Bai 24 Ve cay don gian

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (244.42 KB, 35 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1 :

Âm Nhạc: Lớp1+

NGHE QUỐC CA VIỆT NAM
I. Mục tiêu:

- HS bước đầu cảm thụ tác phẩm nghệ thuật.

-Biết bài Quốc ca là tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao.
- Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang
II. Đồ dùng dạy học:

- Băng nhạc bài Quốc ca.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ 
2.Bài mới.
Nghe Quốc 
ca.

3.Củng 
cố-dặn dò

KT đồ dùng học tập của HS

GV nêu tên bài và giới thiệu đơi nét về hồn
cảnh ra đời của bài Quốc ca Việt Nam :

-Bài Quốc ca do Văn Cao sáng tác năm 1944,
bài cịn có tên gọi là Tiến qn ca.

-Bài được sử dụng chính thức vào năm 1946
trong kỳ họp quốc hội khoá 1.

- Khi chào cờ ta phải hát Quốc ca hoặc cử
nhạc giai điệu bài Quốc ca

GV cho HS nghe giai điệu bài Quốc ca trên
đàn óc gan

HS nghe GV trình bài hát

HS nghe bài Quốc ca từ đĩa nhạc trong đĩa âm
nhạc lớp 3

GV cho HS nêu cảm nhận

? Trong trường học bài “Quốc ca” được hát
khi nào?

? Khi chào cờ tư thế người hát phải đứng ntn?
Hướng dẫn HS tập đứng tư thế khi hát Quốc
ca.

- Từng nhóm luyện tập.

- GV sửa sai.

- 1 số HS lên lên đứng tư thế khi chào cờ.
- GV nhận xét.

- Tập đứng đúng tư thế khi chào cờ, nghe hát
Quốc ca

- HS nghe.

- Quốc ca được hát
khi làm lễ chào cờ.
- Đứng nghiêm trang,
2 bàn chân đứng hình
chữ V.

- HS thực hiện.
- Cá nhân thực hiện.
- HS hát đồng thanh.
- HS thực hiện.
- HS nghe, ghi nhớ

Tuần 2:

Âm Nhạc:Lớp1+

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát.

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.
II. Đồ dùng dạy học:

- G/v: Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ; máy, băng đĩa nhạc
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
Các hoạt

động

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bàicũ 
2.Bài mới.
*Hát kết 
hợp với 
vận động 
phụ họa.

3.Củng 
cố-Dặn dò

-Kiểm tra trong quá trình học

-Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ
đệm theo phách.

Quê hương em biết bao tươi đẹp…
x x x x

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách)
- Hướng dẫn hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng.

- Chia từng nhóm, tổ luyện tập.
- Từng nhúm, tổ, tập biểu diễn.

- Gọi 1 số em khá biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét, biểu dương.

- Củng cố: Cho hs hát kết hợp vỗ tay,
VĐPH

Về nhà tập hát thuộc, hát đúng. Hát kết
hợp VĐPH

- HS tập gõ đệm theo phách.

- Tập nhún chân theo nhịp.
- Hoạt động theo tổ.

- HS khỏ biểu diễn.
- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS nghe, ghi nhớ.
Tuần 3:

Âm Nhạc:Lớp1+
BÀI HÁT TỰ CHỌN
HỌC BÀI HÁT: CÁI BỐNG

Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I. Mục tiêu:

-Hát thuộc lời đúng giai điệu và lời ca

-Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng
-Biết vỗ tay và gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát
II. Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ đệm, gõ

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ, máy, băng đĩa nhạc
I

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.

Dạy bài hát: 
Cái Bống

3.Củng 
cố-Dặn dò.

-Kiểm tra trong quá trình học

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung
bài hát

- GV hát mẫu.

- GV gõ tiết tấu từng câu hát 1-2 lần rồi
yêu cầu HS đọc

- Chỉ định 1-2 em HS đọc
+ Tập hát từng câu:

-GV đàn giai điệu câu 1 , bắt giọng 1-2
cho HS hát

Hát 1-2 lần.

-Chỉ định 1-2 HS hát lại câu 1
-GV đàn câu 2 - HS hát theo
Chỉ định 2 em hát lại

-Nhóm 2 câu hát lại. GV đàn giai điệu
rồi bắt giọng cho HS hát lại theo đàn.

Chỉ định 2 em hát 2 câu

- Tập hát câu 3,4,5 tương tự.
-Nhóm câu 3,4,5 HS hát.
-Gọi 2 HS hát .

+Nhóm cả bài: GV đàn giai điệu bài hát,
HS hát theo đàn.

Chia tổ hát ôn

- GV nhận xét uốn nắn.
Cho HS hát lại bài.
- Nhận xét tiết học.

- Giáo dục, dặn dò: Về nhà luyện tập hát
kết hợp VĐPH và gõ đệm theo phách,
đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca.

-HS lắng nghe, ghi nhớ
Lắng nghe

HS thực hiện theo yêu cầu
1-2 HS thực hiện

-HS tập hát
1-2 HS hát
-HS hát câu 2
1-2 HS hát

-Hát nhóm câu 1,2 theo
tiếng đàn đệm cảu GV
1-2 HS hát

Học hát tương tự câu 1,2
Hát nhóm câu 3,4,5
2 HS hát

Trình bày cả bài
Luyện theo tổ

- HS trình bày lần lượt
theo nhóm

- Nhận xét
- Ghi nhớ
Tuần 4 :

BÀI HÁT TỰ CHỌN: CÁI BỐNG

Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I. Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu.

-Biết sáng tạo ra một số động tác phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn tốt bài hát
II. Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ đệm, gõ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

II.Hoạt động dạy học:

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
*HĐ1:

Hát kết hợp 
gõ đệm:

*HĐ2: 
Tập biểu 
diễn bài hát

3.Củng 
cố-Dặn dị.

-Kiểm tra trong q trình học

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo

phách:

Cái Bống là cái Bống bang, là cái Bống
x x x x x
là cái Bống bang

x xx

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp:

Cái Bống là cái Bống bang, là cái Bống
x x x
là cái Bống bang.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca:

Cái Bống là cái Bống bang, là cái Bống
x x x x x x x x x
là cái Bống bang

x x x x

- GV theo dõi giúp đỡ những em chưa
thực hiện được.

- Cho HS tập biểu diễn:

- GV nhận xét uốn nắn.
Cho HS hát lại bài.
- Nhận xét tiết học.

- Giáo dục, dặn dò: Về nhà luyện tập hát
kết hợp VĐPH và gõ đệm theo phách,
đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca.

