DE KIEM TRA TIENG VIET CUOI HOC KI II LOP 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II</b>
<b> LỚP 5 - NĂM HỌC : 2011-2012</b>

MÔN: <b>TIẾNG VIỆT </b>(Thời gian làm bài : 75 phút)
I /<b>Đọc thầm và làm bài tập</b> (5điểm)

Đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi:

<i> Bốn mùa Hạ Long phủ bên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của </i>
<i>núi, xanh lục của trời. Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng bát ngát, cũng trẻ trung, </i>
<i>cũng phơi phới. </i>

<i> Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng </i>
<i>người. Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cá mực. Mùa hè của Hạ Long là mùa gió nồm </i>
<i>nam và cá ngừ, cá vược. Mùa thu của Hạ Long là mùa trăng biển và tôm he ...</i>

1. Đoạn văn trên có mấy câu ghép?

a) Một câu ghép b) Hai câu ghép

c) Ba câu ghép d) Bốn câu ghép

<i><b> 2. Các câu ghép trên được nối với nhau bởi từ chỉ quan hệ hay cặp từ chỉ quan hệ ?</b></i>
a) Từ chỉ quan hệ ( Nếu ... )

b) Cặp từ chỉ quan hệ ( Tuy ... nhưng ... )
c) Cặp từ chỉ quan hệ ( Nếu ... thì ... )
<i><b> 3. Em hiểu câu ca dao sau như thế nào?</b></i>

<i><b>'' Dù ai đi ngược về xuôi </b></i>

<i><b>Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba ''</b></i>
a) Khuyên nhủ mọi người phải nhớ đến cội nguồn dân tộc.
b) Kêu gọi mọi người đoàn kết cùng nhau chia ngọt, sẻ bùi.

c) Ca ngợi một truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam: thuỷ chung,
luôn nhớ về cội nguồn dân tộc.

d) Nhắc nhở mọi người ngày Giỗ Tổ của dân tộc.

<i><b> 4. Khi viết tên người tên địa lí nước ngồi ta cần viết như thế nào?</b></i>
a) Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo nên tên đó.
b) Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên.

c) Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên. Nếu các tên đó
gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối.

d) Cả a, b, c đều đúng.

5<b>. Đền </b>Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh .Trước <b>Đền, </b>những khóm hải đường
đâm bơng rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa .
Trong đoạn văn trên ,có từ <b>Đền</b> được lặp lại, việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng
gì ?

a) Nhấn mạnh ý.

b) Gây sự chú ý với người đọc .

c) Giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai câu .
<i><b> 6. Dòng nào dưới đây nêu rõ nghĩa của từ bất khuất ?</b></i>

a) Biết gánh vác lo toan việc nhà .

b) Có tài năng, khí phách làm nên những việc phi thường.
c) Không chịu khuất phục trước kẻ thù.

d) Không kể, không suy đến .

<i><b> 7. Đọc câu văn và cho biết tác dụng của dấu phẩy được dùng trong trường hợp nào ?</b></i>

<b>Trong khu rừng kia, chú Sẻ và chú Chích chơi với nhau rất thân.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b) Dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
c) Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.

<b>II/ KIỂM TRA VIẾT (50') </b>

<b>Chính tả: </b>Bài viết Con gái (Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 112), từ Mẹ sắp sinh em bé
đến tức ghê.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
<b>II/ Tập làm văn :</b>

Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

...

</div>

<!--links-->