td học kỳ i thể dục phan quốc cường thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (294.09 KB, 73 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tiết theo phân phối chương trình số: 01. Ngày soạn : 24.8.2008
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRỊ
CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Phổ biến một số quy định khi luyện tập
- Giới thiệu chương trình mơn học .
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi “.
2.Kỹ năng:
- Tập hợp hàng dọc
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn luyện tập
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Yêu cầu lớp thực hiện các
động tác khởi động
-Giậm chân tại chỗ , hát
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
-Phân cơng tổ nhóm luyện tập
-Chọn cán sự mơn học .
-Giáo viên nhắc lại nội quy tập
luyện và phổ biến nội dung
yêu cầu môn học .
- Chỉnh đốn trang phục , vệ
sinh tập luyện .
-Hướng dẫn trò chơi : “ Nhanh
lên bạn ơi “
-Yêu cầu học sinh ôn lại một
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
số động tác đội hình đội ngữ
đã học ở lớp 1 và 2 .
Δ
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Tiết theo phân phối chương trình số:02. Ngày soạn : 26.8.2008
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHĨM BA NHĨM BẢY”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Học sinh tiếp tục ôn các động tác về đội hình đội ngũ đã học ở lớp
1 và lớp 2 .
-Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy “ Các em đã học ở lớp 2 .
2.Kỹ năng:
Thực hiện các động tác đội hình đội ngũ
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Giậm chân tại chỗ và đếm
theo nhịp
-Yêu cầu lớp chạy nhẹ nhàng
một vòng sân từ
-Trở về chơi trò chơi “ Làm
theo hiệu lệnh “ 1 phút .
6–10 phút
40m–50 m
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
-Giáo viên cho lớp giải tán
sau đó yêu cầu học sinh xếp
hàng theo Đội hình hàng dọc ;
hàng ngang ,
- Giáo viên hô để học sinh
18-22
phút
TIẾT
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
thực hiện cách chào báo cáo ,
dồn hàng , xin phép ra vào lớp
-Thực hiện các động tác quay
trái, quay phải , động tác
nghiêm , nghỉ , …
-Giáo viên quan sát uốn nắn
và sửa sai cho học sinh .
-Tổ chức cho học sinh biểu
diễn xem nhóm nào nhanh và
đẹp hơn
-Chơi trò chơi : “ Nhóm ba
nhóm bảy”.
-Giáo viên nêu tên trị chơi
nhắc lại cách chơi sau đó cho
học sinh chơi thử 1-2 lần
-Tổ chức cho học sinh thực
hiện em nào thắng thì giáo
viên khen , em nào bị thừa
phải vừa đi vừa hát hoặc nhảy
lò cò quanh lớp .
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống nội
dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả
giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho
học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Tiết theo phân phối chương trình số:03 Ngày soạn : 30.8.2008
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ƠN ĐI ĐỀU – “TRỊ CHƠI KẾT BẠN”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.
- Đi kiễng gót hai tay chống hơng.
- Trị chơi “kết bạn”
2.Kỹ năng:
- Đi đều đúng nhịp, đi kiễng gốt tương đối đúng động tác.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
Giậm chân tại chỗ và đếm theo
nhịp
-Lớp chạy nhẹ nhàng một vòng
sân
-Giậm chân tại chỗ và đếm
-Trở về chơi trò chơi “ Làm
theo hiệu lệnh “
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
+ Lớp tập đi đều theo 1- 4 hàng
dọc
-Lớp tập đi đều theo hàng theo
yêu cầu của giáo viên .
-Dưới sự điều khiển của lớp
trưởng lớp đi thường theo nhịp
18-22
phút * * * * * * *
* * * * * * * Δ
* * * * * * *
* * * * * * *
TIẾ
T
03
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
rồi đi đều theo nhịp hô 1 -2 ,
1-+ Phối hợp chân tay
-Ơn động tác đi kiểng gót hai
tay chống hơng
-Làm mẫu vài lần sau đó hơ để
học sinh thực hiện
-Yêu cầu lớp đi từ 5 – 10 mét
thì hơ thội !
