Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Ke hoach thuc hien cong tac cai cach hanh chinh nam 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.69 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
<b>TRƯỜNG MN MỸ HƯNG</b>


<i>Số: 10/KH-MNMH</i>


<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i> Mỹ Hưng, ngày 26 tháng 01 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>


<b> Thực hiện cơng tác cải cách hành chính năm 2016</b>


Căn cứ công văn số 457/KH-UBND ngày 31 tháng 12 năm 2015 của UBND
Huyện Thanh Oai về việc thực hiện cơng tác cải cách hành chính năm 2016;


Thực hiện cơng văn số 53/KH-GDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2016 của Phịng
GD&ĐT Huyện Thanh Oai về thực hiện cơng tác Cải cách hành chính năm 2016;


Trường Mầm non Mỹ Hưng xây dựng Kế hoạch tổ chức thực hiện công tác
cải cách hành chính năm 2016 như sau:


<b>I. MỤC ĐÍCH - U CẦU:</b>
<b>1. Mục đích:</b>


- Đẩy mạnh cơng tác CCHC trong đơn vị, trong tâm là cải cách các thủ tục
hành chính, thực hiện rà sốt cơ chế chính sách nhằm thực hiện hiệu quả Luật Thủ
đô và các quy định về xã hội hóa trong lĩnh vực GD&ĐT, khuyến khích các thành
phần kinh tế tham gia cung ứng dịch vụ công;


- Thực hiện có hiệu quả cơ chế một cửa, một cửa liên thông theo hướng văn


minh, hiện đại. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, tiếp tục thực hiện đơn giản hóa cơng vụ,
quy định các thủ tục hành chính theo hướng có lợi cho CB,GV,NV và phụ huynh;


- Từng bước đổi mới cơ chế công vụ, công chức theo hướng năng động, linh
hoạt, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, phân loại đội nguc
CB,CC,VC; thu hút đội ngũ chuyên môn giỏi đang làm việc tại trường;


- Tăng cường kiểm tra, nâng cao kỷ luật, kỷ cương hành chính, văn hóa cơng
vụ, quy tắc ứng xử của CB,CC,VC trong đơn vị.


- Tiếp tục thực hiện tiêu chí <i>“Lấy lợi ích và sự hài lịng của người dân làm</i>


<i>thước đo hiệu quả Chương trình Cải cách hành chính”.</i> Thực hiện tốt Kế hoạch cải


cách hành chính của UBND quận và Chương trình Cải cách hành chính của thành
phố năm 2015.


<b>2. Yêu cầu:</b>


- Thực hiện công khai minh bạch các quy định của Nhà nước, xây dựng và phát
triển đội ngũ cán bộ cơng chức của ngành có trình độ chun mơn nghiệp vụ cao, có
phẩm chất đạo đức tốt, làm việc tận tâm, trong sạch. Kiểm tra thường xuyên việc
thực hiện quy định những điều cán bộ công chức không được làm. Xử lý nghiêm các
trường hợp tham nhũng, lãng phí gây thất thốt tài sản Nhà nước. Bố trí cán bộ, cơng
chức có đủ phẩm chất, năng lực theo yêu cầu công việc làm khâu đột phá trong cải
cách hành chính.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cụ thể hóa các nội dung cơng tác CCHC năm 2016 gắn với thực hiện các chỉ
tiêu, nhiệm vụ được giao đảm bảo chất lượng, hiệu quả và đúng tiến độ.



- Tiếp tục thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng CB,CC,VC, NV theo kế
hoạch. Đồng thời tăng cường kiểm tra, giamd sát trong công tác niêm iết công khai
giải quyết các TTHC của đơn vị; kiểm tra, nâng cao kỷ luật, kỷ cương hành chính,
văn hóa cơng vụ, quy tắc ứng xử của CC,VC và NV.


<b>II. NỘI DUNG:</b>


<b>1. Công tác chỉ đạo điều hành:</b>


- Tổ chức triển khai kịp thời kế hoạch CCHC của UBND Huyện và Phòng
GD&ĐT Huyện Thanh Oai, đồng thời XD kế hoạch thực hiện công tác CCHC của
đơn vị cụ thể và khả thi.


