Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 4 bài: Tập làm văn - Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MÔN: LÀM VĂN</b>

<b>Tiết: CẢM ƠN – XIN LỖI </b>

<b>I. Mục tiêu</b>

<b>1. Kiến thức</b>:

- Biết dựa vào từng ý diễn đạt để ngắt câu trong 1 đoạn văn ngắn cho trước.

- Biết nói lời cám ơn xin lỗi khi gặp những tình huống giao tiếp thơng thường nêu
ra trong bài tập.

- Biết kể lại nội dung tranh vẽ – 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi
thích hợp.

<b>2. Kỹ năng</b>: Biết sử dụng kĩ năng đã học vào thực tế cuộc sống.

<b>3. Thái độ:</b> Trau dồi thái độ ứng xử có văn hố, tinh thần trách nhiệm trong cơng
việc.

<b>II. Chuẩn bị</b>

- GV: Tranh, bảng phụ
- HS: SGK, vở

<b>III. Các hoạt động</b>

<b>Hoạt động của Thầy</b> <b>Hoạt động của Trò</b>

<b>1. Khởi động</b> (1’)

<b>2. Bài cũ</b> (3’)

- 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh bằng lời để
thành câu chuyện “Gọi bạn”

- Hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- 2 HS lên lập danh sách 4 bạn trong tổ học tập.
- Lớp nhận xét, thầy nhận xét.

<b>3. Bài mới</b>

Giới thiệu: (1’)

- Hôm nay chúng ta sẽ làm 1 số bài tập về loại
bài cám ơn, xin lỗi.

Phát triển các hoạt động (28’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.

<b></b> Mục tiêu: Nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với

tình huống giao tiếp.

<b></b> Phương pháp: Trực quan, thảo luận.

Bài 1:

- Thầy lưu ý: Khi hết 1 ý câu ta sẽ dùng dấu

chấm để ngắt câu.

- Trống tan trường đã điểm. Trời mưa to Hòa
quên mang áo mưa. Lan mời bạn đi chung áo
mưa với mình. Đơi bạn vui vẻ đội mưa ra về.
- Bài 2, 3: Thầy cho HS nêu yêu cầu và thảo
luận.

Bài 2:

- Thầy chốt ý: Đối với bạn, lời cảm ơn chân
thành, thân mật. Đối với cô giáo là người trên,
lời cảm ơn cần thể hiện thái độ lễ phép và kính

- HS nêu

ĐDDH: Bảng phụ

- Hoạt động nhóm nhỏ.
- HS nêu yêu cầu đề bài và

thảo luận theo nhóm nhỏ –
Trình bày

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

trọng. Đối với em bé là người dưới lời cám ơn
chân thành, yêu mến.

Bài 3:

- Thầy nhận xét, chốt ý.

- Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành.

- Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi
thích hợp.

 Hoạt động 2: Kể sự việc theo tranh.

<b></b> Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại sự việc trong đó

có dùng lời cám ơn xin lỗi.

<b></b> Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.

Bài 4:

- Thầy treo tranh: Cho HS quan sát.

- Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung bức tranh
bằng 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn hay
xin lỗi thích hợp.

- Thầy nhận xét

<b>4. Củng cố – Dặn dò </b>(2’)

- Thầy nhận xét kết quả luyện tập của HS.
- Nói, viết phải thành câu rõ ý, câu cám ơn hay
xin lỗi phải hiện thái độ lịch sự, chân thành.
- Viết bài tập vào vở

- HS trình bày, lớp nhận xét.

→ ĐDDH: Tranh

- Hoạt động lớp
- HS quan sát tranh.

- Bố mua cho Hà 1 gấu bông.
Hà giơ 2 tay nhận và nói “Con
cám ơn bố”.

- Cậu con trai làm vở lọ hoa.
Cậu khoanh tay đứng trước
mẹ để xin lỗi Cậu nói “Con
xin lỗi mẹ”

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->