Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

bai tap on tap lop 3 dip tet nguyen dan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.51 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Câu 4. Trong các từ dưới đây, từ nào là từ chỉ hoạt động? </b>


a. Thuyền
b. Thổi
c. Đỏ


<b>Câu 5. Bộ phận nào trong câu: "Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển." trả lời câu</b>
<b>hỏi Ai (con gì, cái gì)?</b>


a. Cửa Tùng.


b. Có ba sắc màu nước biển
c. Nước biển.


<b>Câu 6: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "là gì?" trong câu: "Câu lạc bộ thiếu</b>
<b>nhi là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tâp." </b>


a. Là nơi chúng em vui chơi, rèn luyện và học tập.
b. Câu lạc bộ


<b>Câu 7: Đặt 1 câu theo mẫu câu "Ai thế nào?" </b>


<b>...</b>
<b>Câu 8: Đặt 1 câu theo mẫu câu “ Ai làm gì ?”</b>


<b>...</b>
<b>.</b>


<i><b>b, Từ và câu</b></i>


<i>Câu 6. Câu văn “Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm” thuộc kiểu câu gì?.</i>



A, Ai là gì ? B. Ai thế nào? C, Ai làm gì ?


Câu 7. Từ chỉ đặc điểm trong câu “ Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên” là:
A. đá B. đường C. sáng


<b>PH</b>


<b> Ầ N I: TRẮC NGHIỆM</b>


<i><b>Khoanh v</b><b>à</b><b>o ch</b><b>ữ</b><b> cái tr</b><b>ướ</b><b>c câu tr</b><b>ả</b><b> l</b><b>ờ</b><b>i đúng trong các b</b><b>à</b><b>i sau.</b></i>


<b>B</b>


<b> à i 1 </b>6m 4dm = ….. dm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:


A. 604 B. 64 C. 100 D. 640


<b>B</b>


<b> à i 2 . </b>Đồng hồ chỉ mấy giờ?


A. 10 giờ đóng


B. 10 giờ 10 phót
C. 10 giờ 25 phót
<b>B</b>



<b> à i 3 . </b>Điền đóng (), sai (S) vo các ô trng sau:


54 : 6 = 9 9 x 6 = 52


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Bài 4</b>. Đánh dấu X vào ơ trống của hình có góc vng:


<b>PH</b>


<b> Ầ N II : TỰ LUẬN</b>
<b>B</b>


<b> à i 5 . TÝnh gi¸ tr</b>ị biểu thức:


17 x 6 + 120 = ... 355 : 5 - 49 = ...
= ... = ...
<b>Bài 6</b> . Tìm <i>x</i>:


a) <i>x</i> : 5 = 128 b) 6 x <i>x</i> = 672


………...………….. ……….


………...……… ……….…………


<b>B</b>


<b> à i 7 . TÝnh:</b>


96 105 450 5 94 3


x x



4 6 ... ... ... ...


... ... ... ...
... ...


<b>B</b>


<b> à i 8 . M</b>ột cái sân hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng 4m. Hãy tính chu vi của
cái sân hình chữ nhật đó.


...
...
...
...
<b>B</b>


<b> à i 9 . Mẹ hái đợc 45 quả cam, chị hái đợc 35 quả cam. Số cam của cả mẹ và chị đợc </b>
xếp vào 8 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu quả cam?


………
………
………


<b>1</b> . <i><b>Mỗi ngày có 24 giờ vậy </b></i>


1


3 <i><b><sub> ngày có mấy giờ</sub></b></i><sub>?</sub>



a. 6 giờ b. 7 giờ c 8 giờ d. 12 giờ


<b>2</b>. <i><b>Chữ số 5 trong số 3542 có giá trị là?</b></i>


a. 5 b . 50 c. 500 d. 5000


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a. 4 m b . 5 m c. 40 m d. 10 m


<b>4</b>. Hình vẽ bên có :


a) 2 góc vng.
b) 4 góc vng


c) 6 góc vuông
d) 8 góc vng
x


<b>Phần II :</b> <b>Tự luận</b>
<b>Bài 2: ( .../ 2đ) Đặt tính rồi tính :</b>


164 + 273 815 - 309 19 x 4 97 : 7


... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
...
………


<b>Bài 3</b>: <b>( .../ 1đ) Viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm ( ... ) </b>



a) 16 , 20 , ... , 28 , ... , 36
b) 40 , 35 , ... , ... , 20 , 15


<b>Bài 4</b>: <b>( .../ 2đ) Mẹ nuôi được 192 con gà, mẹ đã bán đi </b>


1


4<i><b><sub> số gà đó. Hỏi mẹ còn lại</sub></b></i>


<i><b>bao nhiêu con gà?</b></i>


<i><b> </b></i>Giải


...
...
...
...
...


<b>Bài 5</b>: <b>( .../ 1đ )</b><i><b>Tính giá trị biểu thức</b></i>


a) 32 : 4 + 16 =... b) 142 + 8 – 50 = ...
= ... = ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

7 cm


Giải


...
...


...


<b>Bài 7: (.../ 1đ)</b> <i><b>Lấy số 2 và số 3 làm chữ số hàng chục ; lấy 4 ; 5 ;6 làm chữ số </b></i>
<i><b>hàng đơn vị. </b></i>


a) Lập được bao nhiêu số có những số đó?...
b) Đó là những số nào ? : ...
...
3. Điền dấu < ; > ; = vào chỗ chấm.


4m 40cm ……… 4m 04cm 3m 45cm ………. 345cm
2m 69 cm …….. 5m 11cm 1m 7cm ………... 170cm


4. Lớp 3C có 8 học sinh, lớp 3A có số học sinh gấp 4 lần số học sinh lớp 3C. Hỏi lớp
3A có bao nhiêu học sinh? (2 điểm)


Giải


………..
………..
………..
………...
5.Cho đoạn thẳng AB:


A B


Chấm một điểm Q trên đoạn thẳng AB, sao cho độ dài đoạn thẳng AQ bằng

3



1




</div>

<!--links-->

×