- Tăng cường kiểm tra việc thực hiện CCHC, kiểm tra công vụ, kiểm tra việc
thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông tại đơn vị gắn với kiểm tra việc thực
hiện quy chế dân chủ, kiểm tra chuyên đề, chuyên môn. Nâng cao trách nhiệm của
người đứng đầu, xử lý kịp thời, nghiêm minh đối với CB,CC,VC, NV vi phạm kỷ
luật và trách nhiệm thực thi công vụ, gây phiền hà cho cá nhân, tổ chức trong đơn vị.
- Đẩy mạnh tuyên truyền về CCHC, nâng cao chất lượng, hình thức, nội dng
tuyên truyền.


- Tổ chức điều tra xã hội học, lấy ý kiến người dân, tổ chức với chất lượng dịch
vụ hành chính cơng và dịch vụ sự nghiệp cơng. Từ đó tiếp thu, khắc phục những
thiếu sót và nâng cao chất lượng phục vụ người dân.


- Người đứng đầu đơn vị phải đề cao trách nhiệm trong việc lãnh đạo, chỉ đạo
công tác CCHC. Thường xuyên kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực hiện và coi
đây là tiêu chí đánh giá quan trọng về kết quả, hiệu quả công tác, là cơ sở để xem xét
thi đua, khen thưởng và đánh giá CB,CC,VC hàng năm.



<b>2. Cải cách thể chế:</b>


- Thực hiện tuyên truyền Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật và các quy
định pháp luật có liên quan đến công tác XD, thẩm định và ban hành các quy định
pháp luật của UBND Huyện Thanh Oai; chú trọng tới các bước, thời gian thực hiện
và trách nhiệm của đơn vị có liên quan trong quy trình XD văn bản quy phạm pháp
luật.


- Thực hiện rà soát các văn bản quy phạm pháp luật và các biểu mẫu, thủ tục
hành chính khơng cịn phù hợp để báo cáo UBND Huyện, Phòng GD&ĐT để sửa
đổi, điều chỉnh; kiểm tra quy trình ban hành văn bản quy phạm pháp luật và các
quyết định hành chính trong năm 2016.


- Xây dựng và hoàn thiện các quy chế phối hợp giữa Phòng GD&ĐT với
Trường để nâng cao chất lượng phục vụ nhân dân.


- Toàn bộ các văn bản phải tập trung tại bộ phận lưu trữ do nhân viên văn thư
phụ trách; thực hiện các thủ tục ban hành văn bản và quản lý hồ sơ lưu trữ theo quy
định.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3. Cải cách thủ tục hành chính:</b>


- Tiếp tục rà sốt, kiểm tra các thủ tục hành chính thuộc quyền giải quyết của
đơn vị đã được UBND Huyện phê duyệt. Triển khai có hiệu quả theo cơ chế một
cửa, một cửa liên thông, kiến nghị với cấp trên cắt giảm, bổ xung nhằm nâng cao
chất lượng TTHC trong các lĩnh vực quản lý nhà nước thuộc thẩm quyền..


- Tiếp tục thực hiện niêm yết công khai minh bạch các thủ tục, quy trình, thành
phần hồ sơ, các loại biểu mẫu, thời gian giải quyết hồ sơ hành chính…; thực hiện
đúng luật, đúng hẹn. Thường xuyên kiểm tra và có biện pháp mạnh mẽ nhằm khắc


phục những hạn chế thiếu sót, nâng cao hiệu quả phục vụ nhân dân.


- Xây dựng và triển khai trong đội ngũ các Quy chế năm 2016 có liên quan đến
nội dung thực hiện cải cách hành chính.


- Thực hiện tốt Quy chế văn hóa cơng sở, xây dựng phong cách, thái độ ứng
xử của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong công tác tiếp dân, tiếp nhận và giải quyết
hồ sơ hành chính đối với nhân dân.


- Cập nhật kịp thời những văn bản chỉ đạo của cấp trên; thực hiện đúng theo
Điều lệ trường mầm non.


- Tiếp tục đổi mới nội dung và nâng cao chất lượng hội họp, giảm thiểu các
cuộc họp không cần thiết; báo cáo kịp thời với lãnh đạo để xin ý kiến chỉ đạo xử lý,
khắc phục những sai phạm.


- Tăng cường công tác tiếp dân để lắng nghe ý kiến nguyện vọng của nhân dân,
cha mẹ học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên.


- Đơn giản hóa, cụ thể hóa thủ tục xin chuyển trường; giải quyết ngay để phụ
huynh học sinh không phải đi nhiều lần.


