Giao an Mi thuat Lop 2 tuan 112

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.32 MB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

M

ĩ thuật :
 VẼ TRANG TRÍ

VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I: Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh

-* Tạo được ba độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II: ChuÈn bÞ

- GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt
Hình minh họa 3 độ đậm nhạt

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

- n định

- Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của gv Hoạt ng ca hs

Giới thiu
Hot ng 1

Quan sát và nhận xét
-Gv giới thiệu tranh

Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm
vừa, nhạt?

GV tóm tắt

-Trong tranh , nh cú rất nhiều độ đậm nhạt
khác nhau

+ Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa,
nhạt

+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm
sinh động hơn

Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra cịn có các
mức độ m nht khỏc nhau( Gv treo
tranh).

- Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV

+Phần thực hành có vẽ 3 b«ng hoa gièng
nhau

Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá
Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo
thức tự đậm, đậm vừa, nhạt

- GV vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ
đậm nhạt

Hoạt ng 2

Cách vẽ đậm, nhạt

- GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt
+Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày
+Vẽ nhạt: Đa nÐt nhĐ h¬n, nÐt tha h¬n
- GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa

tr-- HS quan sát tranh
- HSTL

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS quan sát tranh

- HS quan sát hình ở VTV

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

íc

Hoạt động 3
Thùc hµnh

- u cầu hs vẽ đậm nhạt bằng màu
- GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
- Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt
- Tránh vẽ ra ngồi hình vẽ
Hoát ủoọng 4

Nhận xét , đánh giá

- GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
- GV nhận xét ý kiến của hs
- Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp nhất
* Daởn doứ: Chuaồn bũ cho baứi hóc sau

- HS thùc hµnh

Vẽ đậm, vẽ nhạt vào hình sau:

- HS nhËn xÐt về:VÏ mµu,
ThĨ hiƯn bµi

M

ĩ thuật

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NHI
I: Mơc tiªu

- Biết mơ tả các hình ảnh các hoạt động và màu sắc trên tranh.
- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh.

* Mơ tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhạn về
vẻ đẹp của tranh.

II: Chuẩn bị

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
-On ủũnh

-Kieồm tra baứi cuừ

Hot ng của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
BAỉI MễÙI

HOẠT NG 1
Xem tranh
Tranh Đôi bạn

-Gv treo tranh v t cõu hỏi gợi mở

=> Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?bạn nào vẽ?
=> Trong tranh vẽ những gì?

=> Hai b¹n trong tranh đang làm gì?

=> Em hóy k nhng mu c sử dụng trong bức 
tranh?

=> Em thÝch bøc tranh nµy không? Vì sao?

- GV nhận xét ý kiến của hs
Tranh thiếu nhi nớc ngoài

-HS quan sát tranh và tr li

-HS lắng nghe và ghi nhớ
- Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp
màu của bạn Phơng Liên. Nhân
vật chính là 2 bạn đợc vẽ ở phần
chính giữa bức tranh đang học
bài. Cảnh vật xung quanh là hai
chú gà, cây cỏ, bớm làm cho
bức tranh thêm sinh động , hấp
dẫn hơn

Màu sắc trong tranh có đậm,
nhạt nh: cỏ, cây màu xanh: áo ,
mũ màu vàng cam) Tranh của
bạn Phơng Liên , học sinh lớp 2
Trờng Tiểu học Nam Thành
Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề
tài học tập.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

 Tranh tên là gì? Bạn nớc nào vẽ?
 Tranh vẽ về đề tài gì?

 Trong tranh hình ảnh chính , phụ là gì?
 Màu sắc trong tranh đợc sử dụng ntn?
 Em có nhận xét gì về bức tranh này?
- Gv nhận xét và bổ xung ý kiến của hs
HOAẽT ẹỘNG 2:

Nhận xét, đánh giá

-GV nhËn xÐt tinh thÇn học tập của hs

Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu. Động
viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu

Củng cố- Dặn dò:

-Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
-Chuẩn bị bài sau

Tranh v v ụi bn Han-sen và
gờ-re-ten đang vui chơi ở vờn.
Hình ảnh chính ở giữa tranh
đằng sau là nhà cây vờn. Tranh
vẽ rất đẹp Màu vàng dùng rất
nhiều làm nổi bật cho hình ảnh
chính là đơi bạn. Đây là một
bức tranh đẹp vẽ bằng chất liệu
bột màu của bạn thiếu nhi Đức

M

ĩ thuật
VẼ THEO MẪU

VẼ LÁ CÂY
I: Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, maứu saộc, vẻ đẹp của một vài loại lá cây
- Biết cách vẽ lá cây

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Sắp xếp hình vẽ can đối, biết chọn màu, v mu phự hp
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh lá cây
Một lá cây thËt
Bµi vÏ cđa hs
- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
- Ổn định

- Kiểm tra bài cũ

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Bài mới.

