phieu đg tc 2 14 toán học 6 đào thị hồng liên thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hải Lăng</b>
<b>Trường: THCS Hải Thượng</b>

<b>Nhóm: 2</b>

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ</b>

<b>Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường</b>

<i><b>Tiêu chí 14: Công tác thông tin của nhà trường phục</b></i>
<i><b>vụ tốt các hoạt động GD.</b></i>

<i>a) Trao đổi thông tin được kịp thời và chính xác trong nội bộ nhà trường,</i>
<i>giữa nhà trường - HS, nhà trường - CMHS, nhà trường - địa phương, nhà</i>
<i>trường - các cơ quan quản lý nhà nước; </i>

<i>b) CB quản lý, GV, NV và HS được tạo điều kiện khai thác thông tin để phục</i>
<i>vụ các hoạt động GD;</i>

<i>c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến công tác thông tin của nhà</i>
<i>trường.</i>

<b>1. Mô tả hiện trạng:</b>

Nhà trường đã thực hiện chế độ thông tin kịp thời, chính xác trong nội
bộ nhà trường thơng qua các kỳ họp hội đồng [H11.2.13.08], lịch công tác
nhà trường [H7.2.07.06], bảng tin các đoàn thể - tổ chun mơn thơng tin
chính xác giữa nhà trường - HS, nhà trường - CMHS thông qua các kỳ họp
CMHS, sổ liên lạc, qua điện thoại khi cần thiết [H14.2.14.01], [H8.2.09.06],
[H8.2.09.07]. Bảo đảm chế độ thông tin hai chiều giữa nhà trường - Phòng
GD&ĐT, giữa nhà trường và địa phương [H14.2.13.12].

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mỗi học kỳ nhà trường đã thực hiện rà soát, đánh giá để cải tiến công
tác thông tin của nhà trường để rút kinh nghiệm và cải tiến công tác thông tin
[H4.2.04.04].

<b>2. Điểm mạnh:</b>

KH hoạt động GD của trường được thông tin đầy đủ, chính xác và kịp
thời tới CB, GV, NV, HS và CMHS. Công tác thông tin của nhà trường được
thực hiện đúng KH, nghiêm túc, có lưu giữ hồ sơ đầy đủ.

<b>3. Điểm yếu: </b>

Một số ít GV lớn tuổi ngại khai thác thông tin trên mạng internet, nên
việc cập nhật thơng tin cịn hạn chế.

<b>4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:</b>

Tiếp tục đầu tư CSVC để nâng cao hiệu quả của việc khai thác mạng
internet. Quán triệt tới toàn thể GV thường xuyên cập nhật tin tức thông qua
bảng tin, website của nhà trường.

<b>5. Đánh giá:</b>

5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số
của tiêu chí:

<i><b>Chỉ số a</b></i> <i><b>Chỉ số b</b></i> <i><b>Chỉ số c</b></i>

Đạt: Đạt: Đạt:

Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:

Đạt:
Không đạt:

</div>

<!--links-->