Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 17: Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Giáo án Kể chuyện lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án Tiếng việt 5
<b>KỂ CHUYỆN </b>

<b> KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC </b>

<b>Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống </b>
<i>đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác </i>

<b>I / Mục tiêu</b>

1/ Rèn kĩ năng nói:

- Biết tìm và kể được câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống
đẹp , biết mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho những người xung quanh .

- Biết trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa của câu chuyện .

2 / Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của
bạn .

3/ Giáo dục HS biết sống vui vẻ hoà thuận với mọi người.
<b>II / Đồ dùng dạy học: </b>

- GV: Đọc một số sách, truyện, bài báo có nội dung viết về những người nói về
những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho những
người xung quanh.

- HS: Chuẩn bị nội dung câu chuyện theo yêu cầu.
III / Các hoạt động dạy - học:

T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1’
4’

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

32’
1’

10’

22’

Gọi 2 HS kể chuyện về một buổi sum họp
đầm ấm trong gia đình .

III / Dạy bài mới<b> :</b>

1/ Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hơm
nay, tiếp tục chủ điểm vì hạnh phúc con người,
các em sẽ kể những câu chuyện đã nghe, đã
đọc về những người biết sống đẹp, biết mang
lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác .

2 / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề:
- Cho 1 HS đọc đề bài .

- Hỏi: Nêu yêu cầu của đề bài .

- GV gạch dưới những chữ quan trọng: đã
nghe, đã đọc, biết sống đẹp, biết mang lại niềm
vui, hạnh phúc cho người khác.

- Cho HS đọc gợi ý SGK.

- Cho HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể.
- Cho HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu
chuyện mình sẽ kể.

-GV kiểm tra giúp đỡ .

3 / HS thực hành: Kể chuyện và trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện:

- Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi về chi
tiết , ý nghĩa chuyện .

-2 HS kể chuyện ,cả lớp nghe và
nhận xét

- HS lắng nghe.

- HS đọc đề bài.

- HS nêu yêu cầu của đề bài .
- HS theo dõi trên bảng .

- HS đọc gợi ý.

- HS nói tên câu chuyện mình sẽ
kể

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3’

GV quan sát cách kể chuyện của HS, uốn nắn,
giúp đỡ HS.

- Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cùng các
bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện

- GV nhận xét, tuyên dương.
<b>IV/ Củng cố dặn dò</b><i><b>:</b></i>

- Về nhà kể chuyện cho người thân , chuẩn bị
trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau :
Chiếc đồng hồ

- GV nhận xét tiết học

-HS kể chuyện theo cặp, trao đổi
về chi tiết, ý nghĩa chuyện .

- HS thi kể chuyện trước lớp, đối
thoại cùng các bạn về nội dung ý
nghĩa câu chuyện.

- Lớp nhận xét, bình chọn .

- HS lắng nghe.

</div>

<!--links-->

TIENG VIET 5-TUAN 17

• 9
• 251
• 0