HOẠT ĐỘNG 1: 
Quan s¸t, nhận xét
-GV giới thiu 1 số lá cây

Đây là lá của những cây gì?

Chỳng cú c im , hình dáng ntn?
 Màu sắc của lá cây thay đổi ntn?
 Kể 1 số lá cây khác mà em biết?

 Tả lại hình dáng và đặc điểm của những lá 
cõy ú?

GV nhận xét và kết luận

- GV yêu cầu hs quan sát mình minh họa
HOT NG 2:

Cách vẽ lá

- Em hãy nêu cách vẽ lá cây

- Ngoµi ra GV cã thĨ vÏ 1 sè mÉu chiÕc l¸ kh¸c
nhau lên bảng cho hs quan sát kĩ hơn

- Trớc khi thực hành gv giới thiệu thêm cho hs 1 số

- HS quan sát và nhận xét
- HSTL

-Lỏ cõy cú hình dáng và màu
sắc khác nhau nh cây bàng:lá
to, trịn khi màu hè có màu
xanh khi thu có màu đỏ. Lá
hoa hồng có gai, nhỏ 3
nhánh, lá tru nh hỡnh tam
giỏc

-HS quan sát hình hớng dẫn
cách vẽ lá

+ Vẽ hình dáng chung của
chiếc lá: Tam giác, Chữ nhật,

lục giác..

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho
giống chiếc lá

+ Vẽ màu theo ý thích

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

loại lá khác nhau và bài vẽ ca hs khãa tríc
HOẠT ĐỘNG 3:

Thùc hµnh

- GV xng líp hớng dẫn hs vẽ bài

- Nhắc hs vẽ hình dáng chung của chiếc lá trớc.
Tránh vẽ luôn hình chiếc lá

- Nhớ quan sát kĩ hình dáng của lá trớc khi vẽ
vẽ màu cẩn thận vẽ màu khi lá đang muứa hè hoặc
lá đang mùa thu

- Có th vẽ 1 hoỈc 2 chiÕc l¸ ë VTV
HOẠT ĐỘNG 4:

Nhận xét, đánh giá

- GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
- GV nhận xét ý kiến của hs
- GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dị

- GV nh¾c lại cách vẽ chiếc lá
- Hoàn thành bài

- Tham gia bo v cnh quan moõi trng
- Chuẩn bị bài sau

Thực hành: Vẽ lá cây và vẽ 
màu theo ý thớch

-HS nhận xét
+ Vẽ hình
+ Vẽ màu

M

ĩ thuật
VẼ TRANH
ĐỀ TAØI VƯỜN CÂY
I: Mơc tiªu

-Giĩp hs nhËn biÕt hình dáng, màu sắc, v p một số loại cây trong vờn
- bit cỏch vẽ hai hoặc ba cây đơn giản

Vẽ được tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hp.
II: Chuẩn bị

- GV:Tranh , ảnh 1 số loại cây
- Hình hớng dẫn cách vẽ
- Bài của hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
- Oồn định

- KiĨm tra bµi cị

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bµi míi
Hoạt động 1

Tìm, chọn nội dung đề tài
-Gv giới thiệu tranh, ảnh

=> Trong tranh, ảnh có những cây gì?

=> Cỏc cõy ny cú nhng hỡnh dỏng v c im
ntn?

=> Màu sắc của các loại cây này ntn?

=> Em hóy k nhng loi cây, hình dáng, đặc 
điểm cây mà em biết?

=> Nhµ em có trồng cây không?
=> Trồng 1 hay nhiu loại cây?
=> Em chăm sóc cây ntn?

Hot ng 2

Cách vẽ tranh

- GV treo hình gợi ý cách vẽ
- Nờu cách vẽ chic lỏ?

