giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 20 (2020 - 2021)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.53 MB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 20</b>
<i><b>Ngày soạn: 16/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1A, 1B, 1C, 1D </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>TIẾT 39 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T4)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>
<b>1. Mục tiêu</b>
<b>- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể .</b>
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>
<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập. </b>
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.
<b>c. Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc</b>
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng
lực thăng bằng.
<b>d. Thái độ: </b>
<b>- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.</b>
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>
<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học
<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu</b>
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>
a. Nhận lớp
b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
c. Trò chơi: “Kéo co”
5 – 7
phút
2x8n
- Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Kể về những hoạt
động hàng ngày có sự
phối hợp giữa tay và
chân?
- GV HD học sinh khởi
động.
- GV hướng dẫn chơi
- ĐH nhận lớp
<sub></sub>
- HS trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>2. Hoạt động hình</b>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Tại chỗ bật nhảy luân
phiên đổi chân trước,
sau.
N1: Bật nhảy lên cao
đư chân trái ra trước,
chân phải ra sau.
N2: Bật nhảy lên cao
đư chân phải ra trước,
chân trái ra sau.
<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>
a. Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
- Ôn lại các tư thế vận
động cơ bản đã học
c. Tập theo cặp đơi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trị chơi “tung bóng”
<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>
<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.
b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c. Xuống lớp
6-8
phút
10-13
phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5
phút
3- 5
phút
- Gv cho HS quan sát
tranh
- GV nêu tên động tác,
khẩu lệnh, cách thực
hiện và làm mẫu động
tác kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực
hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Gv hướng dẫn chia tổ,
yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập và
đưa ra định lượng của
tập nhóm.
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật
- HS tập các động tác đi
phối hợp vỗ tay các
hướng
- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả
năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.
<sub></sub>
- ĐHHS quan sát tranh
- HS ghi nhớ tên động
tác, khẩu lệnh, cách
thực hiện
- HS quan sát GV làm
mẫu
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
- ĐH tập luyện theo tổ
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>
GV <sub></sub>
- ĐHTL theo cặp
<sub></sub>
<sub></sub>
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Đội hình trị chơi
<sub></sub>
<sub></sub>
- HS tập
- HS thực hiện thả
lỏng
<b>- 1-2 Hs nhắc lại.</b>
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<sub></sub>
<i><b>Ngày soạn: 17/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1D</b></i>
<i><b>Lớp 1C, 1A, 1B (22/01/2021) </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>TIẾT 40 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T5)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>
<b>1. Mục tiêu</b>
<b>- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể .</b>
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>
<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập. </b>
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.
<b>c. Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc</b>
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng
lực thăng bằng.
<b>d. Thái độ: </b>
<b>- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.</b>
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>
<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV. Tiến trình dạy học
<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu</b>
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>
a. Nhận lớp
b. Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
5 – 7
phút
2x8n
- Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.
- Kể về những hoạt
động hàng ngày có sự
phối hợp giữa tay và
chân?
- GV HD học sinh khởi
động.
- ĐH nhận lớp
<sub></sub>
- HS trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
c. Trò chơi: “Kéo co”
<b>2. Hoạt động hình</b>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản đã học
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới,
đi luân phiên vỗ tay
phải, trái và tại chỗ bật
nhảy luân phiên đổi
chân trước, sau.
<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>
a. Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c. Tập theo cặp đơi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trị chơi “tung bóng”
<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>
<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.
b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c. Xuống lớp
6-8
phút
10-13
phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3- 5
phút
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực
hiện tư thế vận động cơ
bản đã học và động tác
đi luân phiên vố tay
trên, dưới, đi luân phiên
vỗ tay phải, trái và tại
chỗ bật nhảy luân phiên
đổi chân trước, sau.
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
- Gv hướng dẫn chia tổ,
yêu cầu tổ trưởng cho
các bạn luyện tập và
đưa ra định lượng của
tập nhóm.
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật
- HS tập các động tác đi
phối hợp vỗ tay các
hướng
- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả
năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.
