Ke hoach kiem dinh chat luong truong MN nam 20142015

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHềNG GD&ĐT THANH OAI
<b>hội đồng tự đánh giá Trờng</b>

<b>Mầm non Mỹ Hưng</b>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i><b>Số: 66/KH-MNMH</b></i> <i><b>_{Mỹ Hưng, ngày 07 thỏng 08 nm 2014}</b></i>

<b>K HOCH T NH GI</b>
<b>Năm học: 2014 - 2015</b>
<b>1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá:</b>

- Mục đớch của tự đỏnh giỏ là xác định cấp độ chất lợng giỏo dục, từ đó thực hiện
các biện pháp cải tiến nhằm cải tiến và nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện nhà
trường, để giải trỡnh với cỏc cơ quan chức năng, xó hội về thực trạng chất lượng giỏo
dục của trường; để cơ quan chức năng đỏnh giỏ và cụng nhận trường đạt tiờu chuẩn
chất lượng giỏo dục.

- Phạm vi tự đánh giá theo bộ tiêu chuẩn của đánh giá chất lượng trường Mầm
non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

<b>2. Hội đồng tự đánh giá:</b>

<i><b>a. Thành phần Hội đồng tự đánh giá:</b></i>

Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 65/QĐ - MNMH ngày
07 tháng 08 năm 2014 của Hiệu trưởng trường Mầm non Mỹ Hưng. Hội đồng gồm có
17 thành viên (Danh sách kèm theo).

<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Chức danh, chức vụ</b> <b>Nhiệm vụ</b>

<i>1</i> Nh÷ ThÞ Thđy _{Hiệu trưởng} _{Chủ tịch HĐ}

<i>2</i> Ngơ Thị Tân P.Hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ

<i>3</i> Nguyễn Thị Mai P.Hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ

<i>4</i> Nguyễn Thị Thu Thủy Nhõn viờn Vn th Th ký H
<i>5</i> Hoàng Thị Thi _{Tổ phó Tổ mẫu giáo} _{Uỷ viên HĐ}

<i>6</i> Nguyễn Thị Bích Hằng TT Tổ Nhà trẻ Uỷ viên HĐ

<i>7</i> Hoàng Thùy Hương GV lớp 3 tuổi Uỷ viên HĐ

<i>8</i> Phm Th Nh Ngc Giáo viên Nhà trẻ _{U viờn HĐ}

<i>9</i> Ngô Thị Nga GV lớp 5 tuổi Uỷ viên HĐ

<i>10</i> Nguyễn Thị Nhung GV lớp 4 tuổi Uỷ viên H

<i>11</i> Phạm Thị Hơng TT T mu giỏo U viờn HĐ

<i>12</i> Nguyễn Thị Hảo GV lớp 4 tuổi Uỷ viên H

<i>13</i> Nguyn Th Thỳy (1981) Giáo viên 5 tuổi _{U viên HĐ}

<i>14</i> Lê Thị Mai Hương GV lớp 4 tuổi Uỷ viên HĐ

<i>15</i> Trịnh Thị Hương Giang GV lớp 4 tuổi Uỷ viên HĐ

<i>16</i> Nhữ Thị Thương GV lớp 4 tuổi Uỷ viên HĐ

<i>17</i> Phạm Thị Duyên GV lớp 5 tuổi Uỷ viên HĐ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Chức danh, chức vụ</b> <b>Nhiệm vụ</b>

<i>1</i> Nguyễn Thị Thu Thủy NV Văn thư Nhóm trưởng

<i>2</i> Hồng Thùy Hương Giáo viên Thư ký nhóm 1

<i>3</i> Hồng Thị Thi Giáo viên Thư ký nhóm 2

<i>4</i> Phạm Thị Như Ngọc Giáo viên Thư ký nhóm 3

<i>5</i> Phạm Thị Duyên Giáo viên Thư ký nhóm 4

<i>6</i> Phạm Thị Hương Giáo viên Thư ký nhóm 5

<i><b>c. Phân cơng các cá nhân, nhóm chun trách thc hin:</b></i>

<b>TT</b> <b>_{H v tờn}</b> <b>Chc</b>

<b>danh</b> <b>Nhim v</b>

1 Nhữ Thị Thñy <i>CTHĐ</i>

Tham gia tập huấn tại Huyện, tổ chức
triển khai nội dung yêu cầu về quy trình
và chu kỳ kiểm định KĐCL, chỉ đạo, điều

hành công tác kiểm định CLGD. Xây
dựng kế hoạch đánh giá kiểm định CLGD
nhà trường, ký ban hành quyết định, kế
hoạch, viết báo cáo đề nghị công nhận
CLGD.