-Trớc khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ
vờn cây của các bạn khóa trớc

Hot động 3
Thùc hµnh

- GV xng líp híng dÉn hs thùc hành

- Nhắc hs chọn loại cây dẽ vẽ phù hợp với khả
năng. Có thể vẽ 1 loại hay nhiều loại cây.

- V thờm hỡnh nh ph nh qu, húa, con vật, ngời
đang chăm sóc cây cho bài vẽ sinh ng

- Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài. màu có đậm , nhạt,
Vẽ kín hình

Hot ng 4

Nhn xột, ỏnh giỏ

-GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt nhËn xÐt

-HS quan s¸t tranh
-HSTL

-Vờn cây có nhiều loại cây hoặc
chỉ có 1 loại cây nh mít, xồi,
na. Mỗi loại cây có hình dáng
khác nhau cây có quả, cây có
hoa. Khi vẽ phải chú ý đến hình
dáng cõy v cho ỳng

+vẽ hình dáng 1 số loại
cây( hoặc 1 loại cây)

+Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ
thêm hình ảnh phụ

+ Vẽ màu theo ý thích
-HS qs hình gợi ý

-HS quan sát và học tập
-HS thùc hµnh:

Em hãy vẽ một bức tranh về đề
tài vườn cây và vẽ màu theo ý
thích

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-Gv nhận xét ý kiến của hs
-GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò

-Gv nhắc lại cách chọn và vẽ đề tài vờn cây
- Nhaộc nhụỷ HS luoõn coự yự thửực trong vieọc baỷo
veọ, giửừ gỡn caỷnh quan thiẽn nhiẽn

- HS hồn thành bài và chuẩn b t nn cho bi
sau

+ Cách vẽ hình
+ Cách vẽ màu
+ Bố cục bài vẽ

M

thuật

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT
I. Mơc tiªu

- nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật.
- Biết cách nặn, vẽ hoặc xé dán con vật.

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.

* Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật.

- Có ý thức tiết kiệm vật liệu và có ý thức vệ sinh cơng cộng.
II. Chn bÞ

- GV: Đất nặn, giấy màu

- Tranh , ¶nh 1 sè con vËt

-Bài nặn, xé dán, vẽ con vật của hs
- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- học
- n ủũnh

- KiĨm tra bµi cị

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động ca hc sinh

Bài mới
Giới thiu bài
HOT NG 1
Quan sát và nhËn xÐt

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

Đây là những con vật gì?
Đặc điểm, hình d¸ng cđa

chóng?

 C¸c bé phËn chÝnh cđa con 
vËt?

 Màu sắc của con vật?

Nhà các em có nuôi con vËt 
nµo?

 Tả hình dáng , màu sắc của 
con vt ú?

Kể 1 số con vật khác mà em 
biÕt?

- GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
HOẠT ĐỘNG 2

Cách nặn, vẽ, xé dán con vật
Em chọn con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình

dỏng, c điểm con vật đó?
Cách vẽ

- Nêu cách vẽ con vật?

-GV thực hành mẫu lên bảng
Cách nặn

- Nờu cỏch nn con vt?
- GV nặn mẫu

Xé dán con vật

- Nờu cỏch xộ dỏn con vt?

HOT NG 3
Thực hành

- GV yêu cầu hs nặn con vật

- GV xuống lớp hớng dẫn hs cách
nặn

- Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật

- Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta
nh chó, mèo, gà. Các con vật đó có hình dáng
và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, nặn, xé dán
các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật
để vẽ vo tranh

-HS lắng nghe và ghi nhớ

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật
+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân.

+V mu theo ý thớch
+Chn t nn phự hp

+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
+Tạo dáng con vật

+T 1 thi t, nn, vut để tạo thành dáng con

vật

+Chän giÊy mµu phï hợp

+Xé phần chính trớc: Đầu, thân

+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, mắt.
+Xếp hình con vật lên giấy cho phï hỵp víi khỉ

giấy. Tạo dáng con vật cho sinh động
+Dùng hồ dán từng phần con vật

Cã thĨ d¸n con vật bằng nhiều màu hoặc 1 màu
-HS thực hành theo nhãm 5 ngêi

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

tríc

- Tạo dáng con vật cho sinh động
- Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ

có liên quan
HOAẽT ẹỘNG 4
Nhận xét, đánh giá

- Gv nhận xét bài của các nhóm
đánh giá, xếp loại bài

Cđng cố- dặn dò

-GV nhắc lại cách nn con vật

-Nhc li các bước tiến hành nặn

con vật.

-Nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ,
chăm sóc tốt vật ni.

-Biết tiết kiệm, tận duùng caực vaọt
lieọu cuừ khi xeự daựn.

-Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc điểm con
vật?

Hình ảnh phụ?
Cách thể hiƯn bµi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

M

ĩ thuật
 VẼ TRANG TRÍ

MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I. Mơc tiªu

- Biết thêm ba màu mới do các màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây,
tím.

- Biết cách sử dụng các màu đã học.

- Vẽ được màu vào hình có sẵn.

* Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tơ đều, gọn trong hình.
- Biết mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người.

II. ChuÈn bÞ

- GV: Phãng to h×nh vinh hoa ë VTV
- Bµi vÏ cđa hs khãa tríc

- B¶ng màu
- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- học
- Oồn ủũnh

- Kiểm tra bài cũ

Hot ng ca giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Bài mới

Giíi thiƯu bµi
HOẠT NG 1
Quan sát và nhận xét

-GV gii thiu tranh , ảnh để hs thấy đợc
màu sắc luôn thay đổi

- GV treo tranh

=> Nêu 3 màu cơ bản đã học?
=> Kể thêm màu có trong tranh?
-u cầu hs tìm trên hộp màu các màu 
đó

Màu vàng+ màu đỏ=?
Màu lam+Màu vàng=?
Màu đỏ+màu lam=?
Gv nhận xét

Các màu lục, tím, da cam đều đợc tạo ra
bởi các màu cơ bản nh đỏ, vàng, lam.
Ngồi ra cịn có rất nhiều các màu khác
nữa nh hồng, xanh rêu.Để vẽ tốt màu
vào tranh Vinh hoa cô sẽ hớng dẫn các
bạn cách vẽ màu

HOẠT ĐỘNG 2
Cách vẽ màu

-GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ

=> Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu 
của tranh Đông Hồ?

-HS quan sát tranh
HSTL

-HS tìm màu
-HSTL

-HS lắng nghe

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

=> Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ 
dùng mấy màu?

=> Trong tranh có những hình ảnh gì?
=>Hình ảnh nào là chính?

-GV hớng dẫn hs vẽ màu vào em bé, hoa
cúc, con gà, nền tranh

-Các hình phải vẽ màu khác nhau
-Màu em bé và con gà phải nổi bật
-Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu cđa hs
khãa tríc

HOẠT ĐỘNG 3
Thùc hµnh

-GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
-Nhắc hs chọn màu tơi sáng để vẽ
-Vẽ màu em bé và con gà phải nổi bật
-Tránh vẽ màu ra ngồi, vẽ cẩn thận, vẽ
kín tranh

HOẠT ĐỘNG 4
Nhận xét, đánh giá

- GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt nhËn

xÐt

- GV nhận xét ý kiến của hs
- GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dị

Hoµn thµnh bµi

-Tham gia bảo vệ cảnh quan mụi trng
-Chun b bi sau

-Hs quan sát và học tập

Thực hành: Vẽ màu vào hình có sẵn

-HS nhËn xÐt
+ Vẽ màu
+ Cách thể hiện

M

thut
V TRANH
 TÀI EM ĐI HỌC
I. Mơc tiªu

- Hiểu nội dung đề tài.

- Biết cách vẽ tranh đề tài em đi học.
- Vẽ được tranh đề tài em đi học.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

II. ChuÈn bÞ

- GV: Tranh đề tài em đi học
- Hình gợi ý cách vẽ

- Bµi vÏ cđa hs

- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- häc
- n định

- KiĨm tra bµi cị

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Bài mới.

Giíi thiƯu bµi
HOẠT ĐỘNG 1

Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV treo tranh và đặt câu hỏi gợi ý:

=> Tranh vẽ về đề tài nào?
=> Khơng khí trong bài vẽ ntn?
=> Màu sắc bạn vẽ ra sao?

=> Các bạn đi học có đơng khơng?

=> Với đề tài này em sẽ chọn hình ảnh nào để 
vẽ?

- Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs
GV tãm t¾t:

Hàng ngày các em đều phải đén trờng. Phải mặc
quần áo đồng phục. Có bạn đợc bố mẹ đèo đến
trờng .Các em có thích đến trờng khơng? Bằng
đờng nét các em hãy tả lại khơng khí trong mỗi
buổi sáng đến trờng nhé

HOẠT ĐỘNG 2
C¸ch vÏ tranh

- GV híng dÉn hs c¸ch vÏ

+Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học
+Vẽ hình ảnh chính: nội dung ti

+Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh chính
+Vẽ màu theo ý thích

- GV cho hs quan sát 1 số bài vẽ khác của hs
khóa trớc

-HS quan sát và trả lời

-Hs lắng nghe

-Hs quan sát

-Hs quan sát và học tập

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

HOẠT ĐỘNG 3
Thùc hµnh

- GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài

- Nhắc hs chọn hình ảnh chính dễ vẽ, phù hợp
với khả năng

- Hình ảnh phụ sinh động, phù hợp với hình ảnh
chính

- Các dáng hoạt độngkhác nhau để bài vẽ sinh
ng

- Màu sắc tơi sáng tránh dùng màu đen
HOT NG 4

Nhận xét, đánh giá

-GV chän 1 sè bµi tèt cha tèt nhËn xÐt
-Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

-GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dị

-Có ý thức giữ gìn mơi trường
- Chuẩn bị cho bài học sau

Thùc hµnh

Vẽ tranh đề tài Em đi học và
vẽ màu theo ý

-Hs cùng GV nhận xét

M

ĩ thuật

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU
I. Mơc tiªu

- Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ.
- Mơ tả được hình ảnh, màu sắc và các hoạt động trong tranh.
* Chỉ ra các hình ảnh, màu sắc trên tranh mà mình thích.
II. Chn bÞ

- GV: Tranh Tiếng đàn bầu

- Mét sè tranh kh¸c cđa häc sĩ Sĩ Tốt
- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- học
Oồn ủũnh

- Kiểm tra bài cũ

Hat ng ca GV Hoạt động của HS

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Xem tranh: Tiếng n bu
-GV treo tranh

=> Tên bức tranh và tên họa sÜ?
=> Tranh vÏ mÊy ngêi?

=>Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?
=>Hình ảnh chính ,phụ trong tranh 
là gỡ?

=>Nội dung bức tranh?
=>Màu sắc của bức tranh?

=>Em cú thớch tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ 
Sĩ Tốt khơng?Vì sao?

-GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs

- Ngồi bức tranh Tiếng đàn bầu, ơng cịn
những bức tranh nào?

HOAẽT ẹỘNG 2
Nhận xét, đánh giá

-Gv nhËn xÐt chung tiÕt häc

-Khen ngợi những bạn hs phát biểu, đóng góp ý
kiến xây dng bi

-Động viên những bạn còn lúng túng phát biểu
Củng cố- dặn dò

-Hs quan sát tranh
-HSTL

-HS lắng nghe và ghi nhớ

- Ting n bu

-Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô,
huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây

+Bc tranh Ting đàn bầu của ơng
vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh
chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc
võng tre đang say mê gảy đàn.
Tr-ớc mặt anh là hai em bé, một em
quỳ bên chõng, một em nằm trên
chõng, tay tì vào má chăm chú
lắng nghe.Màu sắc ở bức tranh
trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm
cho hình ảnh chính của tranh rất
sinh động. Tiếng đàn bầu là bức
tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm
thiết giữa bộ đội và thiếu nhi

+Trong bức tranh cịn có cơ thơn
nữ đang đức bên cửa ra vào vừa
hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn
bầu. Hình ảnh này càng tạo cho
Tiếng đàn hay hơn và khơng khí
thêm ám áp.

+ Ngoµi ra bức tranh dân gian Gà
mái treo trên tờng khiến cho bố
cục thêm chặt chẽ và nội dung
phong phú hn

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

-Su tầm thêm tranh , ảnh của họa sĩ Sĩ Tốt
-Chuẩn bị bài sau

M

ĩ thuật
 VEÕ THEO MẪU
VẼ CÁI MŨ (NÓN)
I. Mơc tiªu

- Hiểu đặc điểm, hình dáng, của một số loại mũ(nón)
Biết cách vẽ cái mũ(nón)

Vẽ được cái mũ theo mẫu(nón)

* Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

II. Chn bÞ

- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ
- Mò thËt

- Bµi cđa hs khãa trớc
- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- häc
n định

- KiĨm tra bµi cị

Hoạt động của giỏo viờn Hot ng ca hs

Bài mới.
Giới thiu bài
HOT NG 1
Quan sát, nhận xét
-GV giới thiu 1 số m

=>Các mũ này có gống nhau không?
=>Hình dáng các mũ này ntn?

