Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.09 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường Tiểu học Trung Tư
Giáo án môn: Đạo Đức
Tuần 27 Tiết
Thứ … ngày … tháng … năm 2017
<b>KẾ HOẠCH BÀI HỌC</b>
Bài 12: EM YÊU HÒA BINH
(TIẾT 2)
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU</b>
<b> Giúp HS:</b>
- Nêu được những điều tốt đẹp do hịa bình đem lại cho trẻ em.
- Nêu được các biểu hiện của hịa bình trong cuộc sống hằng ngày.
- u hịa bình ,tích cưc tham gia các hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả năng
do nhà trường ,địa phương tổ chức.
- Biết được ý nghĩa của hịa bình.
- Biết trẻ em có quyền được sống trong hịa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt
động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả năng.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- <b> Giáo viên: + Bài soạn PowerPoint, ứng dụng phần mềm Flash, máy chiếu tương </b>
tác, phiếu thảo luận
+ Máy chiếu đa vật thể
- Học sinh: SGK, vở ghi bài, tranh ảnh về thưc vật có hoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
<b>THỜI</b>
<b>GIAN</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>I. Kiểm tra</b>
<b>bài cũ:</b>
<b>II. Dạy-học</b>
<b>bài mới:</b>
<b>1. Giới </b>
<b>thiệu </b>
<b>bài:</b>
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Con hãy nêu các hậu quả do
chiến tranh gây ra?
<i><b>Hoạt động1:Tìm hiểu các </b></i>
<i><b>thông tin </b></i>
<b>-Yêu cầu Hs đọc SGK</b>
-Yêu cầu Hs làm việc theo
-Chim bồ câu
-Hs hát
-Lắng nghe
10’
<b>10’</b>
nhóm,thảo luận và trả lời câu
hỏi sau:
+ Em có nhận xét gì về cuộc
sống của người dân ,đặc biệt là
trẻ em ở các vùng có chiến
tranh?
+ Những hậu quả mà chiến
tranh để lại là gì?
+ Để thế gioi khơng cịn chiến
tranh,để mọi người sống trong
hịa bình,ấm no ,hạnh
phúc,chúng ta cần làm gì?
-Y/C hs báo cáo kết quả
-KL:Chiến tranh đã gây ra
nhiều đau thương mất
mát.Chính vì vậy mỗi chúng ta
cần cùng nắm tay nhau,cùng
bảo vệ hịa bình ,chống chiến
<i><b>Hoạt động 2:</b></i><b>Bày tỏ thái độ</b>
-GV giới thiệu:chiến tranh gây
ra nhiều tội ác như vậy,mỗi
chúng ta có những suy nghĩ và
ý kiến riêng ,khác nhau về
chiến tranh.Các em hãy bày tỏ ý
kiến để các bạn trong lớp cùng
biết qua việc làm bài tập sau:
-GV treo bảng phụ ghi sẵn nội
dung BT1 và yêu cầu Hs bày tỏ
ý kiến bằng cách giơ thẻ
màu:màu xanh là tán thành
,màu đỏ là khơng tán thành. Và
giải thích vì sao
-Hs thảo luận và trình bày kết
quả:
+Sống rất khổ cưc.có những tổn
thất lớn mà Hs phải gánh
chịu:như mồ côi cha mẹ,bị
thương,tàn phế,sống bơ vơ mất
nhà nất của.Nhiề tree m ở độ
tuổi thiếu niên phải đi
linhd,cầm sung giết người.
+Để lại hậu quả lớn về người và
tài sản:
*Cứơp đi nhiều sinh mạng
*TP,làng mạc,đường sa bị phá
hủy.
+Sát cánh cùng nhân dân thế
giới bảo vệ hòa bình,chống
chién tranh.Lên án ,phê phán
cuộc chiến tranh phi nghĩa..
-Hs báo cáo kết quả .
-các nhóm khác nhận xét ,bổ
sung
-lắng nghe
<b>10’</b>
-GV:Trẻ em có quyền được
sống trong hịa bình và có trách
nhiệm bảo vệ hịa bình.
<i><b>Hoạt động 2:</b></i><b>Hành động nào </b>
<b>đúng -GV:Lịng u hịa bình </b>
được thể hiện qua từng hành
động và những việc làm hằng
-hs thưc hiện
a)Đúng.Vì cuộc sống người
dân nghèo khổ,đói kém ,trẻ em
thất học nhiều…
b)Sai,vì trẻ em các nước bình
đẳng,khơng phân biệt chủng
tộc,giàu nghèo đều dược sống
hịa bình.
c)Sai.Vì Nhân dân các nước có
trách nhiệm bảo vệ hịa bình
d)Đúng.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Hs thưc hiện