- Lớp – nhóm – cá nhân.
- Lớp – nhóm – cá nhân.

- Lớp – nhóm – cá nhân.

- HS biểu diễn theo tổ,
nhóm hoặc cá nhân.
- Vài HS lên biểu diễn.
- Nhận xét.

-Lắng nghe và thực hiện
- Quan sát

- Luyện tập theo nhóm
- HS trình bày lần lượt
theo nhóm

- Nhận xét

- Ghi nhớ
Tuần 5 :

Âm Nhạc: Lớp1+

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA
 (Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách của bài hát, hát kết hợp với vận động phụ họa
II. Đồ dùng dạy học:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Nhạc cụ đệm, gõ

III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu

Các hoạt động
Các hoạt

động

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới 
Hát kết hợp 
với vận 
động phụ 
họa

3.Củng 
cố-dặn dị.

-Kiểm tra trong q trình học

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.

Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x x xx x x xx
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ
tay theo tiết tấu lời ca.

Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x x xx x x xx
- Hướng dẫn HS Vận động phụ họa.
- Hát kết hợp vận động phụ họa
-Nhận xét

- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách một lần
trước khi kết thúc tiết học.

-Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ: Song loan, thanh
phách, trống nhỏ,… theo

hướng dẫn của GV.

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca ( dùng thanh phách )
-Chú ý

- HS thực hiện đúng hướng
dẫn.

-Chú ý nghe giáo viên nhận
xét

Ôn lại bài hát theo hướng dẫn
của GV.

-Chú ý nghe giáo viên dặn dò
và ghi nhớ.

Tuần 6 :

Âm Nhạc: Lớp1+

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Mục tiêu:

- HS và hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
-Hát theo giáo viên đàn bài Mời bạn vui múa ca.

II. Đồ dùng dạy học:

- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
Các hoạt

động chính

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Hát theo giáo 
viên đàn

KT đồ dùng học tập của HS
Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần.

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo
nhịp.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

3.Củng 
cố-dặn dị.

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có).

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo
phách.

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có).

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng
cho học sinh hát và vỗ nhịp

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)
- Gọi vài học sinh lên hát.
- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại
bài “Mời bạn vui múa ca”.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ.

- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Lắng nghe.

- Thực hiện.
- Lắng nghe.

-Chú ý nghe giáo viên
dặn dò và ghi nhớ.
Tuần 7 :

Âm Nhạc: Lớp1+
BÀI HÁT TỰ CHỌN

HỌC BÀI HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN

Nhạc : Hoàng Long
 Lời Thơ: XuânTửu
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:

-Đàn hát chuẩn xác bài hát.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
Các hoạt

động chính

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
a.Hoạtđộng1 :
Học bài hát 
Đường và

GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết
trước, tác giả bài hát.

-Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài
hát. GV đệm đàn HS hát hồ cùng
đàn.

-HS trả lời :

-Cá nhân tổ nhóm hát theo
đàn.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

chân.

b.Hoạtđộng2:
Hát kết hợp 
vỗ tay hoặc gõ
đệm theo 
phách

3.Củng

cố-dặn dò.

Học bài hát Đường và chân.
-Giới thiệu bài :

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc
GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo
tiết tấu bài hát

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS
hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi ở cuối
mỗi câu hát.

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS
hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai
điệu và tiết tấu bài hát.

-GV sửa cho HS (nếu các em hát
chưa đúng yêu cầu ), nhận xét.
GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách.

- Cho HS đứng lên hát kết hợp vỗ
tay theo phách

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể
hiện tốt tiết học.

-Động viên nhắc nhở những em
chưa tập trung.

- Nhận xét tiết học.
-Về nhà hát ôn bài hát .

-HS nghe

-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý
chỗ lấy hơi

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân,
tập thể

-HS nghe nhận xét.

-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo phách.

-HS nghe

Ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV
Tuần 8 :

Âm Nhạc: Lớp1+
BÀI HÁT TỰ CHỌN:

ÔN BÀI HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN.

Nhạc : Hoàng Long
 Lời Thơ: XuânTửu
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:

-Nhạc cụ gõ, đệm

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

ĐỘNG
1.KT bài cũ
2.Bài mới.
a.Hoạtđộng1:

Ôn bài hát 
Đường và 
chân.

b.Hoạtđộng2 
Hát kết hợp 
vân động

phụ hoạ cho 
bài hát.

3.Củng 
cố-dặn dò.

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
Hôm nay Cô và các em sẽ tiếp tục làm
quen và tìm hiểu Biết hát theo giai điệu và
đúng lời ca. Hát kết hợp vận động phụ họa
đơn giản , Qua bài hát : Đường và chân ;
nhạc Hoàng Long ; Thơ của Xuân Tửu .
Ôn tập bài hát Đường và chân.

- GV cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát
tên tác giả bài hát

-Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…..
-HS ơn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ
đêm theo phách, tiết tấu lời ca.

Chân bước tại chỗ như động tác dậm chân
tại chỗ, tay đánh đều thực hiện động tác này
ở lần thứ nhất, lần 2 chân nhún, nghiêng
đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo
nhịp.

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp

vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện
động tác đều đặn nhịp nhàng hơn..

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ
đệm bằng nhạc cụ gõ ).

-GV nhận xét

-GV HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện
tốt tiết học.

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập
trung.

-Về nhà xem lại bài hát Đi tới trường ;
đường và chân đã học tập gõ và hát theo tiết
tấu

HS chú ý lắng nghe GV
giới thiệu bài .

-HS nghe giai điệu bài
hát và trả lời: Tên bài
hát – Tên tác giả.
-HS ơn hát bằng nhiều
hình thức theo hướng

dẫn của GV.

-HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời
ca.

-HS theo dõi làm theo.
-HS hát kết hợp vận
động.theo hướng dẫn
của GV.

-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết
hợp gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về
nhà thực hiện theo yêu
cầu của GV.

Tuần 9 :

Âm Nhạc: Lớp1+

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Mục tiêu:

- HS và hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
-Hát theo giáo viên đàn bài Mời bạn vui múa ca.
II. Đồ dùng dạy học:

- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát theo 
giáo viên 
đàn

3.Củng 
cố-dặn dò.

KT đồ dùng học tập của HS
Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần.

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo
nhịp.

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có).

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo

phách.

- Nhận xét, sửa sai

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng
cho học sinh hát và vỗ nhịp

- Nhận xét, sửa sai

- Gọi vài học sinh lên hát.

- Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại
bài “Mời bạn vui múa ca”.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ,
- Xem bài mới.

- HS nghe.

- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Thực hiện.
- Lắng nghe.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Âm Nhạc: Lớp1+

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA: BÀI LÝ CÂY XANH
 Dân ca Nam Bộ
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:

-Nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.

Hát kết

hợp vân 
động phụ 
hoạ cho bài 
hát.

3.Củng 
cố-dặn dị.

-Kiểm tra đan xen trong lúc ơn tập
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x x x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp
vận động ( Nhún chân nhịp nhàng,
phách mạnh nhún chân trái, hai tay
chống hông).

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết
hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca
của miền nào.

- Nhận xét:khen những em hát thuộc lời
biết vận động phụ hoạ, đúng yêu cầu;

nhắc nhở những em chưa tập trung,
Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập

- Hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.

- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ
tiếng đó.

- Hát kết hợp vận động phụ
họa, nhún chân nhịp nhàng
theo hướng dẫn của GV
- Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.

- Trả lời:

+ Bài: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ

- Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Âm Nhạc: Lớp1+
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC:

NGHE GIAI ĐIỆU ĐOÁN TÊN BÀI HÁT
I. Mục tiêu:

-Học sinh biết và hăng hái tham gia trò chơi “Nghe giai điệu – đốn tên bài hát”.
-Qua trị chơi có tinh thần kỉ luật, mạnh dạn và tự tin…

II. Đồ dùng dạy học:

-Giáo viên: Nắm vững trò chơi, cách điều hành trò chơi…
-Học sinh: tinh thần hăng hái tham gia trò chơi.

III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
 Trò chơi: 
Nghe giai điệu – 
đốn tên bài hát.

3.Củng cố-dặn 
dị.

- Bắt giọng cho cả lớp hát bài :
“ Tập tầm vơng”

- Hướng dẫn nội dung trị chơi “Nghe giai

điệu – đoán tên bài hát”.

- Hướng dẫn học sinh đứng thành 3 hàng
dọc ( 3 tổ), giáo viên đánh vài nốt nhạc của
một bài hát bất kì, nhiệm vụ của học sinh là
nghe và nhận biết bài hát đó, sau đó chạy
thật nhanh lên bảng và đọc tên bài hát đó
lên và một học sinh khác đọc tên tác giả, đội
nào ghi chính xác là thắng (yêu cầu : không
được trao đổi với nhau)

- Tiến hành cho lớp chơi trò chơi.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ) sau mỗi lượt
chơi để rút kinh nghiệm cho học sinh .
- Đổi nội dung sang từng nhóm tổ hoặc
nhóm nam nữ để tiếp tục tổ chức trò chơi.
- Tiếp tục tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ).

- Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những
việc đạt và chưa đạt qua tiết học.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem
bài mới.

- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.

- Chơi trò chơi
theo hướng dẫn.
- Chú ý nghe dặn
dò và ghi nhớ
Tuần 12 :

Âm Nhạc: Lớp1+

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I. Mục tiêu:

- HS và hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
-Hát theo giáo viên đàn bài “Lý cây xanh”
II. Đồ dùng dạy học:

- Hát chuẩn xác bài “Lý cây xanh”
- Nhạc cụ đệm, gõ

III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Hát theo 
giáo viên 
đàn

3.Củng 
cố-dặn dò.

KT đồ dùng học tập của HS

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí
cây xanh

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe
giai điệu, đó là dân ca miền nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng
nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ
nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát và võ tay đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm
theo nhịp, chân nhún nhịp nhàng
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét

- Dặn HS về ơn lại bài hát Lí cây
xanh.

- Tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết
tấu lời ca

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
giai điệu bài hát

- Trả lời:+ Bài hát: Lí cây
xanh

+ Dân ca Nam Bộ

- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát khơng có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách, theo tiết tấu
lời ca.( HS luyện tập theo hình
thức hát tập hể, nhóm, tổ…)

- Hát kết hợp với vận động
phụ họa theo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm

+ Cá nhân
- Ghi nhớ
Tuần 13 :

Âm Nhạc: Lớp1+

BÀI HÁT TỰ CHỌN: NẮNG SỚM

Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích.
I.Mục tiêu:

-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
-Biết vỗ đệm theo nhịp, phách…

-Qua bài hát giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên, yêu những điều kì diệu trong cuộc
sống.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

-Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc
-Học sinh: SGK + vở ghi chép
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
a.HĐ1: Học 
bài hát: 
Nắng sớm

b.HĐ2: Hát 
và vỗ tay 
theo nhịp, 
phách, tiết 
tấu lời ca

- Giới thiệu sơ lược nội dung, tác giả…
của bài hát.

- Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần.
- Hướng dẫn học sinh luyện thanh.
- Chia bài hát ra làm 4 câu :

+ Câu 1 : “Mở cửa……vào phòng”
+ Câu 2 : “Nắng cùng …múa vòng”
+ Câu 3 : “Có cơ………vui q”
+ Câu 4 : “ Vui cùng……cũng hồng”
* Dạy hát từ câu 1 -> câu 4 theo lối móc
xích.

* Nhận xét, sửa sai ( nếu có) sau mỗi lần
học sinh hát.

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt
giọng cho học sinh hát.

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)
- Gọi vài học sinh lên hát.
- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Tiếp tục hướng dẫn cho các nhóm tổ
khác hát.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ).
- Hát mẫu và vỗ nhịp mẫu :
“ Mở cửa ra cho nắng sớm vào
phòng……”

x x x x

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm.
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt
giọng cho học sinh hát kết hợp vỗ đệm.
- Hướng dẫn cho học sinh hát và gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).

- Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo
nhịp

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).

- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn
- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Hát theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Hát theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Theo dõi.

- Hát theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.
- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

3.Củng

cố-dặn dò.

- Nhắc lại nội dung của bài , hát lại bài :
Nắng Sớm.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ,
xem bài mới.

- Ghi nhớ

Tuần 14:

Âm Nhạc: Lớp1+

BÀI HÁT TỰ CHỌN: NẮNG SỚM (Tiết 2)
 Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích.
I.Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- HS hát đồng đều kết hợp với vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp.

II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng đĩa nhạc.
III.Các hoạt động dạy học.

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
a.HĐ1: Ôn 
bài hát: 
Nắng sớm

b.HĐ2: Hát
kết hợp gõ 
đệm.