<i>2</i> Nguyễn Thị Thu Thủy <i>TKHĐ</i>

Tham gia tập huấn tại Huyện, giúp việc
Chủ tịch HĐ trong việc chuẩn bị các văn
bản có liên quan đến đánh giá chất lượng
giáo dục theo quy định, tập hợp số liệu để
hoàn thành các nội dung cơ sở dữ liệu
trong báo cáo tự đánh giá của nhà trường.

<i>3</i>

Ngơ Thị Tân <i>_P.CTHĐ</i>

<i>Trưởng N1</i>

Tham gia tËp hn t¹i Hun, giúp việc
Chủ tịch HĐ trong việc chuẩn bị các văn
bản cã liªn quan, tổ chức chỉ đạo điều
hành việc đánh giá chất lượng giáo dục
Tiêu chuẩn 1.

Hồng Thùy Hương <i>TK Nhóm 1</i> Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan
đến Tiêu chuẩn 1

Nguyễn Thị Thúy(81) <i>_{Thành viên}</i>

Tham gia thu nhập thông tin, minh
chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu
chí thuộc Tiêu chuẩn 1.

<i>4</i>

Hồng Thị Thi

<i>Trưởng N2</i>

Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá
chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 2.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Lê Thị Mai Hương

<i>Thành viên</i>

Tham gia thu nhập thơng tin, minh
chứng, hồn thành phiếu đánh giá tiêu chí
thuộc Tiêu chuẩn 2.

<i>5</i>

Ngơ Thị Nga <i>Trưởng N3</i> Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá
chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 3.

Phạm Thị Như Ngọc <i>TK Nhãm 3</i> Viết báo cáo Hội đồng nội dung liờn quan
n Tiờu chun 3.

Trnh T Hng Giang

<i>Thànhviên</i>

Tham gia thu nhập thông tin, minh
chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu
chí thuộc Tiêu chuẩn 3.

<i>6</i>

Phạm Thị Thương <i>TrëngN4</i> Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá
chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 4.

Phạm Thị Duyên <i>TK Nhãm 4</i> Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan
đến Tiờu chun 4.

Nguyn Th Nhung

<i>Thànhviên</i>

Tham gia thu nhập thông tin, minh
chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu
chí thuộc Tiêu chuẩn 4.

<i>7</i>

Nguyễn Thị Mai <i>TrëngN5</i> Tổ chức chỉ đạo điều hành việc đánh giá
chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 5.

Phạm Thị Hương <i>TK Nhãm 5</i> Viết báo cáo Hội đồng nội dung liên quan
đến Tiêu chuẩn 5.

Nguyễn Th Ho

<i>Thànhviên</i>

Tham gia thu nhập thông tin, minh
chứng, hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu
chí thuộc Tiêu chuẩn 5.

<b>3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động:</b>
<i><b> 3.1. Nhân lực:</b></i>

- Nguồn nhân lực chính: Hội đồng tự đánh giá, Ban thư ký, 5 nhóm cơng tác
chun trách.

- Ngồi ra, trường cịn phân cơng cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia thu thập
các thông tin và minh chứng.

<i><b>3.2. Tài chính, cơ sở vật chất:</b></i>

Thực hiện theo kinh phí hoạt động trong năm; Có điều chỉnh bổ sung khi có văn
bản hướng dẫn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TT</b> <b>Tiêu chuẩn</b> <b>Các hoạt động</b>

<b>Nguồn lực cần</b>
<b>được huy động</b>

<b>Thời gian cần</b>
<b>cung cấp</b>

<b>Ghi</b>
<b>chú</b>

<b>1</b> Tổ chức và
quản lý.

1. Cơ cấu tổ chức
2. Khối lớp học
3. HĐ trường.
4. Các tổ CM.
5. Tổ văn phòng
6. Thực hiện nội
dung GD.

7. Thơng tin.
8. Bồi dưỡng.

BGH, BCH
c«ng đoàn, T

VP, Khi

trng, Tổ
Tr-ởng các khu, Bớ
th on, th ký
HĐ, GV đứng
lớp.

Ngày 25 hàng
tháng

<b>2</b>

Cán bộ quản
lý, GV và
nhân viên

1. Năng lực.
2. Giáo viên.
3. Nhân viên.

BGH, BCH
Công đoàn,
BCH Chi đoàn.

Ngy 25 hng
thỏng

<b>3</b>

Chng
trỡnh và các
hoạt động
giáo dục

1. Thực hiện kế
hoạch, chương trình.

2. Phổ cập.

3. Hoạt động hỗ trợ
giáo dục.

4. Thời khố biểu
5. Thơng tin

BGH - GV - Tỉ
trëng c¸c khèi,
Ban chÊt lỵng,
NV Y tÕ.

Ngày 25 hàng
tháng

<b>4</b> Kết quả giáo
dục.