- HS chơi
<sub></sub>
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
- ĐH tập luyện theo tổ
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub> <sub></sub>
GV <sub></sub>
- ĐH TL theo cặp
<sub></sub>
<sub></sub>
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Đội hình trò chơi
<sub></sub>
<sub></sub>
- HS tập
- HS thực hiện thả
lỏng
<b>- 1-2 Hs nhắc lại.</b>
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<sub></sub>
<i><b>Ngày soạn: 16/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4B, 4C</b></i>
<i><b>Lớp 4A (20/01/2021)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 39 * ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Y/cầu thực hiện được động tác tương đối
chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Trò chơi: “Thăng bằng”. Y/cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập.
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Trị chơi: “Có chúng em”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a. Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản:</i>
* Ôn đi chuyển hướng phải, trái: <i>(2-3lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải, trái
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Thăng bằng”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS giữa các tổ thi đua
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình trị chơi
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- Đi thường……bước Đứng lại…….đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bài TD RLTTCB
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 18/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4A, 4C, 4B</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 40 * ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI</b>
<b> * TRỊ CHƠI: “LĂN BĨNG BẰNG TAY”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương
đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Lăn bóng bằng tay”. u cầu biết cách chơi và bước đầu tham
gia được vào trò chơi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng .
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Giậm chân…giậm . Đứng lại……đứng
- HS vừa giậm chân vừa hát theo nhịp
- GV yêu cầu HS chạy một vịng trên sân tập.
- Trị chơi: “Quả gì ăn được”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a . Đội hình đội ngũ và Bài tập RLTTCB:</i>
* Ôn đi đều: <i>(2-3lần)</i>
- Thành 4 hàng dọc….. tập hợp
- Nhìn trước…….thẳng Nghiêm
- Đi đều….. bước. Đứng lại…….đứng
- Nhận xét
* Ôn đi chuyển hướng phải, trái: <i>(2-3lần)</i>
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải, trái
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- Đi thường……bước Đứng lại…….đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bài TD RLTTCB
- HS tập luyện theo tổ
- HS giữa các tổ thi đua
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 16/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5B, 5A </b></i>
<i><b>Lớp 5C (20/01/2021)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 39 * TUNG VÀ BẮT BĨNG</b>
<b> * TRỊ CHƠI: “BĨNG CHUYỀN SÁU”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2
tay, Ơn nhảy
dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Bóng chuyền sáu”. u cầu biết được cách chơi và tham gia
được vào trò chơi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, dây nhảy, bóng.
III/ Hoạt động dạy học:
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Thành vòng trịn, đi thường….bước Thơi
- Khởi động
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a. Ơn tung và bắt bóng bằng 2 tay</i>
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập
- Nhận xét
* Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
- Nhận xét - Tun dương
<i>b. Ơn nhảy dây kiểu chụm 2 chân</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
<i>c. Trị chơi : “Bóng chuyền sáu”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- HS chạy chậm
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tung và bắt bóng
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS thi tung và bắt bóng
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 18/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5B, 5C </b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 40 * TUNG VÀ BẮT BÓNG</b>
<b> * NHẢY DÂY</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia
được vào trị chơi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dây nhảy, bóng .
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Thành vịng trịn,đi thường….bước Thơi
- Trị chơi: “Chuyển bóng”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a. Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay</i>
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
- Mỗi tổ chọn 2 HS ra thi với các tổ khác
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
- Mỗi tổ chọn 1 HS ra thi nhảy dây
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>c. Trị chơi : “Bóng chuyền sáu”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- Đi thường…..bước
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS thi tung và bắt bóng
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- HS thi nhảy dây
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tung và bắt bóng
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 17/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 39 * ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG)</b>
<b> * TRỊ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b> <b> </b>
<i>1. Kiến thức: </i>Ôn 2 động tác RLTTCB. Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Học trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia được vào trị chơi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích môn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a. Ôn đứng kiểng gót, hai tay chống hơng. </i>
<i>(4-5lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
<i>b. Ôn động tác đứng kiểng gót, hai tay dang</i>
<i>ngang bàn tay sấp. (4-5lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
<i>c. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- GV y/c HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo nhịp
- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 18/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 40 * MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB</b>
<b> </b> <b> * TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức: </i>Ôn 2 động tác Đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng
phía trước), hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V. Yêu cầu HS thực
hiện động tác tương đối chính xác .
