Bai 5 Doi hinh doi ngu Tro choi van dong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1</b>

<b>Tuần</b> <b>05</b>

<b>Tiết</b> <b>05 ( theo kế hoạch )</b>
<b>Tiết CT:</b> <b>05 ( theo PPCT của Sở )</b>
<b>Ngày soạn:</b> <b>26/ 09/ 2016</b>

<b>A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:</b> <b>B. Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, luyện tập, thực hành, đồng loạt, </b>
<b>- Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.</b> phân nhóm, hỏi đáp, trực quan

Biết cách thực hiện đứng nghiêm, đứng nghỉ, <b>C. Địa điểm: Sân trường.</b>

+ Biết cách tham gia chơi trò chơi. <b>D. Dụng cụ : 1 còi. Kẻ sân để chơi </b>
<b>- Kĩ năng: HS tập hợp hàng dọc tương đối thẳng.</b>

<b>-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.</b>
<b>- Yêu cầu: </b>

+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.

+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.

+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
<b>E. Tiến trình bài dạy:</b>

<b>Nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Biện pháp thực hiện</b>

<b>I/ Mở đầu:</b> 4-5’

<b>HĐ1. Nhận lớp</b>

PP hỏi đáp

- GV nhận lớp- KT sĩ số HS - HS thực hiện ĐH1: 4 hàng ngang
<b>GV</b>

_{} _




_{}
<b>HĐ2. Phổ biến bài mới</b>

PP giảng giải - GV phổ biến nd tiết học - HS chú ý lắng nghe ĐH 2: như ĐH 1

<b>HĐ3. Khởi động: Chung: như tiết 1</b>

PP đồng loạt - GV cho HS khởi động - HS thực hiện khởi động ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứngso le
<b>HĐ4: Kiểm tra bài cũ: Tập hợp </b>

hàng dọc, dóng hàng

- Gọi 1 tổ lên KT cách tập hợp hàng
dọc, dóng hàng

- HS quan sát và nhận xét ĐH4: 3 hàng ngang ngồi và 1 hàng
dọc đứng để KT

<b>ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

PP tập luyện - GV nhận xét chung

<b>II/ Cơ bản</b> 29-30’

<b>HĐ5. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng </b>
hàng, đứng nghỉ, đứng nghiêm
PP đồng loạt

- GV điều khiển HS tập - HS thực hiện ĐH5: 4 hàng dọc

<b>HĐ6. Cho cán sự lớp tập điều khiển</b>
ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghỉ, đứng nghiêm.

PP đồng loạt, tập luyện

- GV quan sát HS tập luyện - HS thực hiện ĐH6: như ĐH 5

<b>HĐ7. Củng cố HĐ5</b>

PP trực quan, hỏi đáp -GV gọi 1 tổ lên thực hiện -HS thực hiện ĐH7: như ĐH6

<b>HĐ8. Trị chơi: Đi qua đường lội</b>
PP phân nhóm

- GV hướng dẫn cho HS chơi - HS tham gia chơi nhiệt tình ĐH8: 2 hàng dọc

<b>HĐ9: Chạy bền</b>

PP phân nhóm: Nam 2 vịng, nữ 1

vịng

- GV hướng dẫn cách hít thở, phân

sức khi chạy - HS lắng nghe và thực hiện ĐH9: Vòng tròn

<b>III/ Kết thúc</b> 4-5’

<b>HĐ10. Hồi tĩnh</b>
PP đồng loạt

- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân - HS thực hiện ĐH10: như ĐH3
<b>HĐ11. Củng cố và nhận xét</b>

PP đàm thoại

- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học

- HS nhắc lại nd tiết học ĐH11: như ĐH1
<b>HĐ12. Bài tập về nhà</b>

PP giảng giải

- GV giao bài tập về nhà như SGV/
35

- HS tiếp thu và thực hiện ĐH12: như ĐH11

<b>HĐ13. Xuống lớp</b> - Hô “ Thể dục” - Cả lớp hô “ Khỏe”

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->