=>Trang trí mũ ntn?

-Hs quan sát tranh
-HSTL

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

=>Màu sắc của mũ ra sao?

=>Mũ có công dụng gì?

=>Em hÃy kể tên các loại mũ mà em biết?
-Gv nhận xét ý kiến của hs

Gv b sung:
HOT NG 2
Cách vẽ m

-Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ
=>Nêu cách vẽ mũ?

-GV hớng dẫn hs

-GV cho hs quan s¸t mị cđa hs khãa tríc vÏ
HOẠT ĐỘNG 3

Thùc hµnh

-GV xng líp híng dÉn hs thùc hµnh.

-Nhắc hs trớc khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại
chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng.

-Cã thĨ gv vÏ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên
bảng

vẽ mũ theo các bớc trên bảng

-Trang trớ m v v mu cho đẹp. Tránh vẽ

màu ra ngồi

HOAẽT ẹỘNG 4
Nhận xét, đánh giá

-Gv chän 1 sè bµi tèt, cha tèt nhËn xÐt
-Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

-Gv đánh giá và xếp loi bi
Cng c- dn dũ:

-Gv nhắc lại cách vẽ mũ
-Chuẩn bị bài sau

i. Cỏc m cú hỡnh dỏng , trang trớ
v mu sc khỏc nhau.

-Nhận xét hình dáng của mũ
+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ

+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
-HS quan sát và học tập

-HS thực hành:

V cỏi m và vẽ màu theo ý thích

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

M

ĩ thuật
 VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
I. Mơc tiªu

- Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung đơn giản.

- Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích.

* Vẽ được khn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
II. ChuÈn bÞ

III. Tiến trình bài dạy- học
- Oồn ủũnh

- Kiểm tra bµi cị

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Bi mi.

Giới thiệu bài
HOT NG 1

=> Khuôn mặt ngời có giống nhau không?
=> Nêu các phần chính trên khuôn mặt?
=> Em hÃy tả lại khuôn mặt ngời thân em?
- Gv nhận xét câu tr¶ lêi cđa hs

GV bỉ sung

GV đồng thời đa các dạng khuôn mặt cho hs
quan sát kĩ hơn. Vậy các em hãy nhớ lại khuôn
mặt ngời các em quý nhất để vẽ lại vào trong
tranh nhé

-HS quan s¸t
-HSTL

-Lắng nghe

-Tranh chân dung có thể vẽ khn
mặt, bán thân, tồn thân. Mối ngời
đề có dạng khn mặt khác nhau
có ngời khn mặt trái xoan, trịn,
vng chữ điền, dài..Trên khn
mặt có bộ phận mắt, mũi,

miêng,đều không giống nhau.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

-GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có
nhiều cách bố cục và đặc điểm khn mặt khác
nhau

HOẠT ĐỘNG 2
C¸ch vÏ chân dung
- Nờu cách vẽ chân dung?

-Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân
dung khác

Trớc khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của
hs khóa trớc vẽ chân dung

HOT NG 3
Thực hành

-GV xuống lớp híng dÉn hs thùc hµnh

-Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi với
các em

-Cách vẽ hình theo trên bảng
-Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
HOẠT ĐỘNG 4

Nhận xét, đánh giá

-Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt nhận xét, đánh

giá

-Gv nhận xét ý kiến của hs đợc và cha đợc để
hs chỉnh sửa li

Củng cố- dặn dò
Tiết 1: Vẽ hình

Tiếng tăng cờng : Vẽ màu

+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ
giấy: Tròn, trái xoan,,,

+Vẽ cổ, vai

+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các
chi tiết khác

+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền.

-HS thực hành

V chân dung bạn em và vẽ màu
tùy thích

-HS nhËn xÐt

BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU

I. Mơc tiªu

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm
* Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II. Chn bÞ

- GV: 1 số đồ vật trang trí đờng diềm
- Bài trang trí đờng diềm

- Bµi cđa hs

- HS: Đồ dùng học tập

III. Tiến trình bài dạy- học
- Oồn định

- KiĨm tra bµi cị

Hoạt động của thầy Hoạt động ca trũ

Bài mới.
Giới thiệu bài

HOT NG 1
Quan sát, nhận xét
- Gv treo tranh

=>Đồ vật nào đợc trang trí đờng 
diềm?