Lấy tinh thần xung phong

- Lấy giọng cho HS hát ôn lại bài
- HS hát kết hợp với nhún chân theo
nhịp

- Sửa sai.

- Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp.
- Cá nhân biểu diễn.

- GV nhận xét.

Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ đệm
theo tiết tấu lời ca.

- HS hát, gõ tiết tấu kết hợp sử dụng
thanh phách.

- Chia từng nhóm, tổ luyện tập.
- 1 số HS thực hiện trước lớp.
- Nhóm thực hiện.

- GV nhận xét (cho điểm). Nếu HS
thực hiện tốt.

- Cho HS nghe lại bài hát mẫu(1 lần).

Cá nhân biểu diễn.

-HS thực hiện theo hướng dẫn
-Hát kết hợp nhún chân.
-Hoạt động theo nhóm.
-Cá nhân thực hiện.

-Thực hiện theo hướng dẫn.
-HS thực hiện.

-Hoạt động theo tổ, nhóm.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

3.Củng 
cố-dặn dị.

- HS hát ơn lại bài hát kết với gõ đệm
theo tiết tấu bằng thanh phách.

- GV nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về nhà tập biểu diễn thành
thạo bài hát: Nắng sớm

-HS nghe bài hát.

-Hát kết hợp sử dụng nhạc cụ.
-HS nghe, ghi nhớ

Tuần 15:
Âm Nhạc: Lớp1+

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA BÀI : SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I/ Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- HS biết vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp với vận động phụ họa.

II. Đồ dùng dạy học:

- G/v: Nhạc cụ gõ, máy nghe, băng nhạc.
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Hát kết hợp 
vận động phụ 
họa.

Lấy tinh thần xung phong

- Lấy giọng cho HS hát ôn lại bài
* Hát kết hợp vận động phụ họa:
+ Hướng dẫn gợi ý vài động tác:

- Câu 1: Vỗ tay ở tiếng “rồi” và tiếng
“vui”.

- Cầu 2: Vỗ tay ở tiếng “rồi” và tiếng
“vui”.

- Câu 3: + Mẹ nua cho... nhé: Ngón trỏ
“tay trái” từ từ đưa lên ngang vai.

+ Ai cũng vui mừng ghê: Như
trên nhưng đổi lại tay phải.

- Câu 4: + Mùa xuân nay em đã lớn: Hai
bàn tay xịe ra phía trước và từ từ đưa
lên ngang ngực.

+ Biết đi thăm ông bà: Từ từ đưa hai
tay chéo lên trước ngực.

+ Cho HS lên biểu diễn.

Cho HS trình bày lại bài có kết hợp vận
động phụ họa.

Cá nhân biểu diễn.
-HS thực hiện theo
hướng dẫn

- Lớp - nhóm – cá nhân.
- Lớp - nhóm – cá nhân.

- Lớp đứng tại chỗ tập
theo hướng dẫn.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

3.Củng cố-dặn
dò.

- Nhận xét tiết học.

Về nhà luyện tập hát kết hợp VĐPH và
gõ đệm.

- Nhận xét.

- lắng nghe và thực hiện.

Tuần 16:

Âm Nhạc: Lớp1+

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca,

- HS nhớ tên gọi và hình dáng: Đàn óc gan điện tử
-Hát theo giáo viên đàn bài “Lý cây xanh”

II. Đồ dùng dạy học:

- G/v: Nhạc cụ gõ, máy nghe, băng nhạc.
- Hát chuẩn xác bài “Lý cây xanh”

III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.

Hát theo giáo 
viên đàn bài 
“Lý cây xanh”

3.Củng cố-dặn
dò.

KT đồ dùng học tập của HS
* Ôn tập bài hát: Lí cây xanh.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

- Cho HS tập biểu diễn.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng
nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ
nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và võ tay đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm

theo nhịp, chân nhún nhịp nhàng
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét

Về ôn lại bài hát Lí cây xanh. Tập
vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu
lời ca

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
giai điệu bài hát

- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách, theo tiết tấu
lời ca

- Hát kết hợp với vận động
phụ họa theo hướng dẫn
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tuần17 :
Âm Nhạc: Lớp1+
TRỊ CHƠI ÂM NHẠC:

NGHE GIAI ĐIỆU ĐỐN TÊN BÀI HÁT
I. Mục tiêu:

-Học sinh biết và hăng hái tham gia trị chơi “Nghe giai điệu – đốn tên bài hát”.
-Qua trị chơi có tinh thần kỉ luật, mạnh dạn và tự tin…

II. Đồ dùng dạy học:

-Giáo viên: Nắm vững trò chơi, cách điều hành trò chơi…
-Học sinh: tinh thần hăng hái tham gia trò chơi.

III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Trò chơi:Nghe 
giai điệu đốn 
tên bài hát.

3.Củng cố-dặn 
dị.

- Bắt giọng cho cả lớp hát bài :
“Lý cây xanh”

- Hướng dẫn nội dung trị chơi “Nghe giai

điệu – đốn tên bài hát”.

- Hướng dẫn học sinh đứng thành hàng dọc
giáo viên đánh vài nốt nhạc của một bài hát
bất kì, nhiệm vụ của học sinh là nghe và
nhận biết bài hát đó, sau đó chạy thật nhanh
lên bảng và đọc tên bài hát đó lên và một học
sinh khác đọc tên tác giả, đội nào ghi chính
xác là thắng (u cầu : khơng được trao đổi
với nhau)

- Tiến hành cho lớp chơi trò chơi.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ) sau mỗi lượt
chơi để rút kinh nghiệm cho học sinh .

- Đổi nội dung sang từng nhóm tổ hoặc nhóm
nam nữ để tiếp tục tổ chức trị chơi.

- Tiếp tục tổ chức cho học sinh chơi trò chơi.
- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ).

- Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những
việc đạt và chưa đạt qua tiết học.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài
mới.

- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.
- Chơi trò chơi
theo hướng dẫn.
- Chú ý nghe dặn
dò và ghi nhớ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

I.Mục tiêu:

-Học sinh tự tin biểu diễn các bài bài đã học ở học kì I trước lớp.
-Qua bài học tạo khơng khí học tập hứng thú vui vẻ cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:

-Giáo viên: Tranh ảnh, nhạc cụ…

-Học sinh : Vở ghi bài, hát thuộc các bài hát.
III. Các hoạt động dạy - học .

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Ôn tập và

biểu diễn các 
bài hát đã 
học.

3.Củng 
cố-dặn dò.

- Hướng dẫn học sinh khởi động
giọng.

