Tải Các mốc phát triển cần đạt của bé 1-6 tháng tuổi - Các kỹ năng cần đạt được của trẻ sơ sinh 1 đến 6 tháng tuổi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Các mốc phát triển cần đạt của bé 1-6 tháng tuổi</b>

<b>Chỉ một số rất ít trẻ có thể cười mỉm lúc tròn một tháng tuổi. Nếu bé có thể lăn trịn</b>
<b>lúc 3 tháng tuổi, nghĩa là bé rất cứng cáp. Mời các cha mẹ cùng theo dõi các mốc</b>
<b>phát triển của con để xem bé phát triển thế nào nhé.</b>

Dưới
đây
là các
mốc
phát
triển
của
trẻ
qua 6
tháng
đầu
đời:

<b>Trẻ 1</b>

<b>tháng tuổi:</b>

<b>Kỹ năng cơ bản (hầu hết trẻ có thể làm)</b>: Nhấc đầu; Phản ứng với âm thanh; Nhìn
chăm chú vào các khn mặt

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Dõi theo các đồ vật; Phát âm o, a; Có thể
nhìn thấy các vật đen trắng

<b>Kỹ năng nâng cao (số ít trẻ thực hiện được)</b>: Cười mỉm; Cười to; Ngửng đầu ở góc 45
độ

<b>Trẻ 2 tháng tuổi</b>

<b>Kỹ năng cơ bản (hầu hết trẻ có thể làm)</b>: Phát ra nguyên âm - rì rầm, thủ thỉ; Dõi mắt
theo các vật thể; Ngẩng đầu trong thời gian ngắn

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Cười mỉm, cười to; Ngửng đầu ở góc 45
độ; Cử động trở nên mềm mại hơn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

xuống đất; Có thể ngẩng đầu và vai (hơi chống tay)

<b>Trẻ 3 tháng tuổi</b>

<b>Kỹ</b>
<b>năng</b>
<b>cơ</b>
<b>bản</b>
<b>(hầu</b>
<b>hết</b>
<b>trẻ</b>
<b>có</b>
<b>thể</b>
<b>làm)</b>:
Cười
to;

Ngẩng đầu vững vàng; Nhận ra khn mặt và mùi của bạn

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Kêu ré lên, rì rầm, thủ thỉ; Nhận ra giọng
của bạn; Thực hiện được các cú chống tay nhỏ (nâng cả đầu và vai)

<b>Kỹ năng nâng cao (số ít trẻ thực hiện được)</b>: Quay về phía có tiếng động lớn; Có thể
cầm nắm bằng hai tay, có thể đập vào đồ chơi; Có thể lăn trịn

<b>Trẻ 4 tháng tuổi</b>

<b>Kỹ năng cơ bản (hầu hết trẻ có thể làm)</b>: Giữ đầu ngửa vững vàng; Chống hai chân
xuống đất; Rù rì khi bạn nói chuyện với bé

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Có thể níu lấy đồ chơi; Tìm kiếm các đồ
vật; Có thể lăn trịn

<b>Kỹ năng nâng cao (số ít trẻ thực hiện được)</b>: Bắt chước âm thanh - baba, dada; Có thể
nhú cái răng đầu tiên

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Kỹ năng</b>
<b>cơ bản</b>
<b>(hầu hết</b>
<b>trẻ có thể</b>
<b>làm)</b>: Có
thể phân
biệt giữa
các màu
đậm; Có
thể lăn
trịn; Tự
tiêu khiển
bằng cách

chơi với tay và chân mình

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Quay về phía có âm thanh mới; Nhận ra
tên gọi của mình;

<b>Kỹ năng nâng cao (số ít trẻ thực hiện được)</b>:Có thể ngồi một lúc mà khơng cần trợ
giúp; Đưa đồ vật lên miệng; Bắt đầu thấy lo lắng sợ hãi khi gặp người lạ; Có thể đã sẵn
sàng ăn đồ cứng

<b>Trẻ 6 tháng tuổi</b>

<b>Kỹ năng cơ bản (hầu hết trẻ có thể làm)</b>:Quay về phía có âm thanh và giọng nói; Bắt
chước âm thanh, thổi bong bóng; Lăn trịn theo nhiều hướng

<b>Kỹ năng nổi trội (một nửa số trẻ có thể làm)</b>: Với lấy các vật thể và cho vào miệng;
Ngồi mà không cần trợ giúp; Đã sẵn sàng ăn đồ cứng

</div>

<!--links-->