Bai 1 Gioi thieu mot so loai giay bia va dung cu hoc thu cong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 1: Ngày soạn: 5 tháng 9 năm 2017</b>
<b>TUẦN 1: Ngày soạn: 5 tháng 9 năm 2017</b>

<b>THỦ CÔNG KHỐI 1</b>

<b>BÀI 1: GIỚI THIỆU MƠT SỐ LOẠI GIẤY BÌA ĐỒ DÙNG HỌC THỦ</b>
<b>CƠNG</b>

<b>I.MỤC TIÊU :</b>

- Gióp HS biÕt mét số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công.

- HS kh¸ giái cã thĨ biÕt mét sè vËt liƯu kh¸c thay thế bằng giấy .nh lá cây
<b>II. DNG DY HC:</b>

- Các loại giấy màu, bìa

- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thớc kẻ
<b>III.HOT NG DY HC:</b>

*n định lớp học : KT đồ dùng học tập của học sinh

<b> Hoạt động ca gv</b> <b>Hot ng ca hs</b>

<b>1. Giới thiệu môn học</b>

-Giáo viên giới thiêu môn học
<b>2. Bài mới:</b>

<b>*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa</b>
-Cho HS quan sát quyển sách:

+Bỡa c úng ngoi dày, giấy ở phần bên
trong mỏng gọi là những trang sách

- Giới thiệu giấy màu: mặt trớc là các màu:
xanh, đỏ...mặt sau có kẻ ơ vng

<b>* H§2: Giíi thiƯu dơng cụ học thủ công</b>
- Cho HS quan sát từng loại: thớc kẻ, bút chì,
kéo, hồ dán.

<b>3. Củng cố :</b>

GV kiĨm tra dơng cơ häc thđ c«ng cđa HS
<b>4. Nhận xét, dặn dò:</b>

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị häc vỊ xÐ, d¸n

- Quan s¸t, nhËn xÐt.

- Quan s¸t, tìm hiểu từng loại

- Từng nhóm KT dụng cụ của bạn
- Nêu tên một số bạn còn thiếu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TUẦN 2: Ngày soạn 05 tháng 9 năm 2017</b>

<b>TH CễNG KHI 1</b>

<b>BÀI 11: CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH</b>
<b>I.MỤC TIÊU</b>

Gióp HS :

- HiĨu c¸c kÝ hiƯu, quy íc vỊ gÊp giÊy
- GÊp h×nh theo ký hiƯu quy íc

<b>II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

- MÉu vÏ nh÷ng kÝ hiƯu quy ớc về gấp hình
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hå d¸n...

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>1.Ổn định lớp học</b>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
<b>2.KiĨm tra bµi cị : </b>

- KiĨm tra chơng I
- Nhận xét chung
- KT dụng cụ HS
<b>3. Bài míi:</b>

Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
<b>*HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu</b>
<b>a) Kí hiệu đờng giữa hình</b>

GV HD vẽ kí hiệu trên đờng kẻ dọc và kẻ

ngang ở vở thủ cơng

<b>Hình 1</b>
b) Kí hiệu đờng dấu gấp:
Là đờng có nét đứt (hình 2)

c) Kí hiệu đờng có dấu gấp vào (hình3)
d) Kí hiệu dấu gấp ngợc ra phía sau (hình 4)
- Khi giới thiệu GV đa mẫu vẽ để HS quan sát
và v vo v th cụng

<b>* HĐ2: Nhận xét, dặn dò</b>

- Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết
các kí hiệu

- Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp cỏc on
thng u nhau

- HS vẽ theo cô hớng dẫn

Hình 2

H×nh 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUẦN 3 : Ngày soạn : 17 th¸ng 9 năm 2017</b>

<b>TH CễNG KHI 1</b>

bài 12 : Gấp các đoạn thẳng cách đều (t1)

<b>I. mục tiêu :</b>

-HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều.

-HS khéo tay gấp các đoạn thẵng đều nhau, các nếp gấp thẵng phăng
<b>II. đồ dùng dạy học :</b>

-Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thớc lớn
-Quy trình các nếp gấp (hình phóng to)

<b>III. Các hoạt động dạy và học :</b>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
<b>1. Kiểm tra bài cũ : </b>

- GV hỏi về 4 kí hiệu của đờng dấu gấp
<b>2</b>

<b> . Bµi míi : Giíi thiƯu bµi</b>

<b>*HĐ1: H ớng dẫn HS quan sát và nhận xét</b>
- GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng
cách đều (H1)

- GVđịnh hớng sự chú ý của HS vào các nếp
để rút ra nhận xét: Chúng cách đều nhau, có
thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại.
<b>* HĐ2: H ớng dẫn xếp mẫu</b>

- GÊp nÕp thứ nhất:

GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp
sát vào mặt bảng. Gấp mép gấp vào 1 ô theo
đ-ờng dấu (H 2)

- Gấp nếp thứ hai:
- GÊp nÕp thø ba:

- GÊp c¸c nÕp tiÕp theo:

Thựchiện nh các nếp gấp trớc, mỗi lần gấp đều
lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ụ
(H5)

<b>*HĐ3: Thực hành</b>

- GV nhc li cỏch gp theo quy trình mẫu,
sau đó cho HS thực hiện

- GV theo dõi và giúp đỡ cho những em cong
lunmgs túng

<b>4. NhËn xét, dặn dò :</b>

- Nhận xét về tinh thần học tập
- Đánh giá sản phẩm của HS

- Dn chun b dng c hc bi sau.

- HS trả lời

Hình 1

H×nh 2

H×nh 3 H×nh 4

</div>

<!--links-->