- Bắt giọng cho học sinh lần lượt ôn
lại các bài hát đã học.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có).
- Chia dãy, tổ, nhóm… theo ý thích
của học sinh và lần lượt hướng dẫn
cho học sinh tập biểu diễn kết hợp
vận động phụ họa trước lớp.

- Nhận xét, đánh giá và hướng dẫn
học sinh rút ra kinh nghiệm

- Tiếp tục hướng dẫn các học sinh
hình thành các nhóm tổ khác và lần
lượt hướng dẫn học sinh biểu diễn
các bài hát theo ý thích.

* Tổng kết tiết học, đánh giá tiết
học theo những diễn biến tiết học.
- Giáo viên nhắc nhở cho học sinh

những việc đạt và chưa đạt qua tiết
học.

- Bắt giọng cho học sinh hát lại bài:
“Sắp đến Tết rồi”.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài
cũ, xem bài mới.

- Khởi động giọng.

- Theo hướng dẫn.

- Lắng nghe.
- Theo hướng dẫn.
- Lắng nghe.

- Tiếp tục biểu diễn theo học
sinh.

- Lắng nghe.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần19 :
Âm Nhạc:

NGHE QUỐC CA VIỆT NAM
I. Mục tiêu:

-Làm quen với bài hát Quốc ca.

-Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm.
- Rèn kĩ năng chào cờ đầu tuần.

II. Đồ dùng dạy học:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tuần 20:

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA: BÀI BẦU TRỜI XANH
I. Mục tiêu:

-Làm quen với bài hát Quốc ca.

-Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm.
- Rèn kĩ năng chào cờ đầu tuần.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát.
II. Đồ dùng dạy học:

- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca.

-Nhạc cụ, 1 số động tác vận động phụ họa.
-Thanh phách, song loan.

III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
a.HĐ 1.

Nghe Quốc ca.

b. HĐ2:

Vận động phụ 
họa.

- GV Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về
Quốc ca:

Là bài hát chung của cả nước do nhạc sĩ
Văn Cao sáng tác. Trước đây có tên là
bài Tiến quân ca.

- Hỏi HS: + Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ và khi hát Quốc ca đứng
như thế nào?

- GV nhắn lại cho HS hiểu và nhớ: Quốc
ca được hát khi chào cờ và hát Quốc ca
phải đứng thẳng, nghiêm trang, mắt
hướng về Quốc kì.

- Cho HS nghe Quốc ca qua băng nhạc.

- Hướng dẫn HS đứng chào cờ, nghe
Quốc ca với thái độ trang nghiêm (Nếu
HS thuộc bái hát có thể cho các em tập
chào cờ và hát một lần).

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động
phụ hoạ:

+ Câu 1: Một tay chống hơng, tay kia
đưa ngón tay trỏ lên bầu trời, Chân nhún
hai bên (bên trai phách mạnh nhịp thứ 2,
bên phải phách mạnh nhịp thứ 4).

+ Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, tay
giang ngang thể hiện như cách chim bay.
+ Câu 3: Động tác như câu 1.

+ Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp
nhàng, vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng
người qua trái, phải.

- Ngồi ngay ngắn nghe
giới thiệu về Quốc ca.
- HS trả lời (theo khả
năng hiểu biết của các
em).

- Lắng nghe và ghi nhớ
- HS nhắc lại

- HS nghe Quốc ca,
ngồi ngay ngắn.

- HS tập đứng chào cờ
và nghe Quốc ca
nghiêm túc theo hướng
dẫn

- HS tập trung, chú ý
lắng nghe.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

3.Củng cố
-dặn dò.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.

- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát
lại với HS

- Nhận xét (khen cá nhân và những
nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học, tập
vỗ tay đúng

(cá nhân, từng tổ,
nhóm).

- HS thực hiện theo

hướng dẫn.

HS lắng nghe.
- Ghi nhớ
Tuần21 :

Âm Nhạc: Lớp1+

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu:

- Biết bài Lý cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ.
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

- Hát đồng đều, rõ lời.
II. Đồ dùng dạy học:

-Nhạc cụ gõ, máy nghe, băng nhạc, tranh ảnh Nam Bộ.
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ

2.Bài mới.
Hát theo giáo 
viên đàn bài 
“Lý cây xanh”

3.Củng 
cố-dặn dò.

KT đồ dùng học tập của HS
* Ơn tập bài hát: Lí cây xanh.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- H/dẫn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.

x x x x x x x x
- Hát kết hợp vận động theo nhạc:

+H/ dẫn: “Nhún chân theo nhịp, hai tay
chống ngang hông vừa hát vừa nhún
chân, phách mạnh nhún vào chân trái,
phách nhẹ nhún vào chân phải”.

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét bổ sung

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
Về ôn lại bài hát Lí cây xanh.

Tập vỗ tay đúng phách và tiết tấu lời ca

- Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe giai điệu bài hát
- Hát theo hướng dẫn
của GV

+ Hát theo nhạc đệm

- Hát kết hợp với vận
động phụ họa theo
hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm

- Ghi nhớ
Tuần22 :

Âm Nhạc 1+:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

THEO BÀI HÁT TẬP TẦM VÔNG 
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Tham gia trị chơi Tập tầm vơng

II. Đồ dùng dạy học:

- Hát chuẩn xác bài Tập tầm vông.
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc mẫu.
III. Các hoạt động dạy - học

Tuần23 :
Âm Nhạc: Lớp1+

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA: BÀI BẦU TRỜI XANH
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát.
- HS hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca

II. Đồ dùng dạy học:

- Đàn (hoặc kèn phím), máy nghe và băng nhạc.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Hát kết hợp
vận động

phụ hoạ.

3.Củng 
cố-dặn dò.

- Lấy tinh thần xung phong
Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động
phụ hoạ:

+ Câu 1: Một tay chống hơng, tay kia
đưa ngón tay trỏ lên bầu trời, Chân nhún
hai bên (bên trai phách mạnh nhịp thứ 2,
bên phải phách mạnh nhịp thứ 4).

+ Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, tay
giang ngang thể hiện như cách chim bay.
+ Câu 3: Động tác như câu 1.

+ Câu 4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng,
vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người
qua trái, phải.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.

- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát
lại với HS - Nhận xét (khen cá nhân và
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở
những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học, tập vỗ
tay đúng

- HS hát

- Hát kết hợp với vận
động phụ hoạ theo hướng
dẫn. Hs tập từng động tác
trước khi phối hợp hát và
vận động.

