Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.03 KB, 28 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Ơn trị chơi “Tung vịng vào đích ”. u cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò
chơi tương đối chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, vòng nhựa đeo tay, bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp.
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Ơn trị chơi “Tung vịng vào đích”.
- Thi đua tung vịng vào đích.
<b> 3. Phần kết thúc</b> ( 6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách thực hiện. HS chơi thử 1 lần GV
nhận xét sửa sai.
Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm.
Mỗi nhóm chơi một bảng đích.
GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS.
-GVcho các nhóm chọn 5 HS tung
chuẩn nhất lên trình diễn tung 10 vịng
vào đích. GV+ HS nhận xét khen
thưởng.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vịng trịn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
<b>I. Mục tiêu</b>
- Ơn trị chơi “Tung vịng vào đích ”và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách
chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, vịng nhựa đeo tay, bảng đích kẻ sân chơi trò chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp.
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Ơn trị chơi “Tung vịng vào đích”.
- Thi đua tung vịng vào đích.
Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau”.
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách thực hiện. HS chơi thử 1 lần GV
nhận xét sửa sai.
Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm.
Mỗi nhóm chơi một bảng đích.
GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS.
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, luật chơi. GV chơi mẫu, hướng
dẫn HS cách thực hiện. HS chơi thử 1
lần GV nhận xét sửa sai.
Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm.
Có số quân bằng nhau.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vịng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
- Nhận xét
- Dặn dò
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
HS về ơn bài thể dục, chơi trị chơi mà
mình thích.
- Làm quen với trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu
tham gia được vào trị chơi.
- Ơn trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào
trò chơi tương đối chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng, bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(5 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp.
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời”
- Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
-
<b> 3. Phần kết thúc</b> ( 6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách thực hiện, nhảy như con cóc
HS chơi thử 1 lần GV nhận xét sửa sai.
Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm.
Mỗi nhóm chơi một nội dung
GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS.
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, luật chơi. GV chơi mẫu, hướng
dẫn HS
Cách chuyển bóng tiếp sức theo nhóm.
HS chơi thử theo hai nhóm. GV nhận
xét sửa sai cho HS
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
<b>I. Mục tiêu</b>
- Tiếp tục học trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu
tham gia được vào trị chơi.
- Ơn tâng cầu. u cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Khởi động các khớp.
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Trị chơi “Con cóc là cậu ông trời”
- Tâng cầu.
<b> 3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách thực hiện, nhảy như con cóc
HS chơi thử 1 lần GV nhận xét sửa sai.
GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS.
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, luật chơi. GV chơi mẫu, hướng
dẫn HS cách tâng cầu theo nhóm hai
người.
HS chơi thử theo hai nhóm. GV nhận
xét sửa sai cho HS
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục học trị chơi “Tung bóng vào đích” u cầu biết cách chơi và bước đầu
tham gia được vào trị chơi.
- Ơn tâng cầu. u cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Tâng cầu.
- Thi tâng cầu
- Trị chơi “Tung bóng vào đích”
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
G hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách tâng cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo hai nhóm. GV nhận
xét sửa sai cho HS
-GV cho HS thi tâng cầu theo nhóm.
GV làm trọng tài cộng tổng số lần tâng
cho từng đội
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, luật chơi. GV chơi mẫu, hướng
dẫn HS cách tung bóng theo nhóm hai
người, người nhặt bóng, người tung
bóng.
HS chơi thử theo hai nhóm. GV nhận
xét sửa sai cho HS
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vịng trịn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham
gia được vào trị chơi.
- Ơn tâng cầu. u cầu biết cách thực hiện tâng cầu nhiều hơn giờ trước
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Tâng cầu.
- Thi tâng cầu
- Trị chơi “Tung bóng vào đích”
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách tâng cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo hai nhóm. G nhận xét
sửa sai cho HS
-GV cho HS thi tâng cầu theo nhóm.
GV làm trọng tài cộng tổng số lần tâng
-GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách
chơi, luật chơi. GV chơi mẫu, hướng
dẫn HS cách tung bóng theo nhóm hai
người, người nhặt bóng, người tung
bóng.
HS chơi thử theo hai nhóm. GV nhận
xét sửa sai cho HS
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.u cầu nâng cao khả năng đón và
chuyền cầu cho bạn.
-- Làm quen với trị chơi “Ném bóng trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
- Trị chơi “Ném bóng trúng đích”
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
GV nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách ném bóng theo nhóm hai người,
người nhặt bóng, người ném bóng.
HS chơi thử theo nhóm. GV nhận xét
sửa sai cho HS
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.u cầu nâng cao khả năng đón và
chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
- Trị chơi “Ném bóng trúng đích”
- Thi ném bóng trúng đích
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dị
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
-GV cho các nhóm cử đại diện lên thi
chuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách ném bóng theo nhóm hai người,
người nhặt bóng, người ném bóng.
HS chơi thử theo nhóm. GV nhận xét
sửa sai cho HS
-Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào
đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được
biểu dương.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vịng trịn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và
chuyền cầu chính xác hơn giờ trước.
- Tiếp tục ơn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dị
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
GV cho các nhóm cử đại diện lên
thichuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá, xem tổ nào
HS chơi thử theo nhóm. GV nhận xét
sửa sai cho HS
Cho HS chơi chính thức có phân thắng
thua.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng
đón và chuyền cầu chính xác.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động, ném được vào đích..
