KE HOACH THUC HIEN CONG TAC THI DUA-KHEN THUONG 2010-2011

Phòng gd & đt đông sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng thcs đông phú Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/ KH-TĐKT Đông Phú, ngày 05 tháng 9 năm 2010
Kế hoạch
Thực hiện công tác thi đua - khen thởng
năm học 2010 - 2011
- Căn cứ kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2010 - 2011.
- Căn cứ Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thởng
năm 2005; căn cứ Nghị định số: 121/ 2005/NĐ-CP, ngày 30/9/2005 của Chính phủ
quy định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thởng và
Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thởng.
- Căn cứ kế hoạch TĐKT chung của ngành, năm học 2010 2011 là năm
học tiếp tục hởng ứng cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ
Chí Minh", cuộc vận động "Hai không và Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực; thực hiện chủ đề năm học Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và
nâng cao chất lợng giáo dục.
- Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị, Hội đồng TĐKT trờng THCS Đông Phú
xây dựng kế hoạch thực hiện công tác TĐKT năm học 2010 - 2011 nh sau:
A- Đặc điểm, tình hình:
Tổng số CBGV: 20, CBQL: 02, HCKT: 1 GV văn hoá: 12, GV đặc thù: 5,
Nữ: 15, đảng viên:12.
Hiện tại, có 15 CBGV có trình ĐH, 1 thạc sỹ, Trình độ cao đẳng: 4; GV tổ
TN: 7, GV XH: 4, GVNN: 2, GV Âm Nhạc: 1, GVTD: 1, GVHĐ: 3 ( ĐH: 1, CĐ:1,
TC:1)
- Số lợng HS toàn trờng: 213 em, 8 lớp
Trong đó: + Khối 6: 02 lớp, 47 HS
+ Khối 7: 02 lớp, 48 HS
1
+ Khối 8: 02 lớp, 55 HS
+ Khối 9: 02 lớp, 63 HS
a) Thuận lợi:

- Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thởng năm 2005
và Luật giáo dục là cơ sở pháp lý cho việc thực hiện thi đua khen thởng
- Chỉ thị số 06/CT-BCT của Bộ chính trị về "Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh", các cuộc vận động lớn: "Hai không, " Mỗi thầy, cô giáo là
một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo", phong trào thi đua " Xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực" và chủ đề năm học: Đổi mới công tác quản lý, nâng
cao chất lợng giáo dục".... đã tạo cơ hội cho đổi mới công tác TĐKT.
- Việc tổ chức thi đua theo cụm giữa các trờng trong huyện đã tạo điều kiện
cho CBGV trong trờng có điều kiện giao lu, học hỏi và phấn đấu cùng các trờng
bạn.
- Sự quan tâm của cấp ủy Đảng và các ban, ngành, đoàn thể; sự ủng hộ của
nhân dân toàn xã đã tác động tốt đến t tởng, tình cảm của những ngời làm giáo dục,
tạo động lực và làm tiền đề vững chắc cho phong trào TĐKT của trờng.
- Đội ngũ CBGV trờng THCS Đông Phú phát huy truyền thống hiếu học quê
hơng không ngừng lao động, sáng tạo, luôn yêu nghề, mến trẻ, đổi mới giảng dạy,
trau dồi đạo đức ngời giáo viên trong thời kỳ mới; học sinh Đông Phú thông minh,
nhanh nhẹn, tự lực, tích cực, cầu tiến góp phần đem vinh quang về cho xã nhà. Thầy
cô giáo và các em là những nhân tố tích cực trong các phong trào thi đua.
Trong năm qua, trờng THCS Đông Phú đợc Giám đốc Sở GD tặng giấy
khen, đợc công nhận là tập thể lao động tiên tiến, có 3 cá nhân đợc tặng thởng Giấy
khen của Chủ tịch UBND huyện; 1 CSTĐ cấp huyện , 6 SKKN xếp loại cấp
huyện, ...
Trờng THCS Đông Phú nhiều năm liên tục đợc Giám đốc Sở GD tặng giấy
khen, năm học 2008-2009 đợc chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen, các tổ chức,
đoàn thể trong nhà trờng nhiều năm liên tục đợc tặng giấy khen về thành tích hoạt
động
b) Khó khăn:
- Tuy thờng xuyên đợc mua sắm bổ sung nhng CSVC, thiết bị phục vụ dạy,
học cha đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới PPDH.
2