+ Chơi trị chơi : “ Kết bạn “
-Giáo viên nêu tên trò chơi
nhắc lại cách chơi sau đó cho
học sinh chơi thử 1-2 lần
-Thực hiện chơi trò chơi :”Kết
bạn “
3.Phần kết thúc:
- Đi chậm xum quanh vòng
tròn vỗ tay hát.
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
Δ
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Tiết theo phân phối chương trình số:04. Ngày soạn : 9.9.2008
Ngày dạy:
<b>TÊN BÀI DẠY: OÂN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ</b>
<b>CƠ BẢN- TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”</b>
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-
Ơn bài tập rèn luyện tư thế cơ bản- Trị chơi: Tìm người chỉ huy
2.Kỹ năng:
<b>- Thực hiện đúng động tác tương đối chính xác các động tác</b>
rèn tư thế cơ bản.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, kẻ sân cho tập luyện
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
<b>- </b>Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
* Trị chơi: Có chúng em
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
<b>Ôn bài tập RLTTCB.</b>
<b>+ Ơn phối hợp đi theo vạch kẻ</b>
thẳng
Đi nhanh chuyển sang chạy
- GV hướng dẫn làm mẫu và tổ
chức cho học sinh tập luyện.
GV quan sát sửa sai cho học
sinh
<b>Trò chơi:</b>
+ Tìm người chỉ huy- Giáo viên
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
giải thích trị chơi, cho chơi thử rồi
chơi chính thức, sau đổi vị trí chơi
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Tiết theo phân phối chương trình số: 05. Ngày soạn : 13.9.2008
Ngày dạy:
<b>TÊN BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG</b>
<b>HÀNG, ĐIỂM SỐ</b>
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
<b>+ Ơn tập, tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, trái. </b>
+ Học: tập hợp hàng ngang,
+ Chơi trị: Tìm người chỉ huy
2.Kỹ năng:
-Học sinh thực hiện thuần thục-chỉ tương đối tập hợp hàng dọc dĩng hàng,
quay phải quay trái, tập hợp hàng ngang
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân tích , làm mẫu.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
Chạy chậm 1 vòng quanh sân.
* Trò chơi:
Chạy tiếp sức
GV tổ chức cho học sinh chơi
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
<b> ●</b>
<b>●●●●●●</b>
<b> ○</b>
<b>○○○○○○</b>
<b> ●</b>
<b>●●●●●●</b>
<b> ○</b>
<b>○○○○○○</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Kiểm tra bài cũ: Ơn tập hợp đội
hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số
quay trái, dồn hàng.
Học tập hợp hàng ngang, dóng
hàng.
+ Giáo viên làm mẫu, Học sinh tập
hợp theo động tác mẫu.
+ Học sinh tập theo tổ cách tập hợp
hàng ngang sau đó thi đua giữa các
tổ.
Trị chơi: Tìm người chỉ huy
+ Giải thích trò chơi, hướng dẩn
cách chơi.
+ Cho Học sinh chơi
* * * * * * *
* * * * * * * Δ
* * * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp và hát.
- GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả
giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho
học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Tiết theo phân phối chương trình số: 06. Ngày soạn : 15.9.2008
Ngày dạy:
<b>TÊN BÀI DẠY: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ </b>
<b>TRỊ CHƠI TÌM NGƯỜI CHỈ HUY</b>
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng ngàng, dóng hàng điểm số.
- Ôn động tác đi đều từ 1 – 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng<b>.</b>
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng động tác tập hợp hàng ngang, dĩng hàng,
đi đều hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dãn tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi, kẻ sân
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo
nhịp
* Trò chơi: Có chúng em GV
hướng dẩn và tổ chức cho học
sinh chơi.
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
Kiểm tra bài cũ: Ôn đi đều 1-4
hàng dọc
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Bài mới: Ôn bài tập RLTTCB.
+ Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ
thẳng
<b>+ </b>Chia theo tổ để tập, nhắc
học sinh đi đúng nhịp
+ Giáo viên nhắc học sinh đi cà đặt
bàn chân tiếp xúc đất cho đúng,
nhẹ nhàng tự nhiên
Đi nhanh chuyển sang chạy
Trị chơi: Tìm người chỉ huy-
Giáo viên giải thích trị chơi,
cho chơi thử rồi chơi chính
thức, sau đổi vị trí chơi
<b> ●</b>
<b>●●●●●●</b>
<b> ○</b>
<b>○○○○○○</b>
<b> ●</b>
<b>●●●●●●</b>
<b> ○</b>
<b>○○○○○○</b>
<b> GV XP CB </b>
3.Phần kết thúc:
-Đi thường theo nhịp và hát.
-GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
-GV nhận xét đánh giá kết quả
giờ học.
-GV giao bài tập về nhà cho
học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Tiết theo phân phối chương trình số: 07. Ngày soạn : 21.9.08
Ngày dạy:
<b>TÊN BÀI DẠY: ƠN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ </b>
<b>TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”</b>
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Ơn tập hợp hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái.
+ Họ trò chơi: Thi xếp hàng.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng kỹ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Luyện tập lặp lại.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ<sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Chaïy chậm quanh sân tập,
quay phải, trái, điểm số
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Kiểm tra bài cũ. Ơn tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, quay phải, trái nhiều lần
18-22 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
- Ôn tập hợp hàng ngang,
điểm số, quay phải, quay trái.
giáo viên hô tập động tác
nào học sinh thực hiện chưa tốt
thì tập nhiều hơn, những lần
sau chia tổ để tập, lần cuối thi
đua theo Tổ
- Chơi trò chơi : Thi xếp hàng
+ Giáo viên nêu tên trò
chơi. Giáo viên chọn vị trí
người phát lệnh, tổ nào tập hợp
nhanh, đúng vị trí, thẳng hàng
thi Tổ đó thắng.
3.Phần kết thúc:
- Đi thường theo vòng tròn
vừa đi vừa thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Tiết theo phân phối chương trình số: 08 .Ngày soạn : 23.9.08
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
TRỊ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
+ Chơi trị : Thi xếp hàng.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng các động tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân tích, làm mẫu
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung u cầu tập luyện
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo
nhịp, chạy nhẹ nhàng
- Trò chơi:
+ Chạy đổi chỗ, vỗ tay cho
nhau
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
thaúng.
- Học động tác đi vượt
chướng ngại vật thấp. GV nêu
tên động tác, sau đó làm mẫu,
vừa giải thích động tác.
- Khẩu lệnh “Vào chỗ” –
“bắt đầu”. Sau khi học sinh đi
xong thì hô “thôi”. Trước khi
thực hiện giáo viên chỉ dẫn cho
học sinh cách đi, cách bật nhảy
để vượt qua chướng ngại vật.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng”
Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi cho cả lớp
chơi, có xếp loại I, II, III
Δ
* * * * * * <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
* * * * * * <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
Δ
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
<b>- </b>Đi chậm theo vòng tròn
vỗ tay và hát.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
Tiết theo phân phối chương trình số: 09. Ngày soạn : 28.09
Ngày dạy: 30.9, 01.10
TÊN BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
+ Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
+ Chơi trò : Mèo đuổi chuột
2.Kỹ năng:
+ Thực hiện tương đối đúng các động tác ĐHĐN
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn tập lặp lại
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- chạy chậm trên đội hình xung
quanh sân.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp
- Trò chơi: Qua đường lội
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Kiểm tra bài cũ. Ôn tập hợp
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
hàng ngang, quay phải, trái.