- HS biểu diễn trước lớp
(cá nhân, từng tổ, nhóm).
- HS thực hiện theo
hướng dẫn.

HS lắng nghe.

- Ghi nhớ
Tuần24 :

Âm Nhạc: Lớp1+
BÀI HÁT TỰ CHỌN :

ĐÊM QUA EM MƠ GẶP BÁC HỒ
 Nhạc và lời: Xuân Giao.
I. Mục tiêu:

- Nhớ tên bài hát, tác giả, hát đúng lời, giai điệu và vận động được bài “Đêm qua em mơ
gặp Bác Hồ” sáng tác Xuân Giao.

- Thể hiện được tình cảm của mình với Bác.

-Hứng thú tham gia vào hoạt động và thi đua sôi nổi. Giáo dục kính yêu Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe.
- Thanh phách , song loan , trống nhỏ.
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

2.Bài mới.
a.Hoạtđộng1 :
Học bài hát 
bài “Đêm qua
em mơ gặp 
Bác Hồ”

b.Hoạtđộng2:
Hát kết hợp 
vỗ tay hoặc 
gõ đệm theo 
phách

3.Củng 
cố-dặn dò.

hát.GV đệm đàn HS hát hoà cùng
đàn.

Học bài hát bài “Đêm qua em mơ
gặp Bác Hồ”

-Giới thiệu bài : Bác Hồ là vị Lãnh tụ
vĩ đại của dân tộc ta. Tuy Bác rất bận
nhưng bác vẫn giành rất nhiều thời
gian cho các cháu thiếu nhi.

-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV
vừa đệm đàn vừa hát

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo
tiết tấu bài hát

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS
hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi ở cuối
mỗi câu hát.

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát
lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu
và tiết tấu bài hát.

-GV sửa cho HS (nếu các em hát

chưa đúng yêu cầu ), nhận xét.

GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách.

- Cho HS đứng lên hát kết hợp vỗ tay
theo phách

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể
hiện tốt tiết học.

-Động viên nhắc nhở những em chưa
tập trung.

- Nhận xét tiết học.
-Về nhà hát ôn bài hát .

đàn.

-HS chú ý lắng nghe.

-HS nghe

-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý
chỗ lấy hơi

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân,
tập thể

-HS nghe nhận xét.

-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo phách.

-HS nghe

Ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV

-HS nghe , ghi nhớ.
Tuần25 :

Âm Nhạc: Lớp1+
BÀI HÁT TỰ CHỌN :

ĐÊM QUA EM MƠ GẶP BÁC HỒ( Tiếp theo )
 Nhạc và lời: Xuân Giao.
I. Mục tiêu:

- Thể hiện được tình cảm của mình với Bác.
-Giáo dục kính u Bác Hồ.

- HS tập biểu diễn có vận động phụ họa.
II. Đồ dùng dạy học:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- Thanh phách , song loan , trống nhỏ.
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động

CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
a.Hoạtđộng1 :
Ôn bài hát 
“Đêm qua em
mơ gặp Bác 
Hồ”

b.Hoạtđộng2:
Hát kết hợp 
vận động.

3.Củng 
cố-dặn dò.

Lấy tinh thần xung phong

- Lấy giọng cho HS hát ôn lại bài
GV cho HS hát ôn bài hát “Đêm qua
em mơ gặp Bác Hồ”

- GV cho HS trình bày bài hát kết hợp
gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ
nhịp. GV tiếp tục sửa những chổ chưa

đạt, thể hiện đúng các dấu luyến trong
bài.

- GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp
độ và thể hiện sắc thái rộn ràng, hơi
nhanh của bài hát.

- GV hướng dẫn trình bày bài hát theo
nhóm.

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát
theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo
phách

+ Hướng dẫn gợi ý vài động tác:
Động tác 1: “Đêm qua …Bác Hồ”
Các con úp lòng bàn tay và đặt lên
má, đồng thời mắt nhắm, người đung
đưa theo nhịp bài hát.

Động tác 2: “Râu …bạc phơ”, hai tay
vuốt cằm và vuốt tóc.

Động tác 3: “Em âu…má Bác”, ơm
hai tay vào ngực và đưa 2 tay chỉ lên
má.

Động tác 4: “Vui …múa hát”, đưa 2
tay lên và múa cuộn vào trong.

Động tác 5: “Bác …em ngoan”, nhún
tự nhiên và đưa tay lên.

- Cả lớp cùng vận động . (vận động 2
lần)

- Cử 1 bạn lên hát và vận động bài
“Đêm Qua em mơ gặp Bác Hồ”.
- GV nhận xét giờ học.

- Nhắc nhở HS VN học thuộc bài

- HS tập hát đúng nhịp độ và
thể hiện sắc thái rộn ràng, vui
tươi của bài hát.

- HS trình bày bài hát theo
nhóm 4 - 5

- HS trình bày bài hát theo
nhóm, hát kết hợp gõ đệm
theo phách

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- Hát kết hợp nhún chân.
- Cá nhân biểu diễn.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Âm Nhạc: Lớp1+

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ:

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI HỊA BÌNH CHO BÉ
 Nhạc và lời: Huy Trân

I. Mục tiêu :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II.Đồ dùng dạy học.

- Đàn, máy nghe băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).
- Một vài động tác vận động phụ hoạ.

III. Các hoạt động dạy-học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát theo giáo 
viên đàn bài hát
Hồ bình cho

bé

3.Củng 
cố-Dặn dị.

Lấy tinh thần xung phong

- GV cho HS xem tranh minh hoạ
kết hợp nghe giai điệu bài hát để
HS nhận biết tên bài hát, tên tác giả
bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát
GV đệm đàn cho HS hát theo.
Sau đó cho HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ vỗ tay, gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca.

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.

- Cho HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách và tiết tấu lời ca
(đã hướng dẫn ở tiết trước).

- GV hướng dẫn HS đứng hát và
nhún chân nhịp nhàng (bên trái, bên
phải) theo nhịp.

- GV cho HS hát đối đáp cả 3 lời ca

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.

HS hát

- Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe

- Thực hiện theo hướng
dẫn.

- Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lờ ca ( sử
dụng các nhạc cụ gõ).

- Hát kết hợp vận động phụ
hoạ.

- HS biểu diễn trước lớp
(nhóm, cá nhân).

- HS tập trung, trật tự.
Tuần 27 :

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

THI HÁTCHỦ ĐỀ THẦY CÔ, CHA MẸ ,TRƯỜNG LỚP
I .Mục tiêu :

- HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với mẹ, cô giáo và tôn trọng, quý mến các bạn
gái trong lớp, trong trường.