- Số lợng học sinh giảm nhanh gây xáo trộn trong đội ngũ và hoạt động của
nhà trờng.
B- Kế hoạch Thi đua, khen thởng :
I- Mục đích, yêu cầu:
- Giúp cá nhân hiểu rõ hơn về công tác TĐKT, nắm đợc các tiêu chuẩn, tiêu chí thi
đua, khen thởng; cá nhân có mục tiêu phấn đấu rõ ràng; xác định đợc danh hiệu thi đua và
hình thức khen thởng mà tập thể và cá nhân hớng đến.
- Tham gia giao ban Cụm thi đua giúp CBGV học hỏi giao lu, trao đổi kinh
nghiệm, học tập lẫn nhau và có cơ sở để đề cử, tôn vinh những cá nhân xuất sắc, dẫn đầu
theo quy định. Các đơn vị trong cụm cùng thi đua, phấn đấu trong điều kiện chung.
- Làm cho CBGV và học sinh toàn trờng nhận thức rõ nhiệm vụ trọng tâm, cơ bản
là dạy tốt, học tốt để nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng; Phát huy truyền thống của
ngành giáo dục, thực hiện tốt lời Bác dạy: Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua Dạy
thật tốt, học thật tốt
- Tập trung vào việc thực hiện chủ đề năm học: Tiếp tục đổi mới công tác quản lý
và nâng cao chất lợng giáo dục.
- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động lớn, tạo không khí thi đua trong toàn tr-
ờng, đa giáo dục Đông Phú ngày một phát triển.
- Phát động những đợt thi đua thời gian ngắn lập thành tích chào mừng các ngày lễ
lớn trong năm nhằm thúc đẩy phong trào thi đua trong toàn trờng.
- Kiểm tra thi đua nhằm đánh giá cụ thể, khách quan, công bằng đối với các các cá
nhân trong nhà trờng.
- Hớng dẫn các cá nhân làm tốt hồ sơ TĐKT gửi trình các cấp và lu trữ hồ sơ; xem
xét khen thởng trên nhiều phơng diện; đảm bảo nguyên tắc công khai, dân chủ, khách
quan.
- Việc khen thởng phải đảm bảo kịp thời, đúng quy định; động viên, khích lệ đợc
các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học. Thành tích đến đâu, khen thởng
đến đấy.
II- nội dung:
- Hớng dẫn cơ sở về thi đua, khen thởng năm học 2010 2011 và triển khai đến

toàn thể CBGV trong nhà trờng.
- Tham gia cụm thi đua; giao ban cụm; kiểm tra chéo; bình xét thi đua theo cụm.
3
- Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục mũi nhọn; ngày càng
có thêm nhiều học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp. Nâng cao tỷ lệ
thi đỗ vào các trờng THPT công lập, các trờng chuyên trong và ngoài tỉnh. - Nâng cao
chất lợng đội ngũ. Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng đội ngũ, đổi mới phơng
thức làm việc; ứng dụng CNTT vào dạy học, quản lý một cách hiệu quả. Đổi mới quản lý
con ngời, hồ sơ, CSVC. nhằm nâng cao chất lợng GD.
- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn nh: "Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động" Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng về đạo
đức, tự học và sáng tạo", phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực".
- Tổ chức thi đua theo đợt chào ngừng các ngày lễ lớn trong năm.
- Triển khai việc khen thởng cho cá nhân, tập thể đúng đối tợng, đúng quy định.
III. Tổ chức thực hiện:
- Xây dựng nội dung văn bản hớng dẫn; thảo luận, góp ý kiến tại trờng. Chỉ đạo
triển khai đến 100% CBGV nhà trờng.
- Hớng dẫn việc tổ chức đăng ký thi đua, khen thởng ở các đơn vị ngay từ đầu năm
học trong dịp khai giảng hoặc hội nghị CBCC. Tổng hợp đăng ký thi đua, khen thởng gửi
Hội đồng TĐKT cấp huyện.
- Xây dựng kế hoạch khen thởng cho CBGV, NV và học sinh của đơn vị trên cơ sở
các nguồn kinh phí và việc thống nhất của tập thể qua Hội nghị CBCC.
- Tăng cờng bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho CBGV trên nhiều phơng diện,
bằng nhiều hình thức; phát động phong trào tự học, tự bồi dỡng, giúp nhau nâng cao trình
độ, hiểu biết xã hội. Khuyến khích những cá nhân đi đầu trong các phong trào thi đua
(theo đợt, theo chủ đề, tích cực trong các cuộc vận động lớn) của ngành.
- Tổ chức đăng ký giờ dạy giỏi; đăng ký bộ hồ sơ tốt; đăng ký có nhiều giờ dạy với
giáo án điện tử; đăng ký viết SKKN, làm đồ dùng.
- Tổ chức cho học sinh thi đua học giỏi, phong trào hoa điểm 10 tặng cha mẹ,