=>Trang trí ở vị trí nào trên đồ 
vật?

=>Dùng họa tiết nào để trang trí 
đờng diềm?

=>Häa tiÕt gièng nhau vÏ ntn?
=>Mµu nỊn vµ mµu häa tiÕt ntn?
- Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs

GV tãm t¾t:

-Đờng diềm đợc trang trí ở các đồ
vật làm đồ vật đẹp thêm. Trong
đ-ờng diềm các hình giống nhau
phải vẽ bằng nhau và vẽ màu
giống nhau.Có rất nhiều họa tiết
để trang trí đờng diềm nh hoa lá,
hình vng, trịn, con vật.

HOẠT ĐỘNG 2
GV híng dÉn hs c¸ch vÏ
-C¸ch vÏ häa tiết và vẽ màu
+ Vẽ tiếp hình cho hoàn chỉnh
®-êng diỊm

+Tự chọn màu cho đờng diềm: 2
đến 3 màu

+Vẽ màu đều, khơng vẽ ra ngồi

-GV cho hs quan sát bài vẽ của hs
khóa trớc

HOẠT ĐỘNG 3
Thùc hµnh

-HS quan sát tranh
-HSTL

-HS lắng nghe và ghi nhớ

-HS quan sát cách vẽ

-HS quan sát bài và học tập

-HS thực hành

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

-Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
-Nhắc hs hình giống nhau vẽ màu
giống nhau

-V hỡnh cho p đúng với mẫu
-Màu nền khác màu họa tiết.
-Vẽ từ 2 đến 3 màu

-Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ
( đối với những bạn khá , giỏi)

HOẠT ĐỘNG 4
Nhận xét, đánh giá

-Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt

nhận xét, đánh giá

-Gv nhận xét ý kiến của hs
-Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dị:

-Hoµn thµnh bµi

-Chn bị bài sau -HS nhận xét
+Vẽ tiếp hình
+Vẽ màu

TuÇn 12

TiÕt 12 : Bµi:vÏ theo mÉu

VÏ cê tổ quốc hoặc cờ lễ hội
I: Mục tiêu

- HS nhn biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại c
- V c 1 lỏ c

- Bớc đầu nhận biết ý thức của các loại cờ
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh 1 số loại cờ
- Bộ ĐDDH

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời

gian Ni dung Hot động của thầy Hoạt động củatrị

2’

7’

Ktra bµi cị
Bµi míi.
Giíi thiƯu bài
1: Quan sát ,

GV ktra sĩ số lớp
Ktra ĐDHT của hs

Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9. lễ hội
nhà chúng ta thờng phải làm gì? vẽ lá cờ
ntn? tiết này cô và các em sẽ tập vẽ lá cờ
Gv giíi thiƯu 1 sè l¸ cê

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

7’

21’
3’

nhËn xÐt

2: Cách vẽ lá
cờ

3: Thực hành

4: Nhn xột,
ỏnh giỏ

Cờ tổ quốc ntn?
Có hình ảnh gì?
Cờ lễ hội ntn?

Dình dáng và màu sắc của cờ lễ hội?
Ngoài ra còn có loại cờ nào khác?

Gv b xung: C T quc cú nền đỏ, sao
vàng. Cờ lễ hội có hình dáng khác nhau
nh cờ hịnh chữ nhật, cờ đi nheo….đ
-ợc trang trí rất nhều màu sắc Ngồi ra
cịn có c hỡnh tam giỏc.

Nêu cách vẽ lá cờ
Gv vẽ mẫu lên bảng
Cờ Tổ quốc

+Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ
+Vẽ sao vàng ở giữa
+Vẽ màu

Cờ lễ hội

+Vẽ hình dáng bỊ ngoµi tríc
+Chi tiÕt sau

+VÏ mµu theo ý thÝch

Gv vÏ mẫu 1 số loại lá cờ khác lên bảng
GV cho hs xem vÏ l¸ cê cđa hs khãa
tr-íc

Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Có thể vẽ 1 đến 2 lỏ c

Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận
Có thể vẽ lá cờ đang bay

Gv chn 1 s bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:

GV nêu lại cách vẽ lá cờ
Chuẩn bị bài sau

Hs quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

2 HSTL