- Trị chơi : Thi hát chủ đề về thầy cơ về cha mẹ,trường lớp.
II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ

III. Các hoạt động dạy-học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Trò chơi : Thi 
hát về chủ đề 
thầy cơ,cha 
mẹ,trường lớp.

3.Củng 
cố-Dặn dị.

Lấy tinh thần xung phong

GV cho HS tìm ra những bài hát có chủ
đề về cơ giáo về cha mẹ, trường lớp.
VD: Cô giáo,Em yêu trường em, Bàn
tay mẹ, Đi tới trường….

GV cho HS chơi bài hát Bàn tay mẹ
* Cách chơi : Cả lớp đứng thành vòng
tròn, người điều khiển trò chơi đứng ở
giữa và cho hs chơi bài hát Bàn tay mẹ
- Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ :
Tất cả phải xoè 2 bàn tay giơ ra phía
trước.

- NĐKH : Chăm chút con từng ngày :
Tất cả úp 2 lòng bàn tay vào nhau, áp
lên má bên trái và nghiêng đầu sang
trái.

- NĐKH : Sưởi ấm con ngày đông : Tất
cả đặt chéo 2 tay lên ngực và khẻ lắc lư
người

- NĐKH : Là gió mát đêm hè : Tất cả
làm động tác như đang cầm quạt nan
phe phẩy

- NĐKH : Là bàn tay kì diệu : Tất cả
giơ cao 2 cánh tay lên trên đầu xoay cổ
tay và hô to “ Bàn tay kì diệu ”

* GV kết luận ý nghĩa của trị chơi:
Bàn tay kì diệu chính là bàn tay của
người mẹ vì bàn tay mẹ đã nâng niu,
chăm sóc em hàng ngày, chẳng kể

ngày hè hay đêm đông.

- Nhận xét giờ học

HS tìm bài hát
HS thi

- HS theo dõi hướng dẫn.

- HS thực hiện theo yêu
cầu.

- HS nghe

- HS nghe, ghi nhớ
Tuần 28 :

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA 
BÀI HÒA BÌNH CHO BÉ
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe.
III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát kết hợp 
vận động 
phụ hoạ.

3.Củng 
cố-dặn dò.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ hoạ.

Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên
phải theo nhịp cho đến hết bài hát. Câu
1 và 3 vỗ tay theo nhịp bên trái, phải
cùng bên với chân. Câu 2 đưa tay lên
hình chữ V, nghiêng sang trái phải.
Câu 4 hai tay đan thành vòng tròn trên
đầu, nghiêng sang trái phải.

- Sau khi tập xong, GV cho HS hát kết
hợp vận động vài lần để HS nhớ và
thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng
hơn.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát
kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết
hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ).

- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và
các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu
của tiết học, đồng thời nhắc nhở
những em chưa tích cực trong tiết học
này cần tập trung và cố gắng ở tiết sau
để đạt kết quả tốt hơn.

- Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ theo hướng dẫn.
HS xem GV làm mẫu động
tác, sau đó tập từng động tác
theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng
dẫn.

- HS lên biểu diễn.

Các em có thể chọn hình
thức hát kết hợp vận động

phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ
đệm

- HS thực hiện

- HS lắng nghe, ghi nhớ
 Tuần 29:

Âm Nhạc Lớp1+:

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ:

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

I .Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II.Đồ dùng dạy học.

- Đàn, máy nghe băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).
- Một vài động tác vận động phụ hoạ.

III. Các hoạt động dạy-học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát theo giáo 
viên đàn

3.Củng 
cố-Dặn dò.

- GV cho HS xem tranh minh hoạ kết
hợp nghe giai điệu bài hát để HS
nhận biết tên bài hát, tên tác giả bài
hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát.

GV đệm đàn cho HS hát theo. Sau đó
cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
vỗ tay, gõ đệm theo phách và tiết tấu
lời ca.

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.

- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và
các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu
của tiết học, đồng thời nhắc nhở
những em chưa tích cực trong tiết học
này cần tập trung và cố gắng ở tiết

sau để đạt kết quả tốt hơn.

- Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lờ ca ( sử
dụng các nhạc cụ gõ).
- Hát kết hợp vận động
phụ hoạ.

- HS biểu diễn trước lớp
(nhóm, cá nhân).

- HS tập trung, trật tự.
- HS lắng nghe tác phẩm,
trả lời câu hỏi của GV.
- HS nghe lần 2, nghe
nhận xét.

- HS lắng nghe, ghi nhớ

Tuần 30:
Âm Nhạc Lớp1+:
VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA 
BÀI HỊA BÌNH CHO BÉ
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe.

III. Các hoạt động dạy - học

Các hoạt động

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

ĐỘNG
1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát kết hợp 
vận động 
phụ hoạ.

3.Củng 
cố-dặn dò.

Lấy tinh thần xung phong.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ.

- GV cho HS xem tranh minh hoạ kết
hợp nghe giai điệu bài hát để HS
nhận biết tên bài hát, tên tác giả bài
hát.

Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên
phải theo nhịp cho đến hết bài hát.
Câu 1 và 3 vỗ tay theo nhịp bên trái,
phải cùng bên với chân. Câu 2 đưa
tay lên hình chữ V, nghiêng sang trái
phải. Câu 4 hai tay đan thành vòng

tròn trên đầu, nghiêng sang trái phải.
- Sau khi tập xong, GV cho HS hát
kết hợp vận động vài lần để HS nhớ
và thực hiện động tác đều đặn, nhịp
nhàng hơn.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát
kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát
kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ).
- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và
các nhóm đã hồn thành tốt mục tiêu
của tiết học, đồng thời nhắc nhở
những em chưa tích cực trong tiết
học này cần tập trung và cố gắng ở
tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.

HS hát

- Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ theo hướng dẫn.
HS xem GV làm mẫu động
tác, sau đó tập từng động tác
theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng
dẫn.

- HS lên biểu diễn.

Các em có thể chọn hình thức

hát kết hợp vận động phụ hoạ
hoặc hát kết hợp gõ đệm
- HS thực hiện

- HS lắng nghe, ghi nhớ
Tuần 31 :

Âm Nhạc Lớp1+:

BÀI HÁT TỰ CHỌN : NHỚ ƠN BÁC (Tiết 1)
 Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu
I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời ca và hát đúng giai diệu.
- Giáo dục HS lịng kính u Bác Hồ
II.Đồ dùng dạy học.