<b>4. Về cải cách kiện toàn tổ chức, bộ máy nhà nước:</b>


- Tiếp tục phát huy tốt kỷ cương, kỷ luật trong nhà trường, xây dựng quy chế
làm việc khoa học, cải tiến phương thức quản lý để nâng cao hiệu quả hoạt động
chăm sóc, ni dưỡng và giáo dục trẻ.


- Tiếp tục thực hiện Đề án vị trí việc làm và cơ cấu ngạch cơng chức, viên
chức; sắp xếp lại các chức danh theo tiêu chuẩn đúng người, đúng việc, bồi dưỡng


chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; bộ phận chuyên môn phải
có kế hoạch hoạt động chỉ đạo chun mơn. Tất cả các kế hoạch của các bộ phận
phải được thực hiện trên tinh thần dân chủ, công khai, kịp thời.


- Trường công khai kế hoạch tuyển sinh, thủ tục hồ sơ xin nhập học, chuyển
trường, cách đánh giá xếp loại học sinh, các quy định tài chính của ngành cho cha
mẹ học sinh biết, giải quyết kịp thời các thắc mắc, ý kiến của cha mẹ học sinh; phải
thực hiện đúng Điều lệ trường mầm non.


- Đẩy mạnh thực hiện xã hội hóa giáo dục để trường lớp ngày càng khang
trang, sạch, đẹp.


<b>5. Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CB,CC,VC và NV:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Trong năm học, cán bộ quản lý có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ kế cận có năng
lực chun mơn, phẩm chất đạo đức tốt. Việc đề cử phải tổ chức công khai, dân chủ
và bỏ phiếu tín nhiệm của cơ sở.


- Hằng năm tiếp tục thực hiện công tác đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên
góp phần xây dựng đội ngũ có đầy đủ năng lực chun mơn nghiệp vụ, đảm bảo
hồn thành tốt cơng việc được giao.


- Tiếp tục thực hiện Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02 tháng 8 năm
2007 của Thủ tướng Chính phủ về ban hành Quy chế văn hóa cơng sở tại cơ quan
hành chính nhà nước. Xây dựng phong cách, thái độ ứng xử của cán bộ, công chức
về thái độ tôn trọng, lịch sự đối với nhân dân; vui vẻ, kiên trì giải thích; giải quyết
đúng thời gian quy định khi hồ sơ đã đủ thủ tục quy định.


- Tiếp tục thực hiện Nghị định số 157/2007/NĐ-CP ngày 27 tháng 10 năm 2007
của Chính phủ về quy định chế độ trách nhiệm người đứng đầu cơ quan, tổ chức,


đơn vị của nhà nước trong thi hành nhiệm vụ nhất là trong việc thực hiện công tác
cải cách hành chính tại đơn vị.


<b>6. Cải cách tài chính cơng:</b>


- Tiếp tục thực hiện khốn biên chế và kinh phí quản lý hành chính theo Nghị
định số 130/2005/NĐ-CP ngày 17 tháng 10 năm 2005, Nghị định số
43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng 4 năm 2006 của Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách
nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế, tài chính đôiú với đơn vị sự
nghiệp công lập.


- Đẩy mạnh cơng tác XHH, huy động tồn XH chăm lo phát triển GD&ĐT.
- Tăng cường công tác kiểm tra, nâng cao trách nhiệm sử dụng tài sản cơng,
kinh phí từ ngân sách Nhà nước, thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch về tài
chính. Đẩy mạnh thực hiện Chương trình hành động tiết kiệm chống lãng phí, thực
hành tiết kiệm gắn với Chỉ thị 03-CT/TW vế tiếp tục <i>“Học tập và làm theo tấm</i>


<i>gương đạo đức Hồ Chí Minh”</i> nhằm xây dựng ý thức tự giác thực hiện tiết kiệm


trong việc sử dụng tài sản công của đơn vị trong từng cán bộ, giáo viên, nhân viên.
- Tiếp tục thực hiện Quyết định số 64/2007/QĐ-TTg ngày 10/5/2007 của Thủ
tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế về việc tặng quà, nhận quà tặng và nộp
quà tặng của cơ quan, tổ chức, đơn vị có sử dụng ngân sách Nhà nước và của cán bộ,
công chức, viên chức.


- Quản lý chặt chẽ và sử dụng có hiệu quả tài sản trong đơn vị theo thẩm quyền.