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trò chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
GV bắt nhịp cho lớp hát một bài.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
- Trị chơi “Ném bóng trúng đích”
- Thi ném bóng trúng đích
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dị
thichuyền cầu theo từng đơi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách ném bóng theo nhóm hai người,
Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào
đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được
biểu dương.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.u cầu tiếp tục nâng cao khả năng
đón và chuyền cầu chính xác.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu nâng cao khả năng ném được
trúng đích.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
- Trị chơi “Ném bóng trúng đích”
- Thi ném bóng trúng đích
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,
luật chơi. GV chơi mẫu, hướng dẫn HS
cách ném bóng theo nhóm hai người,
người nhặt bóng, người ném bóng.
HS chơi thử theo nhóm. GV nhận xét
sửa sai cho HS
Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào
đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được
biểu dương.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vịng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
<b>I. Mục tiêu</b>
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng
đón và chuyền cầu chính xác.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời”.u cầu biết tham gia chơi tương đối
chủ động.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
- Trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời”
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
GV cho các nhóm cử đại diện lên
thichuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
- Thi nhảy như cóc
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dị
HS chơi thử theo nhóm. GV nhận xét
sửa sai cho HS
Các tổ cử đại diện lên thi nhảy xa và
nhanh như cóc, tổ nào có nhiều người
nhảy xa và nhanh tổ đó được biểu
dương.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người.u cầu tiếp tục nâng cao khả năng
đón và chuyền cầu chính xác.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu nâng cao khả năng ném được
trúng đích.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, bóng bảng đích kẻ sân chơi trị chơi.
<b>III.Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
- Trị chơi “Ném bóng trúng đích”
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
GV cho các nhóm cử đại diện lên
thichuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
- Thi ném bóng trúng đích
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
Các tổ cử đại diện lên thi ném bóng vào
đích, tổ nào ném trúng nhiều tổ đó được
biểu dương.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
HS về ôn chuyền cầu, chơi trị chơi mà
mình thích
<b>I. Mục tiêu</b>
- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp .
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
trong từng tổ
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vịng sân.
GV hơ nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV nêu tên động tác, phổ biến cách thực
hiện chuyền cầu. GV chuyền mẫu,
hướng dẫn HS cách tâng cầu, chuyền
cầu theo nhóm hai người.
HS chơi thử theo nhóm hai người. GV
nhận xét sửa sai cho HS
GV chia nhóm cho HS tập
GV cho các nhóm cử đại diện lên thi
chuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
Các thành viên trong cùng tổ đồng loạt
thi chuyền cầu theo lệnh thống nhất,
đơi nào để cầu rơi thì phải dừng lại, đơi
nào sau cùng là đơi đó thắng cuộc.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi.
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp.
* Kiểm tra bài cũ
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
<b>- </b>Thi chuyền cầu theo nhóm hai người
- Thi vơ địch lớp chuyền cầu theo nhóm
hai người.
<b>3. Phần kết thúc</b> ( 5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
GV hô nhịp khởi động cùng HS.
2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +GV nhận xét đánh giá.
GV cho các nhóm cử đại diện lên thi
chuyền cầu theo từng đôi.
HS + GV nhận xét đánh giá.
Các đôi trong lớp được chọn đồng loạt
thi chuyền cầu theo lệnh thống nhất,
đôi nào để cầu rơi thì phải dừng lại, đơi
nào sau cùng là đơi đó thắng cuộc, và là
đơi vơ địch lớp.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả
lỏng cơ bắp
HS + GV. củng cố nội dung bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà.
HS về ơn chuyền cầu, chơi trị chơi mà
mình thích
- Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.
Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
<b>II. Địa điểm, phương tiện </b>
<b>III. Nội dung và phương pháp, lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tổ chức các hoạt động</b>
<b>1. Phần mở đầu</b>(5 phút)
- Nhận lớp
- Vỗ tay hát.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
<b> 2. Phần cơ bản </b>(24 phút)
- Hệ thống những kiến thức, kĩ năng.
- Về ĐHĐN
- Về TDRLTTCB
- Về bài thể dục phát triển chung
- Về trò chơi vận động
- Đánh giá kết quả học tập
- Tuyên dương
<b>3. Phần kết thúc</b> (6 phút )
- Củng cố
- Hát 1 bài
- Nhận xét
- Dặn dò
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
GV bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên đọc tên 7 động tác của bài thể
dục
HS + GV nhận xét đánh giá.
Cán sự lớp điều khiển trò chơi
GV + HS hệ thống những kiến thức, kĩ
năng cơ bản đã học trong năm.
GV cho HS kể lại từng phần GV chốt lại
nội dung đúng và ghi lại lên bảng theo 4
nội dung chính.
Kết hợp cho vài HS lên tập minh họa.
GV nhận xét sửa sai.
GV nhận xét kết quả học tập của HS.
Nêu tinh thần thái độcủa HS so với yêu
cầu của chương trình.
G tun dương một số HS học tốt, một
nhóm HS tập tốt
- Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt
phải cố gắng hơn trong năm sau.
GV + HS củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học.
GV cho lớp hat 1 bài.
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà