Bai 5 Luyen tap chuot
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.68 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 6</b>
<b>Tiết 11</b>
<b>ND:</b>
<b>Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN</b>
<b>1. MỤC TIÊU.</b>
<b>1.1 Kiến thức:</b>
<i><b>HĐ 1:</b></i> HS biết được khu vực chính của bàn phím gồm 5 hàng phím.
<i><b> HĐ2:</b></i> Hiểu được lợi ích của gõ bàn phím bằng mười ngón.
<b>1.2 Kỹ năng:</b>
<i><b>HĐ 1:</b></i> Xác định được vị trí các phím trên bàn phím.
<b>1.3 Thái độ:</b>
<i><b> H</b><b>Đ 1, 2:</b></i> Học sinh cảm thấy thích thú khi sử dụng bàn phím
<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP. </b>
<b> Bàn phím máy tính</b>
Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười ngón
<b>3. CHUẨN BỊ.</b>
<i><b>3. 1. GV: Phầm mềm Microshoft Word.</b></i>
<i><b>3.2. HS: Các kiến thức đã học về chuột.</b></i>
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.</b>
<i><b>4.1 </b><b>Ổ</b><b> </b><b>n </b><b> định</b><b> tổ chức và kiểm diện</b><b>.</b><b> </b></i>
<i><b>Lớp 6A3: ……….</b></i>
Lớp 6A4: ……….
Lớp 6A5: ……….
<i><b>4.2 Kiểm tra </b><b>miệng</b><b> (5ph)</b></i>
- GV: Các thao tác chính với chuột là gì?
1HS (10đ).
- HS: Nhận xét.
- GV: Kết luận. Cho điểm.
Di chuyển chuột
Nháy chuột
Nháy nút phải chuột
Nháy đúp chuột
Kéo thả chuột
<i><b>4.3. </b></i>
<i><b> </b><b>Tiến trình bài học</b><b> : </b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG</b>
<b>HĐ 1(25ph):</b>
* GV: Giới thiệu tầm quan trọng của việc gõ mười
ngón
* GV: Giới thiệu cách bố trí các hàng phím, các phím
chức năng, các phím điều khiển trực tiếp trên bàn
<i><b>1/ Bàn phím máy tính.</b></i>
* Khu vực chính của bàn phím
gồm 5 hàng phím:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
phím. Cho HS quan sát bàn phím
* Học sinh quan sát và ghi nhớ các hàng phím
* GV: Quan sát bàn phím và cho biết bàn phím có tất
cả bao nhiêu phím?
*HS: 104 phím
* GV: Hãy nhắc lại cách bố trí các hành phím trên
bàn phím?
* HS: Trả lời
* GV: Giới thiệu trên bàn phím hàng phím cơ sở chú
ý 2 phím có gai <b>F</b> và<b> J </b>là vị trí để đặt 2 ngón trỏ
* GV: Cho HS quan sát bàn phím. Hãy cho biết ngồi
các hàng phím đã nêu cịn thấy các phím nào nữa?
* HS: Trả lời
<b>HĐ 2 (10ph):</b>
* GV: Giới thiệu cho HS biết tại sao lại cần có bàn
phím và nguồn gốc xuất phát.
* HS: Lắng nghe.
* GV: Cho HS quan sát hình máy đánh chữ và bàn
phím Sgk/27.
* GV: Cho HS biết về ích lợi của việc gõ phím
bằng mười ngón.
* HS: Lắng nghe, ghi chép.
- Hàng cơ sở: A, S, D, F, G,..
- Hàng phím dưới: Z X C…M
- Hàng phím chứa phím cách
(<b>Spacebar)</b>
* Hàng phím cơ sở là quan trọng
nhất dùng để đặt vị trí tay, cần
chú ý 2 phím có gai <b>F, J </b>là vị trí
đặt 2 ngón trỏ.
<b>* Các phím chức năng: </b>
- <b>Spacebar: </b>Tạo kí tự trắng
- <b>Caps Lock: </b>Bật/tắt chữ hoa
- <b>Tab: </b>Thụt đầu dòng
- <b>Enter: </b>Đưa con trỏ xuống dịng
- <b>Backspace: </b>Xố kí tự về bên
trái con trỏ.
- <b>Delete: </b>Xố kí tự về bên phải
con trỏ
- <b>Ctrl, Alt, Shift,…</b>
<i><b>2/ Ích lợi của việc gõ bàn phím</b></i>
<i><b>bằng mười ngón.</b></i>
Tốc độ gõ nhanh hơn
Gõ chính xác hơn
Là tác phong chuyên nghiệp
của người sử dụng máy tính
<i><b>4.4. </b></i>
<i><b> </b><b>Tổng kết (4ph)</b><b> : </b></i>
* GV: Khu vực chính của bàn phím được chia
thành mấy hàng? Tên gọi của nó là gì?
* HS: Trả lừoi.
* GV: Ngồi ra cịn có các phím khác, đó là
những phím gì?
* HS: Trả lời.
* GV: Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón là
gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
* HS: Nhận xét.
* GV: Kết luaän.
<i><b>4.5. Hướng dẫn </b><b>học tập(1ph)</b><b> : </b></i>
<i><b>* Đối với bài học ở tiết này:</b></i>
<b> - Nắm vững các hàng phím và tên gọi.</b>
- Nhớ các phím đặc biệt.
<i><b>* Đối với bài học ở tiết sau:</b></i>
- Xem trước phần 3-4 Sgk/28-29.
<b>5. PHỤ LỤC.</b>
</div>
<!--links-->
