Bai 6 Dinh dang trang tinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.46 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 20 - Tiết 38
Ngày dạy: 29/12/2013
<b>BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH</b>
<b>1. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>
* Hoạt động 1: - Học sinh biết được cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của
dữ liệu số trong chương trình bảng tính.
- Học sinh hiểu được chức năng Tăng hoặc giảm số chữ số thập
phân của dữ liệu số trong chương trình bảng tính.
* Hoạt động 2: - Học sinh biết cách tô màu nền và kẻ đường biên của các ơ tính
trong chương trình bảng tính.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của nút lệnh Fill Color và Borders
để thực hiện các thao tác.
<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>
<i><b>Hs thực hiện được:</b></i>
- Học sinh thực hiện được các thao tác tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của
dữ liệu số; tô màu nền và kẻ đường biên của các ơ tính trong chương trình bảng
tính.
<i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác tăng hoặc giảm số chữ số thập phân
của dữ liệu số; tô màu nền và kẻ đường biên của các ơ tính trong chương trình
bảng tính.
<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>
<i><b>Thói quen:</b></i>
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
<i><b>Tính cách:</b></i>
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
- Tô màu nền và kẻ đường biên cho các ơ tính.
<b>3. CHUẨN BỊ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>
<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)</b>
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
<b>4.2.</b>
<b> Kiểm tra miệng : (8’)</b>
Câu 1: Nêu các bước để thực hiện việc thay đổi phơng chữ, cỡ chữ và kiểu chữ trong
chương trình bảng tính?
Câu 2: Hãy thực hiện định dạng màu chữ và căn lề trong ơ tính cho bảng tính sau?
<b>4.3.</b>
<b> Tiến trình bài học:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b>
<b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>
<b>Hoạt động 1: Tăng hoặc giảm số chữ số</b>
<b>thập phân của dữ liệu số ( 12’)</b>
<i><b>Gv: Giới thiệu với HS một số trường hợp</b></i>
cần sử dụng chữ số thập phân trong trang
tính.
<i><b>Hs: Chú ý lắng nghe.</b></i>
<i><b>Gv: Giới thiệu 2 nút lệnh để tăng và giảm số</b></i>
chữ số thập phân trong trang tính.
<i><b>Hs: Quan sát và ghi chép</b></i>
<i><b>Gv: Đưa ra các bước để tăng hoặc giảm số</b></i>
chữ số thập phân của dữ liệu số trong trang
tính.
<i><b>Hs: Thực hiện theo các bước đưa ra</b></i>
<b>4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của</b>
<b>dữ liệu số:</b>
Tăng thêm một chữ số thập phân.
Giảm bớt một chữ số thập phân.
Muốn tăng (giảm) số chữ số thập phân dữ
liệu kiểu số ta thực hiện :
- Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần giảm hoặc
tăng chữ số thập phân.
- Bước 2: Nháy và nút để giảm số chữ số
thập phân (hoặc nút để tăng số chữ số
thập phân).
<i>* Chú ý :</i>Khi giảm bớt một chữ số thập phân,
chương trình sẽ thực hiện quy tắc làm trịn số.
<b>Hoạt động 2: Tô màu nền và kẻ đường</b>
<b>biên cho các ơ tính. (15’)</b>
<i><b>Gv: u cầu học sinh tìm hiểu Sgk và đưa ra</b></i>
cách tô màu nền cho các ô tính.
<i><b>Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời.</b></i>
<i><b>Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện tô màu nền</b></i>
<b>5. Tô màu nền và kẻ đường biên cho các ơ</b>
<b>tính.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
cho các ơ tính
<i><b>Hs: Thực hiện theo u cầu của giáo viên</b></i>
Tương tự Gv cho Hs tìm hiểu cách kẻ đường
biên cho các ơ tính.
<i>* Các bước tơ màu nền :</i>
- Bước 1: Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền.
- Bước 2: Nháy vào nút Fill Colors để chon
màu nền.
- Bước 3 : Nháy chọn màu nền.
<i>* Các bước kẻ đường biên</i>
- Bước 1: Chọn các ô cần kẻ đường biên.
- Bước 2: Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ
đường biên.
- Bước 3: Nháy chọn kiểu kẻ đường biên..
<b>4.4.</b>
<b> Tổng kết. (5 phút)</b>
<i><b>Gv: Đưa ra các bảng tính. Yêu cầu Hs thực hiện lại các thao tác đã được học</b></i>
<i><b>Hs: Thực hiện các yêu cầu giáo viên đưa ra. </b></i>
<b>4.5.</b>
<b> Hướng dẫn học tập . (3 phút)</b>
<b>Đối với bài học ở tiết này:</b>
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện).
<b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>
- Xem trước bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em. Để chuẩn bị cho tiết
sau thực hành.
<b>5. PHỤ LỤC.</b>
</div>
<!--links-->
