bản.
- Nhận xét.
<b>3. Bài mới (32’).</b>
<b>Hoạt động 1. Tạo một văn bản mới</b>
<b>(10’).</b>
- Yêu cầu HS lên khởi động phần mềm
Word.
- Làm thế nào để có thể tạo được nhiều
trang trắng liên tiếp trong phần mềm
Word?
- Gọi 1, 2 HS lên thao tác.
- Nhận xét.
<b>Hoạt động 2. Tạo đường viền cho</b>
<b>trang văn bản (15’).</b>
- Để chọn đường viền cho trang văn
bản ta làm thế nào?
B1: Chọn thẻ Page Layout Page
B2: + Tại Art chọn kiểu đường viền rồi
nhấn OK.
+ Tại Style chọn kiểu khung Preview.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS thao tác.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS lên thao tác.
- Nhấn phím Ctrl + Enter.
- HS lên thao tác.
- Lắng nghe.
- GV thao tác mẫu.
- Gọi HS lên thao tác.
- Nhận xét.
- Để đổi màu nền của trang soạn thảo
văn bản ta làm như nào?
- Nhận xét.
- Để thay đổi hướng trang giấy ta làm
- Nhận xét.
- Để thay đổi kích thước trang giấy ta
làm như thế nào?
- Nhận xét.
- Thao tác mẫu.
- Gọi HS lên thao tác
<b>Hoạt động 3. Đánh số trang (7’).</b>
- Em hãy nêu cách đánh số trang?
- Nhận xét.
- Thao tác mẫu.
- Gọi HS lên thao tác.
- Nhận xét.
- Quan sát.
- Lên thao tác.
- Lắng nghe.
- Chọn Page Color.
- Vào mục Orientation.
- Chọn Size.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
- B1: Chọn thẻ Insert rồi chọn Page
Number.
- B2: Chọn vị trí đặt số.
- Lắng nghe.
- Quan sát.
- Lên thao tác.
- Lắng nghe.
<b>IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (3’):</b>
<b>BÀI 4. ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,</b>
<b>ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Biết cách định dạng trang văn bản.
- Biết cách đánh số trang trong văn bản.
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
<b>3. Thái độ:</b>
- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức bảo vệ và giữ gìn máy tính.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
- HS: SGK, vở ghi, sách bài tập.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định lớp (1’).</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (4’): Lên mở cửa</b>
sổ Word và đánh số trang cho các
trang trong văn bản.
- Nhận xét.
<b>3. Bài mới (32’).</b>
<b>Hoạt động 1. Thực hành (20’).</b>
- HS thực hành theo nội dung SGK
trang 49.
- Hướng dẫn HS nhớ lại cách tạo bảng
gồm 5 cột 6 hàng.
- Nháy chọn thẻ Insert chọn Table sau
đó chọn số cột và số hàng cần tạo
bảng.
- Có thể nhấn phím Tab để thêm hàng
trong bảng.
- Hướng dẫn HS nhớ cách chèn hình
ảnh vào văn bản.
<b>Hoạt động 2. Ứng dụng mở rộng</b>
<b>(12’)</b>
- HS thực hiện theo yêu cầu SGK
trang 49, 50.
- Để tạo tiêu đề đầu và cuối trang ta
làm như nào?
- Thao tác mẫu.
- Gọi HS lên thao tác.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS thao tác.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS thực hành.
- Quan sát.
- Thực hành theo hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe.
- Vào Insert chọn Picture hoặc vào
Clipart.
- HS thực hành.
- Vào Insert chọn Header sau đó chọn
Edit Header.
- Quan sát.
- Lên thao tác.
<b>IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ (3’):</b>