Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.76 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài.</i>
<i>2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/</i>
thanh ngã
<i>3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ.</i>
<b>II. Chuẩn bị</b>
- GV: SGK, bảng cài, bảng phụ.
- HS: Vở, bảng con.
<b>III. Các hoạt động</b>
<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trị</b></i>
<b>1. Khởi động</b> (1’)
<b>2. Bài cũ</b> (3’) Ngơi trường em
- Thầy cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy
vào đúng chỗ trong đoạn văn.
- Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng
không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra
vào.
- Cô giáo bước vào lớp. Cả lớp đứng dậy chào
- Hát
cho các em ngồi xuống.
(Trích: Mẩu giấy vụn)
- Thầy nhận xét
<b>3. Bài mới</b>
<i>Giới thiệu: (1’)</i>
- Viết chính tả bài: Mẩu giấy vụn
<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết
- Thầy đọc đoạn viết.
<b></b> <i>Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài,</i>
chép sạch đẹp
<b></b> Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
ị ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả
- Thầy đọc đoạn viết
- Củng cố nội dung:
- Bỗng một em gái đứng dậy làm gì?
- Em gái nói gì với cơ và cả lớp?
- Hướng dẫn nhận xét chính tả.
- Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy?
- Các dấu phẩy đó dùng để làm gì?
- Lớp nhận xét
- Hoạt động lớp
- HS đọc
- Nhặt mẩu giấy lên rồi mang
bỏ vào sọt rác.
- HS nêu lại nội dung câu nói.
- 2 dấu phẩy
- Tìm thêm các dấu câu trong bài.
- Nêu những từ dễ viết sai?
- Thầy đọc cho HS viết vào vở.
- Thầy uốn nắn giúp đỡ
- Thầy chấm sơ bộ
Hoạt động 2: Làm bài tập
<b></b> Mục tiêu: Phân biệt vần ai/ay âm s/x, dấu ~
<b></b> Phương pháp: Luyện tập
ị ĐDDH: Bảng phụ
- Điền ai / ay
- Điền âm đầu
s / x
việc kia.
- Dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu
chấm cảm, dấu ngoặc kép.
- Bông, tiến, mẩu giấy, nhặt,
sọt rác, xong xuôi, cười rộ,
buổi.
- HS viết bảng con
- HS viết bài.
- HS sửa bài
mái nhà máy bay
cái tai chân tay
vải vóc váy hoa
gai góc gà gáy
Thanh hỏi / ngã
<b>4. Củng cố – Dặn dò </b><i>(3’)</i>
- Thầy nhận xét tiết học: Khen HS viết bài
sạch đẹp.
- Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3
- Chuẩn bị: Ngôi trường mới
ngã ba đường / ba ngả đường
/ ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ /
có vẻ.
- HS thi đua tìm