Bai 4 Bao ve hoa binh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.22 MB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

a/ Em có suy nghĩ gì khi xem hai đoạn phim tư liệu trên?

+Sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh, gây hậu quả nghiêm trọng đến con

người và đời sống xã hội

+Giá trị của cuộc sống hịa bình khơng có chiến tranh



Căm ghét chiến tranh

b/ Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì ?

+Chết người, thương tật;

+Nhà cửa, nhà máy, ruộng đồng…bị tàn phá, bỏ hoang;

+Kinh tế sa sút, sản xuất bị đình trệ;

+Đói nghèo, thất học;

+……….

c/ Vậy theo em đối lập với chiến tranh đó là gì?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hịa bình sẽ đem lại điều gì cho chúng ta

+ Đem lại cuộc sống bình yên, tự do

+ Mọi người được ấm no, hạnh phúc



Là khát vọng của lồi người

Hịa bình là gì ?

Hịa bình là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang

Vậy theo em bảo vệ hịa bình là gì?

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,

tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thảo luận

nhóm

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

Câu 1: Em hiểu thế nào là chiến tranh chính nghĩa và 
chiến tranh phi nghĩa?

- Chiến tranh chính nghĩa: tiến hành chiến tranh 
chống xâm lược; bảo vệ độc lập, tự do của dân tộc; 
bảo vệ hịa bình

- Chiến tranh phi nghĩa: Xâm lược đất nước khác; 
phá hoại độc lập, chủ quyền của đất nước khác; phá 
hoại nền hịa bình

Câu 2: Trong chiến tranh giữa Mĩ và Việt Nam, ai chính 
nghĩa, ai phi nghĩa? Hậu quả lớn nhất trong chiến tranh 
mà Mĩ để lại cho Việt Nam đến ngày hơm nay là gì?

- Trong chiến tranh giữa Mĩ và Việt Nam, Việt nam chính 
nghĩa, Mĩ phi nghĩa

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

Đài truyền hình Việt Nam đã có chương

trình gì để thể hiện tấm lòng đối với người đã

hi sinh vì độc lập của dân tộc?

Chương trình: “ nhắn tìm đồng đội”, “ Tìm mộ liệt sĩ”
“ xây nhà tình nghĩa”…..

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải

quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

Xem tranh

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- khơng để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến

tranh hay xung đột vũ trang Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta 
phải làm gì?

Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta 
phải xây dựng mối quan hệ tơn trọng, hiểu biết, bình 
đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc 
trên thế giới

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

II. Bài học:

Bảo vệ hòa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- khơng để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến

tranh hay xung đột vũ trang Để thể hiện lịng u hịa bình, ngay từ khi ngồi trên 
ghế nhà trường học sinh cần phải làm gì?

Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, 
chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tôn 
trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp 
tác với các nước và các dân tộc trên thế 
giới.

Để thể hiện lòng u hịa bình, ngay từ khi ngồi trên ghế 
nhà trường học sinh cần phải tham gia các phong trào 
bảo vệ hịa bình như:

-Đi bộ vì hịa bình;

-Tham gia các cuộc thi viết bài với chủ đề vì hịa bình;

-Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách 
thân thiện, đồn kết, hịa bình;

- Có ý thức tìm hiểu, tơn trọng văn hóa các dân tộc và 
các quốc gia khác

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- khơng để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến

tranh hay xung đột vũ trang

Ngày thế giới chống chiến tranh là

ngày nào?

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến

tranh hay xung đột vũ trang

Thủ đô Hà nội được UNESCO cơng

nhận là thành phố vì hịa bình vào

năm nào?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

II. Bài học:

Bảo vệ hịa bình là:

- Bảo vệ cuộc sống bình yên;

- Dùng thương lượng, đàm phán để giải 
quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,
 tôn giáo và quốc gia;

- không để xảy ra chiến tranh

Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến 
tranh hay xung đột vũ trang

Em cho biết, những hành vi nào sao đây biểu hiện lòng 
yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày?

Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, 
chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tơn 
trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp 
tác với các nước và các dân tộc trên thế 
giới.

III. Bài tập:

Bài tập a- SGK, trang 16

a/ Biết lắng nghe người khác

b/ Biết thừa nhận những điểm mạnh của người khác
 c/ Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẩn cá nhân
 d/ Học hỏi những điều hay của người khác

đ/ Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình
 e/ Tơn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác
 g/ Phân biệt đối xử giữa các dân tộc

h/ Giao lưu với các thanh, thiếu niên quốc tế

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Bai 4 Bao ve hoa binh

<b>a/ Em có suy nghĩ gì khi xem hai đoạn phim tư liệu trên?</b>

<b>+Sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh, gây hậu quả nghiêm trọng đến con </b>

<b>người và đời sống xã hội</b>

<b>+Giá trị của cuộc sống hịa bình khơng có chiến tranh</b>



<b>Căm ghét chiến tranh</b>

<b>b/ Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì ?</b>

<b>+Chết người, thương tật;</b>

<b>+Nhà cửa, nhà máy, ruộng đồng…bị tàn phá, bỏ hoang;</b>

<b>+Kinh tế sa sút, sản xuất bị đình trệ;</b>

<b>+Đói nghèo, thất học;</b>

<b>+……….</b>

<b>c/ Vậy theo em đối lập với chiến tranh đó là gì?</b>

<b> Hịa bình sẽ đem lại điều gì cho chúng ta</b>

<b>+ Đem lại cuộc sống bình yên, tự do</b>

<b>+ Mọi người được ấm no, hạnh phúc</b>



<b> Là khát vọng của lồi người</b>

<b> Hịa bình là gì ?</b>

<b>Hịa bình là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang</b>

<b>Vậy theo em bảo vệ hịa bình là gì?</b>

<b>Bảo vệ hịa bình là: </b>

<b>- Bảo vệ cuộc sống bình yên; </b>

<b>- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc,</b>

<b> tôn giáo và quốc gia; </b>

<b>- không để xảy ra chiến tranh</b>

<b>Thảo luận </b>

<b>nhóm</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b> </b>

<b>Đài truyền hình Việt Nam đã có chương </b>

<b>trình gì để thể hiện tấm lòng đối với người đã </b>

<b>hi sinh vì độc lập của dân tộc?</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b><sub>Ngày thế giới chống chiến tranh là </sub></b>

<b>ngày nào?</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b><sub>Thủ đô Hà nội được UNESCO cơng </sub></b>

<b>nhận là thành phố vì hịa bình vào </b>

<b>năm nào?</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>III. Bài tập:</b>

<b>Bài tập a- SGK, trang 16</b>

<b>II. Bài học:</b>

<b>III. Bài tập:</b>

<b>Bài tập 1- SGK, trang 16</b>

<b>*Hướng dẫn học ở nhà :</b>

+ Chép bài học vào tập .

+ Làm bài tập 3-4 trang16 SGK .

+ Xem trước bài 5 : “Tình hữu

nghị giữa các dân tộc trên thế

giới”

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về