thầy cô. Tổ chức phát động trong học sinh việc đăng ký Đôi bạn cùng tiến; Tổ chức
cho học sinh truy bài, kiểm tra việc học bài, chuẩn bị bài của nhau; thởng phạt hợp lý để
nâng cao khả năng cạnh tranh lành mạnh giữa các em.
4
- Tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học, phát huy học sinh, làm cho các giờ học
sinh động, lý thú, thu hút học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể, HĐGD ngoài giờ lên lớp
để học sinh thấy Mỗi ngày đến trờng là một ngày vui.
- Tổ chức các kỳ thi nghiêm túc theo tinh thần cuộc vận động Hai không
- Rà soát, đánh giá, sắp xếp lại đội ngũ quản lý cho phù hợp với thực tiễn và yêu
cầu. Nâng cao chất lợng đội ngũ quản lý (tổ chức bồi dỡng, cập nhật thông tin, khuyến
khích tự học, tự đánh giá, tổ chức các sân chơi phù hợp); thực hiện đánh giá chuẩn
CBQL.
- Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục ngắn hạn và dài hạn; thể hiện các giải
pháp đổi mới, xây dựng đơn vị vững mạnh. Tổ chức điều hành đơn vị theo hớng chuẩn
hóa, hiện đại hóa; ứng dụng CNTT và đổi mới quản lý tài chính.
- Nâng cao chất lợng đội ngũ, tăng cờng lòng yêu nghề, mến trẻ, say mê, sáng tạo
của đội ngũ giáo viên. Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp, trên cơ sở hớng tới
chuẩn để phấn đấu. Đổi mới phơng pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá; ứng dụng
CNTT.
- Tổ chức các hoạt động cho học sinh đa dạng và hiệu quả, thu hút sự say mê học
tập và phát huy tính chủ động, sáng tạo của các em.
- Trên cơ sở những năm học trớc, tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn ở những
nội dung cha thực hiện hoặc thực hiện cha tốt. Nhân rộng các điển hình, tổ chức tham
quan học tập các mô hình điểm. Tổ chức kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, sơ kết, tổng
kết, khen thởng nhân dịp các đợt sơ kết, tổng kết năm học.
IV. Tổ chức thi đua theo đợt:
Đợt 1: Từ 15/8 đến 20/10/2010: Kỷ niệm Cách mạng tháng Tám và Quốc khánh 2/9.
Chào mừng ngày khai giảng năm học mới; ngày toàn dân đa trẻ đến trờng; Kỷ niệm
ngày Bác Hồ gửi th cho ngành Giáo dục (15/10), 80 năm ngày thành lập Hội LHPN
Việt Nam (20/10).

+ Tổ chức các hoạt động chuẩn bị cho năm học mới: Kiểm tra các điều kiện làm
việc; vệ sinh trờng lớp, trồng hoa, cây cảnh, cây bóng mát; trang trí khu hiệu bộ, các
phòng chức năng, phòng học Triển khai nhiệm vụ năm học đến toàn thể CBGV.
+ Tạo không khí vui tơi, phấn khởi trong tập thể CBGV và học sinh trong ngày tựu
trờng; thể hiện rõ những mục tiêu và quyết tâm của nhà trờng trong việc thực hiện nhiệm
vụ năm học.
5