- Đàn, nhạc cụ gõ

- GV hát chính xác bài hát Nhớ ơn Bác
III.Các hoạt động dạy – học :

Các hoạt động 
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Học hát bài 
Nhớ ơn Bác

3.Củng cố
dặn dò.

Học hát bài Nhớ ơn Bác

GV dẫn dắt vào bài- HS ghi nhớ

GV đàn giai điệu và hát mẫu- HS lắng
nghe

GV hướng dẫn HS đọc lời ca

HS tập hát theo móc xích đến hết bài
GV sửa sai cho HS cao độ và trường
độ: GV cần lưu ý HS các tiếng luyến
như ấm, chăm

HS thực hiện toàn bài theo giai điệu
đàn

Luyện tập: HS luyện theo tổ và cá
nhân

GV nhận xét biểu dương
HS hát bài: Nhớ ơn Bác
GV nhắc nhở HS học bài

GV nêu ý nghĩa giáo dục:

Chăm chỉ học tập thực hiện tốt 5 điều
Bác Hồ dạy

- HS nghe.

- HS thực hiện theo yêu
cầu.

HS theo hướng dẫn.

- Hát.

- Từng nhóm thực hiện.
- HS nghe.

- HS nghe, ghi nhớ.
Tuần 32 :

Âm Nhạc Lớp1+:

BÀI HÁT TỰ CHỌN : NHỚ ƠN BÁC (Tiết 2)
 Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu
I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời ca và hát đúng giai diệu.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
II.Đồ dùng dạy học.

- Đàn, nhạc cụ gõ

- GV hát chính xác bài hát Nhớ ơn Bác
III.Các hoạt động dạy – học :

Các hoạt động 
CÁC HOẠT

ĐỘNG

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát kết hợp 
gõ đệm

3.Củng cố
dặn dò.

Lấy tinh thần xung phong.

HS thực hiện toàn bài theo giai điệu
đàn

Luyện tập:

GV nhận xét biểu dương
Hát kết hợp gõ đệm
GV làm mẫu và hướng dẫn

Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ ChíMinh

x x x x

x x x x x x xx
GV bắt nhịp

GV lưu ý HS gõ vào tiếng Ai

HS thực hiện toàn bài theo giai điệu
đàn

HS hát bài: Nhớ ơn Bác
GV nhắc nhở HS học bài
GV nêu ý nghĩa giáo dục:

Chăm chỉ học tập thực hiện tốt 5 điều
Bác Hồ dạy

- HS hát
- HS nghe.

- HS luyện theo tổ và cá
nhân

- HS thực hiện theo yêu
cầu.

- Hát kết hợp gõ đệm.

HS theo hướng dẫn.

- HS ghi nhớ
Tuần 33:

Âm Nhạc Lớp1+:

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA ĐI TỚI TRƯỜNG
I .Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II.Đồ dùng dạy học.

- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ

- Một vài động tác vận động phụ họa.
III. Các hoạt động dạy-học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới. 
Hát kết hợp

vận động phụ 
hoạ.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ hoạ.

Chân bước tại chỗ như dậm chân tại chỗ,
tay đánh đều. Thực hiện động tác này ở
câu 1, 2, 3. Câu 4 tay đưa lên sau tai như
đang lắng nghe, chân nhún, nghiêng đầu
sang trái, phải theo nhịp. Câu 5 vỗ tay 3

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

3.Củng 
cố-Dặn dò.

tiếng theo phách, sau đó mở tay ra ở
phách cuối.

- Sau khi tập xong, GV cho HS vận động
vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác
đều đặn, nhịp nhàng hơn.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết
hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp
gõ đệm bằng nhạc cụ gõ).

- GV nhận xét.

- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn
cùng hát lại với HS bài hát đã học (hoặc

mở băng mẫu để HS hát và vận động theo
nhạc).

- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm
biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa
đạt cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài
hát đã học

- HS thực hiện theo
hướng dẫn.

- HS biểu diễn. Các
em có thể chọn hình
thức kết hát hết hợp
vận động phụ hoạ
hoặc hát kết hợp gõ
đệm theo cá nhân,
nhóm, dãy.

- HS thẹc hiện theo
hướng dẫn.

- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ.
 Tuần 34 :

Âm Nhạc Lớp1+:
TRỊ CHƠI ÂM NHẠC:

NGHE GIAI ĐIỆU ĐỐN TÊN BÀI HÁT

I. Mục tiêu:

-Học sinh biết và hăng hái tham gia trị chơi “Nghe giai điệu – đốn tên bài hát”.
-Qua trị chơi có tinh thần kỉ luật, mạnh dạn và tự tin…

II. Đồ dùng dạy học:

-Giáo viên: Nắm vững trò chơi, cách điều hành trò chơi…
-Học sinh: tinh thần hăng hái tham gia trò chơi.

III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1.KT bài cũ
2.Bài mới.
Trò chơi“Nghe 
giai điệu – đoán 
tên bài hát”.

- Bắt giọng cho cả lớp hát bài :
“Lý cây xanh”

- Hướng dẫn nội dung trị chơi “Nghe giai
điệu – đốn tên bài hát”.

- Hướng dẫn học sinh đứng thành hàng dọc
giáo viên đánh vài nốt nhạc của một bài hát
bất kì, nhiệm vụ của học sinh là nghe và
nhận biết bài hát đó, sau đó chạy thật nhanh
lên bảng và đọc tên bài hát đó lên và một
học sinh khác đọc tên tác giả, đội nào ghi

- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

3.Củng cố
-dặn dị.

chính xác là thắng (u cầu : khơng được
trao đổi với nhau)

- Tiến hành cho lớp chơi trị chơi.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ) sau mỗi lượt
chơi để rút kinh nghiệm cho học sinh .
- Đổi nội dung sang từng nhóm tổ hoặc
nhóm nam nữ để tiếp tục tổ chức trị chơi.
- Tiếp tục tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi.

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ).

- Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những
việc đạt và chưa đạt qua tiết học.

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem
bài mới.

- Theo hướng dẫn.
- Chơi trò chơi
theo hướng dẫn.

- Chú ý nghe dặn
dò và ghi nhớ

Tuần 35:
Âm Nhạc Lớp1+:
TẬP BIỂU DIỄN
I .Mục tiêu :

-Ôn tập một số bài hát đã học

-Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát .
II.Đồ dùng dạy học.

- Máy nghe, băng nhạc.

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…).
III. Các hoạt động dạy-học

Các hoạt động
CÁC HOẠT

ĐỘNG