<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
được vào trò chơi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thơi
- Trị chơi: "Có chúng em"
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: <i>(24 phút)</i>
<i>a. Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn</i>
<i>chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra</i>
<i>trước -sang ngang - lên cao chếch chữ V - Về</i>
<i>TTCB. (4-5lần)</i>
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
<i>b. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>
- GV y/c HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo nhịp
- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 18/01/2021</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 3A </b></i>
<b>Thủ công</b>
<b>Tiết 20: ÔN TẬP CHƯƠNG 2: CẮT, DÁN CHỮ ĐƠN GIẢN (T2)</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến Thức:</i> HS biết cách cắt dán các chữ đã học trong chương 2
<i>2. Kĩ năng: </i>HS cắt dán được các chữ đã học. HS làm được sản phẩm đẹp.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh hứng thú cắt dán hình.
* GDMT: HS khơng vất giấy vụn hay giấy còn thừa của SP ra lớp (TH)
* GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, không lãng phí (HĐTH)
* KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)
<b>* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách cắt dán chữ dưới sự giúp đỡ của GV.</b>
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- Giáo viên<i>: </i>Quy trình cắt dán chữ: I, T, H, U, VUI VE
- Học sinh: Giấy thủ công, vở.
III/ Hoạt động dạy- học:
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Hoạt động của HSKT</b>
<b>1. Ổn định </b>
<b>2. Bài cũ: (3’)</b>
- GV kiểm tra 1 số sản phẩm
của HS
<b>3. Bài mới: (30’)</b>
<b>a. Giới thiệu bài: Trực tiếp</b>
<b>b. Nội dung</b>
<b>HĐ1: Ôn tập lại cách cắt dán</b>
<b>các chữ đã học</b>
- Giáo viên ôn tập lại cách cắt
dán chữ đã học:
Cắt lần lượt từng con chữ theo
hướng dẫn của GV.
? So sánh tỉ lệ chiều cao so với
chiều ngang của các con chữ.
- 1 HS trả lời
- HS quan sát.
- Tất cả các con chữ đề có
chiều cao là 5 ơ. Và các
con chũ khác nhau về
chiều ngang.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
? Tỉ lệ của những chữ nào giống
nhau
? Tỉ lệ của những chữ nào khác
nhau
- GV gọi 1- 2 hS lên bảng làm
mẫu 1 vài con chữ.
<b>HĐ2: Hướng dẫn lại các bước</b>
<b>cắt dán</b>
- GV cho HS nhắc lại các bước
cắt dán các chữ khác nhau
<i>Bước1: </i>Kẻ chữ: Các chữ đều có
chiều dài là 5 ơ, chữ V, U rộng 3
ô, Chữ I rộng 1 ô, chữ E rộng 2,5
ô, chữ I rộng 1 ô, chữ T rộng 3 ô.
<i>Bước 2</i>: Cắt chữ: Cắt nhẹ
nhàng đúng quy trình
<i> Bước 3</i>: Dán chữ: Miết keo
nhẹ và dán vào GTC
<i><b>* Giới thiệu SP mẫu, bài vẽ HS</b></i>
- GV giới thiệu 1 số sản phẩm
đẹp
- SP của HS
<b>HĐ3: Thực hành (15-17’)</b>
- GV yêu cầu HS thực hành cắt
dán chữ VUI VẺ
<i><b>* Nhận xét- đánh giá</b></i>
<i><b>- GV đánh giá sản phẩm của HS</b></i>
<i><b>- Nhận xét. Đánh giá kết quả.</b></i>
<b>* GDTKNLHQ - GDMT: GV</b>
nhắc nhở HS sau khi thự hành
xong các em cần phải giữ vệ
sinh chung không vất bừa bãi
giấy vụn ra lóp. Cần sử dụng
lượng giấy vừa đủ để cắt dán
sản phẩm, không dùng lãng
phí...
<b>* KNS: Trong q trình sử dụng</b>
kéo em cần lưu ý điều gì
<b>4. Củng cố- dặn dò (3- 5’<sub>): </sub></b>
- GV nhận xét tiết học.
- Về hoàn thành bài tập nếu
chưa xong
Chữ U, Chữ H, Chữ V
Chữ I, chữ E
- HS được gọi lên bảng
làm bài tập
- HS nhắc lại
- HS thực hành theo nhóm
bàn
- Trình bày sản phẩm.
- Cả lớp nhận xét sản
phẩm của bạn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe
- Theo dõi và làm theo
các hoạt động của cô
và các bạn
</div>
<!--links-->