BGH, GV, Ban
chÊt lỵng.

Ngày 25 hàng
tháng

<b>5</b> Tài chính và
CSVC.

1. Sử dụng kinh phí.
2. Quản lý tài chính.

3. Cơng khai tài
chính.

4. Khn viên, diện
tích.

5. Phịng học.
6. Thư viện.

Ban gi¸m hiƯu,

Tổ hành chính. Ngày 25 hàng_tháng

<b>6</b>

Nhà trường,
gia đình và
XH.

1. Phối hợp nhà
trường, BCH Héi
phô huynh.

2. Phi hp vi a
phng.

BGH,GV,NV,

BCH Công

đoàn, on TN.

Ngy 25 hàng
tháng

<b>4. Công cụ đánh giá:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> 5. Thời gian biểu:</b>

<b>Thời gian</b> <b>Các hoạt động</b>

<b>Tuần 1</b>
<i><b>(7/8/2014 </b></i>
<i><b>-11/8/2014)</b></i>

- - - Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu và
xác định các thành viên Hội đồng tự đánh giá (TĐG);

- Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG; công bố quyết
định thành lập Hội đồng TĐG; phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành
viên; phân công dự thảo kế hoạch TĐG.

<b>Tuần 2</b>
<i><b>(12/08 </b></i>
<i><b>-15/8/2014)</b></i>

- Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên,
nhân viên của nhà trường;

- Tổ chức tập huấn về nghiệp vụ tự đánh giá ( TĐG ) cho CB, GV, NV

của trờng;

- Tổ chức Hội thảo về chuyên môn, nghiệp vụ triển khai TĐG cho các
thành viên của Hội đồng TĐG, giáo viên và nhân viên;

- Hoàn thành kế hoạch TĐG;

- Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể CB, GV, NV của trờng;
<b>Tuần 3 - 6</b>

<i><b>(18/8</b></i>
<i><b>-12/9/2014)</b></i>

- Xây dựng cơ sở dữ liệu nhà trờng;
- Chun b đề cương báo cáo TĐG;
- Thu thập thông tin và minh chứng;

- Mã hố các thơng tin và minh chứng thu được;

- Các cá nhân, nhóm chun trách hồn thiện các phiếu đánh giá tiêu chí.
<b>Tuần 7</b>

<i><b>(15/9 </b></i>
<i><b>-19/9/2014)</b></i>

Họp Hội đồng TĐG để:

- Thảo luận cỏc vấn đề phỏt sinh từ cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập
đợc để bổ sung;

- Xác định nhu cầu thu thập thông tin bổ sung;

- Cá nhân hoặc nhóm cơng tác báo cáo nội dung của từng phiếu đánh giá
chỉ tiêu chí để lấy ý kiến góp ý;

- Điều chỉnh đề cương báo cáo TĐG và xây dựng đề cương chi tiết.
<b>Tuần 8</b>

<i><b>(22/09</b></i>
<i><b>-26/9/2014)</b></i>

- Cá nhân hoặc nhóm cơng tác chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của
phiếu đánh giá tiêu chí;

- Thu thập, xử lý thơng tin bổ sung (nếu cần thiết);
- Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG .

<b>Tuần 9</b>
<i><b>(29/09 </b></i>
<i><b>-3/10/2014)</b></i>

- Dự thảo báo cáo TĐG;

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thời gian</b> <b>Các hoạt động</b>
<i><b>(6/10</b></i>

<i><b>-17/10/2014)</b></i>

- Hội đồng TĐG họp với các giáo viên, nhân viên trong trường để thảo
luận về báo cáo TĐG, xin các ý kiến góp ý;

- Hồn thiện báo cáo TĐG.
<b>Tuần 12</b>

<i><b>(20/10</b></i>
<i><b>-24/10/2014)</b></i>

- Họp Hội đồng TĐG để thông qua bản báo cáo TĐG đã sửa chữa;

- Công bố báo cáo TĐG trong nội bộ nhà trường và thu thập các ý kiến
đóng góp.

<b>Tuần 13</b>
<i><b>(27/10 </b></i>
<i><b>-31/10/2014)</b></i>

- Xử lý các ý kiến đóng góp và hồn thiện bản báo cáo TĐG.
<b>Tuần 14</b>

<i><b>(03/11 –</b></i>
<i><b>7/11/2014)</b></i>

---- Cơng bố bản báo cáo TĐG đã hồn thiện (nội bộ nhà trường).
---- Tập hợp các ý kiến đóng góp cho quy trình TĐG.

---- Nộp bản báo cáo TĐG về Sở GD & ĐT.

<b>T/M Hội đồng tự đánh giá</b>
<b> CHỦ TỊCH</b>

<b> </b>

</div>

<!--links-->