Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.54 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 20</b>
<i>Ngày soạn: Ngày 18 tháng 1 năm 2021</i>
<i>Ngày dạy: Ngày 21 tháng 1 năm 2021</i>
<i>Lớp: 3B</i>
<b>BÀI 12: ÔN TẬP CHƯƠNG II </b>
<b>CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (Tiết 2)</b>
<b>I . MỤC TIÊU:</b>
- Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.
- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học.
- Với học sinh khéo tay: Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng,
nét đối xứng. Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối. Trình bày đẹp.
- Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt.
<b>II . CHUẨN BỊ:</b>
+ Giáo viên: Mẫu chữ cái của 5 bài học chương II.
+ Học sinh: Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
<b>III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<b>1. Bài cũ: 2’</b>
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.
- Giáo viên nhận xét.
<b>2. Bài mới: 30’</b>
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng.
<i><b>Hoạt động 1: Giáo viên kiểm tra lại </b></i>
những học sinh tiết trước chưa hồn thành
bài ơn tập của mình.
- Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong
các chữ đã học ở chương II.
- Cho học sinh đọc lại yêu cầu của bài ôn
tập.
<b> Hoạt động 2: Học sinh thực hành làm </b>
bài.
- Cho học sinh thực hành cắt , dán 2- 3
chữ cái trong các chữ đã học ở chương II.
- HS chuẩn bị đồ dùng lên bàn.
- HS lắng nghe.
- Học sinh đọc lại yêu cầu của bài ôn
tập.
- Học sinh thực hành làm bài.
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm. Giáo </b></i>
viên chấm bài của một số học sinh làm
xong trước.
- Hoàn thành tốt : Những em đã hồn
thành có sản phẩm đẹp, trình bày trang trí
sáng tạo.
- Hồn thành: Thực hiện đúng quy trình
kỹ thuật, cắt dán chữ cân đối đúng kích
thước, phẳng, đẹp.
- Chưa hồn thành: Khơng kẻ, cắt, dán
được 2 chữ đã học.
<b>3. Củng cố: 2’</b>
- Giáo viên cho học sinh nêu lại các bước
kẻ, cắt, dán chữ.
<b> 4. Dặn dò: 3’</b>
<i><b>- Chuẩn bị giấy thủ cơng hoặc bìa màu, </b></i>
bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để giờ sau
học bài “Đan nong mốt”.
- Học sinh trưng bày và nhận xét sản
phẩm theo nhóm.
- HS lắng nghe.
- HS nêu lại các bước kẻ, cắt, dán chữ.
- HS lắng nghe.
<b>IV. Nhận xét:</b>
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của
HS.