Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 6: Chính tả Tập chép - Mẩu giấy vụn - Giáo án Chính tả lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.76 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt 2</b>


<b>MƠN: CHÍNH TẢ</b>
<b>Tiết: MẨU GIẤY VỤN</b>
<b>I. Mục tiêu</b>


<i>1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài.</i>


<i>2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/</i>
thanh ngã


<i>3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ.</i>
<b>II. Chuẩn bị</b>


- GV: SGK, bảng cài, bảng phụ.
- HS: Vở, bảng con.


<b>III. Các hoạt động</b>


<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trị</b></i>
<b>1. Khởi động</b> (1’)


<b>2. Bài cũ</b> (3’) Ngơi trường em


- Thầy cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy
vào đúng chỗ trong đoạn văn.


- Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng
không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra
vào.


- Cô giáo bước vào lớp. Cả lớp đứng dậy chào


cô. Cô nhìn khắp lớp 1 lượt, mỉm cười rồi ra hiệu


- Hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cho các em ngồi xuống.


(Trích: Mẩu giấy vụn)
- Thầy nhận xét


<b>3. Bài mới</b>
<i>Giới thiệu: (1’)</i>


- Viết chính tả bài: Mẩu giấy vụn
<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>


 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết
- Thầy đọc đoạn viết.


<b></b> <i>Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài,</i>


chép sạch đẹp


<b></b> Phương pháp: Trực quan, đàm thoại


ị ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả
- Thầy đọc đoạn viết


- Củng cố nội dung:


- Bỗng một em gái đứng dậy làm gì?



- Em gái nói gì với cơ và cả lớp?
- Hướng dẫn nhận xét chính tả.
- Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy?
- Các dấu phẩy đó dùng để làm gì?


- Lớp nhận xét


- Hoạt động lớp


- HS đọc


- Nhặt mẩu giấy lên rồi mang
bỏ vào sọt rác.


- HS nêu lại nội dung câu nói.


- 2 dấu phẩy


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tìm thêm các dấu câu trong bài.


- Nêu những từ dễ viết sai?


- Thầy đọc cho HS viết vào vở.
- Thầy uốn nắn giúp đỡ


- Thầy chấm sơ bộ


 Hoạt động 2: Làm bài tập



<b></b> Mục tiêu: Phân biệt vần ai/ay âm s/x, dấu ~
<b></b> Phương pháp: Luyện tập


ị ĐDDH: Bảng phụ
- Điền ai / ay


- Điền âm đầu
s / x


việc kia.


- Dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu
chấm cảm, dấu ngoặc kép.
- Bông, tiến, mẩu giấy, nhặt,


sọt rác, xong xuôi, cười rộ,
buổi.


- HS viết bảng con
- HS viết bài.


- HS sửa bài


mái nhà máy bay


cái tai chân tay


vải vóc váy hoa


gai góc gà gáy



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thanh hỏi / ngã


<b>4. Củng cố – Dặn dò </b><i>(3’)</i>


- Thầy nhận xét tiết học: Khen HS viết bài
sạch đẹp.


- Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3
- Chuẩn bị: Ngôi trường mới


ngã ba đường / ba ngả đường
/ ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ /
có vẻ.


- HS thi đua tìm


</div>

<!--links-->

×