Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 17: Tập làm văn: Ôn tập về viết đơn - Giáo án Tập làm văn lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.41 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án Tiếng việt 5

<b>Tập làm văn</b>


<b>ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN</b>
<b>I / Mục tiêu</b>


1 / Củng cố kiến thức về cách viết đơn.


2 / Viết được 1 lá đơn (xin học lớp năng khiếu) đúng thể thức ngắn gọn, rõ ràng,
thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết.


* Giáo dục kĩ năng sống: Ra quyết định giải quyết vấn đề
- Giáo dục HS tính sáng tạo, kiên trì.


II / <b>Đồ dùng dạy học</b> :


- GV: Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn.
- HS: SGK,vở ghi


<b>III / Hoạt động dạy và học:</b>


T. g Hoạt động của GV Hoạt động của HS


1’
3’


1’


I) Ổn định: KT sĩ số HS
II) / <b> Kiểm tra bài cũ</b>:


GV kiểm tra việc chữa bài của


học sinh.


III) / <b> Bài mới :</b>


1


<b> / Giới thiệu bài</b>: Trong tiết
học hôm nay, các em sẽ luyện
tập viết đơn xin học một môn


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10’


23’


năng khiếu trong dịp hè.
2 /


<b> Hướng dẫn viết đơn:</b>


- GV ghi đề bài .


Đề bài: Trong dịp hè, Câu lạc bộ
Thanh niên cố tổ chức các lớp
năng khiếu mĩ thuật, võ thuật,
âm nhạc.Em hãy viết đơn xin
học một trong những lớp năng
khiếu đó.


+ Cho HS đọc lại đề bài



+ Dựa vào yêu cầu của đề bài
em chọn mơn năng khiếu mà em
thích để xây dựng 1 lá đơn .
* Giáo dục kĩ năng sống: Ra
quyết định giải quyết vấn đề


Phương pháp dạy rèn luyện theo
mẫu


- GV hướng dẫn:


(GV treo bảng phụ đã được kẻ
sẵn mẫu đơn.


- GV nhắc thêm học sinh cách
trình bày lý do viết đơn (trình
bày mơn đó được mình u thích
như thế nào, có năng khiếu ra


- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.


- 1 HS đọc to mẫu đơn. Cả lớp quan sát
mẫu đơn.


- HS lắng nghe.


- HS làm bài vào vở.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2’ sao) sao cho gọn , rõ , có sức
thuyết phục



3/ <b>Cho HS viết đơn</b> :
- Cho HS trình bày lá đơn.
- GV nhận xét nội dung và cách
trình bày lá đơn


IV


<b> / Củng cố, dặn dò:</b>


- GV nhận xét tiết học.


-Về nhà hoàn thiện lá đơn viết
lại vào vở .


- Về nhà tập viết thêm vào 1 số
mẫu đơn khác đã học


- Chuẩn bị bài tiết học sau: Cấu
tạo của bài văn tả người.


- HS lắng nghe.


Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 5 tại đây:


</div>

<!--links-->
Tài liệu giao an chuan lop 5 tuan 17
  • 25
  • 447
  • 0
  • ×