bài 6 gd hướng nghiệp 9 lữ văn mai thư viện tài nguyên giáo dục long an

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (546.43 KB, 31 trang )

Chủ 6 :

T

ìm hiểu năng lực bản thân

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

I:Năng lực là gì:

<b>những đặc điểm tâm lí và sinh lí của một con ng ời với ư</b>
<b>một bên là những yêu cầu của hoạt động đối với con </b>
<b>ng ời đó. Sự t ơng xứng ấy là điều kiện để con ng ời ư</b> <b>ư</b> <b>ư</b>
<b>hồn thành cơng việc phi thc hin.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>VD nh ng ời khuyết tật, thiểu năng cũng có thể làm </b><b>ư</b></i>
<i><b>một nghề nào đó. Một ng ời mù có thể trở thành ca sĩ </b></i>
<i><b>hay nhạc công, một ng ời liệt hai chân có thể làm </b><b>ư</b></i>
<i><b>nghề chữa mỏy nh, v tranh</b><b></b></i> <i><b></b></i>

Nhạc công

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

3-Nhng ngƯ ời có năng lực thì kết
quả cơng việc sẽ tốt, hiệu quả lao
động cao.

VD: về một số ng ời có năng lực trong hoạt động lao ư
động:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Vân động viên Nguyễn Thuý Hiền đ đem ã
lại rất nhiều huy chuơng vàng cho n c

ta.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

4 <b></b> Năng lực từ đâu mà có?

<i><b>Nng lc khụng cú sn trong mi chỳng ta mà </b></i>
<i><b>nó hình thành nhờ sự học hỏi và tập luyện. Yếu </b></i>
<i><b>tố rất quan trọng để con ng ời có năng lực đó là </b><b>ư</b></i>
<i><b>ý thức v n lờn.</b><b></b></i>

<i>Thầy giáo Nguyễn </i>
<i>Ngọc Ký, một ng ời </i>
<i>bị liệt cả 2 tay </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

5 Trên cơ sở có năng lực, con ng ời có thể trở
thành tài năng:

Năng lực

Tài năng

<i>Khả năng ho¹t </i>

<i>động có kết quả.</i>

<i>Mang lại hoạt động </i>

<i>có chất l ợng, hiệu </i>

<i>ư</i>

<i>quả cao, đạt thành </i>

<i>tích xut sc.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

VD về một số tài năng:

Lĩnh vực chính trị

Lĩnh vực văn học

Lĩnh vực nghệ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Chủ tịch Hồ Chí Minh

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Lênin</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Nhà văn Tô Hoài

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Nghệ sĩ Trà Giang

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Lĩnh vực y học

Giáo s Tôn ThÊt ư
B¸ch

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiều nghề phong </b>
<b>phú đa dạng</b>

Nghề giáo viên

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>Các bạn nữ thì </b></i>
<i><b>thích làm một </b></i>
<i><b>diễn viên múa </b></i>
<i><b>balê</b></i>

<i><b>Các bạn nam thì </b></i>
<i><b>thích làm cầu </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i><b>Vậy nghề nào phù hợp với chúng ta?</b></i>

Một nhân viên văn phòng?

Hay một công
nhân giỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

II _ Sù phï hỵp nghỊ:

1/ Sự phù hợp nghề thể hiên ở sự t ơng quan giữa ư
những đặc điểm nhân cách (tổ hợp những đặc điểm
tâm lí và sinh lí) với những yêu cầu của nghề nghiệp
. Thế giới quan này càng thể hiện rõ nét(có nhiều sự
t ơng ứng thì phù hợp nghề cao, th hin khụng

nhiều thì phù hợp nghề bình th ờng, không có sự t
ơng quan thì không có sự phù hợp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Trả lời: <i>Sức khoẻ</i>

<i>Không mù màu</i>

<i>Xử lí tình huống nhanh</i>

<i>Không bị say xe, chịu đ ợc mùi xăng</i>

2/ Sự phù hợp nghề là do bản thân rèn luyện mà thành
hay do khả năng sẵn có?

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

3/ T to ra sự phù hợp nghề
Xác định yêu cầu của nghề

Phấn đấu rèn luyện thoả mãn những yêu cầu
của nghề.

T¹o ra hứng thú nghề nghiệp

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

III NGh truyn thng gia đình với việc chọn nghề:

1. ThÕ nµo lµ nghỊ trun thèng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

NghỊ dƯt lơa

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>2. Theo nghề truyền thống có những thu n </b>
<b>lợi gì?</b>

<b>-Ln lờn trong khơng khí lao động nghề truyền thống </b>
<b>nên sớm tip thu lũng yờu ngh truyn thng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<i>Một số tấm g ơng thành danh với nghề thuyền </i>
<i>thống</i>

Ca sĩ Trần Thu Hà

<i>Ca sĩ Trần Thu Hà có </i>
<i>giọng ca đ ợc mến mộ ư</i>
<i>nhờ đã thừa h ởng </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Ca sĩ Trần Thu Hà
và cha là nhạc sĩ
Trần Hiếu

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<i><b>Nghệ nhân gốm Ngun H÷u Nhung</b></i>

<i><b>Nguyễn Hữu Nhung đã </b></i>
<i><b>theo nghề gốm truyền </b></i>
<i><b>thống của q mình. Đó </b></i>
<i><b>là làng gốm Phù </b></i>
<i><b>Lãng-tỉnh Bắc Ninh. Bây giờ </b></i>
<i><b>anh đã rất thành đạt với </b></i>
<i><b>th ơng hiệu gốm của </b><b>ư</b></i>
<i><b>riêng mình </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

3.Th¶o ln :

<i>Gia đình con có nghề truyền thống khơng? Nếu có đó là nghề </i>
<i>gì?</i>

<i>Bản thân con có muốn theo nghề truyền thống của gia </i>

<i>đình không? Tại sao ?</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

4.Mối quan hệ giữa nghề truyền thống của gia
đình với làng nghề truyền thống:

- N ớc ta nghề truyền thống của gia đình th ờng gắn bó

ư

với làng nghề truyền thống

-Nơi này, một nghề th ờng đ ợc nhiều gia đình phát triển từ

ư

đời này sang đời khác khiến cho lao đông ở đây không chỉ là

một ph ơng thức sinh sống, mà cịn tạo ra các bản sắc văn

ư

hố bản địa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

VD :Mét sè lµng nghỊ trun thèng cđa ViÖt Nam

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>