Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.03 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>
* Hoạt động: - Học sinh biết và hiểu muốn có hộp thư thì phải đăng kí tài khoản
thư với nhà cung cấp dịch vụ; địa chỉ thư điện tử có dạng: <tên
đăng nhập>@<tên máy chủ lưu hộp thư>; biết những chức năng
chính mà dịch vụ mang lại.
<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>
<i><b>Hs thực hiện được:</b></i>
- Học sinh thực hiện được việc tạo tài khoản cá nhân, đăng nhập vào hộp thư;
nhận và gửi thư điện tử.
<i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>
- Học sinh thực hiện thành thạo việc tạo tài khoản cá nhân, đăng nhập hộp thư;
nhận và gửi thư điện tử.
<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>
<i><b>Thói quen:</b></i>
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
<i><b>Tính cách:</b></i>
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
- Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
<b>3. CHUẨN BỊ:</b>
<b>3.1. Giáo viên:</b> Giáo án, mạng Internet.
<b>3.2. Học sinh:</b> Học bài cũ, xem trước bài mới.
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>
<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2’)</b>
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
<b>4.2.</b>
<b> Kiểm tra miệng : (3’)</b>
<b>4.3.</b>
<b> Tiến trình bài học:</b>
<b>Hoạt động : Mở tài khoản, gửi và nhận thư</b>
<b>điện tử (22’)</b>
<b>Gv</b>: Yêu cầu hs đọc thông tin SGK
<b>Hs</b>: Đọc thơng tin SGK
<b>Gv</b>: Để có thể gửi/nhận thư điện tử, trước hết ta
phải làm gì?
<b>Hs</b>: Mở tài khoản thư điện tử
<b>Gv</b>: Có thể mở tài khoản thư điện tử với nhà
cung cấp nào mà em biết?
<b>Hs:</b> yahoo, google, …
<b>Gv</b>: Sau khi mở tài khoản, nhà cung cấp dịch vụ
cấp cho người dùng cái gì?
<b>Hs</b>: Cung cấp 1 hộp thư điện tử trên máy chủ
điện tử.
<b>Gv</b>: Cùng với hộp thư , người dùng có tên đăng
nhập và mật khẩu dùng để truy cập thư điện tử.
Hộp thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử?
<b>Gv</b>: Một hộp thư điện tử có địa chỉ như thế nào?
<b>Hs</b>: <Tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>
<b>Gv:</b> <i>Em hãy nêu các bước thực hiện để truy cập</i>
<i>vào hộp thư điện tử?</i>
<b>Hs: </b>Suy nghĩ trả lời
<b>Gv: </b>Sau khi đăng nhập xong thì kết quả như thế
nào?
<b>Hs: </b>Trang web sẽ liệt kê sách thư điện tử đã
nhận và lưu trong hộp thư dưới dạng liên kết
<b>-Gv: </b> Dịch vụ thư điện tử cung cấp những chức
năng như thế nào?
<b>Hs: </b>Trả lời.
<b>Gv:</b>Đưa ra một số lưu ý khi gửi thư<b> .</b>
<b>3. Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện</b>
<b>tử</b>
<b>a/ Mở tài khoản thư điện tử</b>
- Muốn có hộp thư thì phải đăng kí tài
khoản thư với nhà cung cấp dịch vụ (điền
- Tài khoản thư gồm có tên đăng nhập
(username) và mật khẩu (password).
-Địa chỉ thư điện tử có dạng:
<tên đăng nhập>@<tên máy chủ lưu hộp
thư>
<b>b/ Nhận và gửi thư</b>
-Truy cập vào trang web của nhà cung
cấp dịch vụ
- Đăng nhập vào tài khoản (nhập tên
đăng nhập và mật khẩu)
Dịch vụ thư điện tử cung cấp các chức
năng chính sau:
- Mở và lưu danh sách các thư đã nhận
và được lưu trong hộp thư
- Mở và đọc nội dung của một thư cụ thể
- Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều
người
- Trả lời thư
<b>4.4.</b>
<b> Tổng kết. (15 phút)</b>
<b> </b>Thực hiện đang nhập hộp thư, gửi thư theo yêu cầu của giáo viên.
<b>4.5.</b>
<b> Hướng dẫn học tập . (3 phút)</b>
<b>Đối với bài học ở tiết này:</b>
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hơm nay.
- Làm bài tập cịn lại trong sách giáo khoa.
<b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>
- Xem trước bài thực hành số 3 để chuẩn bị cho tiết sau.
- Thực hiện đăng ký tài khoản Gmail hoặc Yahoo nếu chưa có tài khoản.
<b>5. PHỤ LỤC.</b>