<b>7. Từng bước thực hiện hiện đại hóa nền hành chính:</b>


- Tiếp tục đổi mới lề lối và cách thức làm việc trong đơn vị, rà soát quy chế


hoạt động của đơn vị, thực hiện rõ chức năng, nhiệm vụ đã được UBND Huyện và
Phòng GD&ĐT giao cho đơn vị, thực hiện tốt mối quan hệ phối hợp giải quyết công
việc trong thực thi công vụ.


- Tiếp tục thực hiện, khai thác và triển khai kế hoạch duy trì, giám sát việc ứng
dụng CNTT có hiệu quả hệ thống quản lý có chất lượng, xây dựng và ứng dụng
TCVN ISO 9001:2008 trong các việc của đơn vị và trong quy trình tiếp nhận, giải
quyết và trả kết quả TTHC.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Đẩy mạnh cải cách hành chính gắn với thực hiện quy chế dân chủ cơ sở,
phòng chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí.


<b>8. Cơng tác chỉ đạo, điều hành cải cách hành chính:</b>


- Hiệu trưởng tổ chức triển khai thực hiện nhiệm vụ cải cách hành chính và chịu
trách nhiệm trước Trưởng phịng GD&ĐT về kết quả thực hiện cơng tác Cải cách
hành chính tại đơn vị mình.


- Hiệu trưởng tiến hành xây dựng Kế hoạch Cải cách hành chính ở đơn vị và
triển khai thực hiện trong đầu quý I/2016, tăng cường công tác quán triệt tư tưởng,
nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên về vị trí và tầm quan
trọng của cơng tác cải cách hành chính trong giai đoạn hiện nay. Đồng thời qua đó
tạo sự đồng bộ, chuyển biến tích cực hơn đối với cơng tác Cải cách hành chính, đặc
biệt là trách nhiệm người đứng đầu đơn vị.


- Định kỳ hàng quý, 6 tháng, năm, Hiệu trưởng có trách nhiệm tự tổ chức kiểm
tra đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và báo cáo Phịng GD&ĐT về tình hình, tiến
độ và kết quả thực hiện cơng tác Cải cách hành chính của đơn vị.


<b>III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:</b>



- Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện công tác cải cách hành chính năm 2016
xong trước ngày 30/01/2016, gửi bản mềm qua email: <i></i> và triển
khai trong đội ngũ cán bộ công chức, viên chức.


- Xác định rõ trách nhiệm của người đứng đầu và CB, CC, VC thực hiện CCHC
tại đơn vị, nội dung công việc, thời gian, hiệu quả trong các nhiệm vụ về CCHC.
Đặc biệt là công tác tiếp nhận và giải quyết các TTHC; không để tình trạng đơn thư
vượt cấp có liên quan đến các vấn đề giải quyết TTHC.


- Thực hiện kỷ cương, nề nếp, thực hiện quy chế về chuyên môn đảm bảo đủ
thời gian, chất lượng, soạn và giảng bài chất lượng, chuẩn bị kỹ phương tiện và đồ
dùng dạy học. Không đi muộn về sớm. Ban giám hiệu phân công lịch trực và giải
quyết các việc theo giờ hành chính, phân cơng phân nhiệm cụ thể, rõ ràng các thành
viên trong cán bộ, công chức, viên chức và nhân viên.


- Tổ chức tuyên truyền và quán triệt nhận thức đối với đội ngũ cán bộ cơng
chức về vị trí và tầm quan trọng của công tác cải cách hành chính.


- Xây dựng quy chế làm việc và quy chế phối hợp giữa các bộ phận trong nhà
trường.


- Tăng cường năng lực về trách nhiệm của từng thành viên trong nhà trường.
- Bồi dưỡng năng lực, chuyên môn nghiệp vụ cho CB, CC,VC,NV.


- Nâng cao tinh thần trách nhiệm và ý thức tổ chức kỷ luật của cán bộ công
chức, viên chức.


- Chế độ báo cáo về Phòng GD&ĐT qua đồng chí Lê Hồng Sỹ để tổng hợp
theo các mốc thời gian (Quý I: trước ngày 05/03; Quý II: trước ngày 05/06; Quý III:


trước ngày 05/09; Cả năm: trước ngày 01/12/2016), gửi bản mềm qua email:


<i></i> và lưu tại đơn vị.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Nơi nhận</b></i><b>:</b>


<i>- UBND Huyện, PGD&ĐT T.Oai (để b/c);</i>
<i>- Trường MNMH (để t/h);</i>


<i>- Lưu VP./.</i>


<b>HIỆU TRƯỞNG</b>


</div>

<!--links-->

×