Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Ban tu nhan xet danh gia qua trinh giu chuc vu cong tac QLHieu truong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.76 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<b>BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ </b>
<b>CÁN BỘ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC</b>
Họ và tên: NHỮ THỊ THỦY


Sinh ngày: 17/01/1971
Chức vụ: Hiệu trưởng


Đơn vị công tác: Trường MN Mỹ Hưng, Thanh Oai, Hà Nội
Ngày bổ nhiệm: 01/01/2013


Nhiệm vụ được phân công: Quản lý chung các mặt của nhà trường


Trong thời gian giữ chức vụ từ ngày 01/01/2013 đến nay (tháng /2018), tơi
tự nghiêm túc nhận xét, đánh giá bản thân mình trên các lĩnh vực công tác được giao
như sau:


<b>1. Mức độ thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:</b>


Bản thân luôn gương mẫu trước tập thể và luôn đi đầu trong mọi lĩnh vực
cơng tác, tích cực học hỏi, đặc biệt trong công tác quản lý chỉ đạo chung của nhà
trường. Cụ thể:


Từ tháng 1/2013 đến nay chất lượng chăm sóc, ni dưỡng và giáo dục của
nhà trường ngày càng phát triển đi lên, số lượng trẻ đi học chuyên cần và ăn ngủ tại
lớp đạt 98% (330/334 cháu), tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ngày càng giảm, công tác quản
lý chỉ đạo về các mặt của nhà trường ngày càng đi vào nề nếp và đạt hiệu quả cao,
chất lượng GD của nhà trường có nhiều khởi sắc năm sau cao hơn năm trước. Về cơ
sở vật chất, đồ dùng trang thiết bị dạy và học của nhà trường ngày được đầu tư và


được nâng cấp đảm bảo yêu cầu chất lượng GD hiện nay. Công tác phổ cập GDMN
cho trẻ em năm tuổi đã được cấp trên công nhận đạt phổ cập GDMN cho trẻ năm
tuổi nhiều năm liền. 100% CB,GV,NV trong đơn vị chấp hành tốt các chủ trương
đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, các quy định của địa
phương, của ngành và của đơn vị đề ra. Tỷ lệ GV,NV đạt trình độ trên chuẩn ngày
càng tăng, tay nghề giảng dạy của GV có nhiều sáng tạo và ngày càng phát triển đi
lên. Trong 5 năm qua tồn trường khơng có cá nhân nào vi phạm kỷ luật, có nhiều cá
nhân và tập thể đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở và tập thể lao động tiên tiến
cấp cơ sở, nhiều năm liền nhà trường đều thực hiện tốt phong trào thi đua XD trường
học thân thiện, học sinh tích cực và phấn đấu đạt danh hiệu “Cơ quan văn hóa”. Đẩy
mạnh cơng tác tham mưu để làm tốt cơng tác XHH giáo dục.


<b>2. Phẩm chất chính trị, đạo đức và lối sống:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

kiên định với mục tiêu đổi mới của Đảng và nhà nước, luôn đấu tranh và bài trừ các
tệ nạn trong xã hội, gương mẫu chấp hành tốt các chủ chương đường lối chính sách
của Đảng, pháp luật của nhà nước, các nội quy, quy định của địa phương và đơn vị
đề ra. Tích cực tuyên truyền vận động người thân, gia đình và bạn bè đồng nghiệp
chấp hành tốt các chủ trương, đường lối, chính sách, các cúa chỉ thị nghị quyết và
các nội quy quy định của địa phương và đơn vị đề ra, thực hiện tốt vai trò trách
nhiệm của một cơng dân tại nơi cư trú, tham gia nhiệt tình các phong trào thi đua tại
địa phương và nơi công tác.


Có lối sống trung thực, thẳng thắn, dám nghĩ dám làm và dám tự chịu trách
nhiệm với việc mình đã làm. Quan hệ đúng mục với bạn bè, đồng nghiệp và người
thân trong gia đình, chân thành đúng mực với cương vị là người đứng đầu nhà
trường, luôn lắng nghe ý kiến đánh giá, đề xuất của đồng nghiệp, GV,NV trong đơn
vị để tiếp tục trau dồi phẩm chất, tư cách đạo đức, tác phong làm việc đúng giờ,
năng lực quản lý chỉ đạo… với tinh thần trách nhiệm cao, luôn sống thực hành tiết
kiệm và chống bệnh quan liêu, lãng phí. Thực hiện nghiêm túc 19 điều Đảng viên


khơng được làm. Sống trung thực, phục tùng và chấp hành nghiêm túc sự phân công
của cấp trên giao cho, gương mẫu để XD mối đoàn kết trong nội bộ đơn vị, có tinh
thần tự giác phê và phê bình…


Có thái độ đúng mực với CB,GV,NV trong đơn vị, luôn quan tâm, động viên
chia sẻ với những chị em có hồn cảnh khó khăn đặc biệt trong nhà trường.


<b>3. Chiều hướng và triển vọng phát triển:</b>


Căn cứ vào các quy định về tiêu chuẩn nghiệp vụ của người Hiệu trưởng, tôi
tự nhận thấy bản thân mình vẫn có khả năng tiếp tục giữ chức vụ lãnh đạo Làm Hiệu
trưởng trường mầm non Mỹ Hưng và tiếp tục phấn đấu để hoàn thành tốt hơn nữa
các nhiệm vụ của cấp trên giao cho trong thời gian tới. Vậy kính đề nghị lãnh đạo
cấp trên quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ./.


<i><b>Tôi xin trân trọng cảm ơn!</b></i>


<i><b> Mỹ Hưng, ngày…. tháng…. năm 20….</b></i>
<b> NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ</b>


<b> Nhữ Thị Thủy</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………
Mỹ Hưng, ngày…. tháng….. năm 20…


<i><b> PHÓ HIỆU TRƯỞNG</b></i>


</div>

<!--links-->

×