- Ôn vượt chướng ngại vật
(hình dung có chướng ngại vật
trước mặt), mỗi em sẵn sàng
vượt qua. Sau đó tập lại, chú ý
lỗi sai: Khi đi dúi đầu mất
thăng bằng, đặt bàn chân
khơng thẳng hướng, đi lệch ra
ngồi đường kẻ
- Trò chơi: “Thi xếp hàng” khi
tập luyện chú ý đảm bảo trật
tự, kẻ luật
*******
*******
*******
*******
*
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
Tiết theo phân phối chương trình số: 10 .Ngày soạn : 30.9.08
Ngày dạy: 2, 3.10.08
TÊN BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Ơn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Chơi trò : Mèo đuổi chuột
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác ĐH ĐN và đi vượt
chướng ngại vật thấp
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Hướng dẫn tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- chạy chậm trên đội hình xung
quanh sân.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp
- Trò chơi: Qua đường lội
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
hàng, điểm số
- Ơn đi vượt chướng ngại vật.
Cách tập
Mỗi em cách nhau 2-3m.
Chú ý tránh học sinh tập quá
gần nhau gây cản trở cho bạn
đang thực hiện. Có thể tăng
hình thức tăng hình thức tập
luyện.
Vd: đi qua hố cát, nhảy trên
đệm thảm.
- Trò chơi: Mèo đuổi chuột
+ Giáo viên nêu trị chơi, giải
thích, chơi thử chơi chính thức
* * * * *
* * * * *
Δ
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
Tiết theo phân phối chương trình số: 11. Ngày soạn : 04.10.08
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- ÔÂn tập động tác đi vượt chướng ngại vật
- Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối đúng kỹ thuật đi vượt chướng ngại vật thấp
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân tích, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi, chuẩn bị sân cho đi vượt chướng ngại vật.
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
Giậm chưng tại chỗ , đếm theo
nhịp
+ Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp
- Trò chơi:
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
+ Chui qua hầm
- Kiểm tra bài cũ
2.Phần cơ bản
- Ôn đi vượt chướng ngại vật.
GV hướng dẫn, tổ chức cho học
sinh tập luyện
Trò chơi: Mèo đuổi chuột
- Giáo viên chú ý nhắc nhở học
sinh chơi đảm bảo an tồn
khơng ngáng chân cản đường
18-22
phút
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
Tiết theo phân phối chương trình số: 12. Ngày soạn : 6.10.08
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI,
TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Tiếp tục ôn: Tập hợp hàng ngang,
- Học động tác di chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột.
2.Kỹ năng:
- Tập hợp hàng ngang, đi chuyển hướng tương đối đúng.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Phân tích, làm mẫu, tổ chức tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi, kẻ sân cho đi chuyển hướng
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
<b>- </b>Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp
-Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
- Kiểm tra bài cũ
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
2.Phần cơ bản
Học di chuyển hướng phải
trái.
+ Giáo viên nêu tên, làm mẫu
và giải thích động tác, học sinh
làm theo lúc đầu đi chậm sau
đó tốc độ tăng dần.
+ Giáo viên cho học sinh đi theo
hướng thẳng trước rồi mới
chuyển hướng, lúc đầu đi chậm,
sau đó đi nhanh dần khi chuyển
hướng.
+ Giáo viên nhắc học sinh đặc
bàn chân cho đúng hướng.
<b>- Troø chơi: Mèo đuổi chuột</b>
18-22
phút
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
Tiết theo phân phối chương trình số: 13. Ngày soạn : 12.10.08
Ngày dạy: 14,15.10.08
TÊN BÀI DẠY: ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn động tác di chuyển hướng phải, trái<b>. </b>
- Chơi trò chơi “mèo đuổi chuột”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác đi chuyển hướng phải, trái.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân nhóm tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân.
- Đi theo vòng tròn, vừa hát
vừa khởi động xoay khớp cổ
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
tay, chân, gối, hông
- Trò chơi:
“Qua đường lội”
2.Phần cơ bản
- Ôn động tác đi chuyển hướng
phải, trái
+ GV chæ huy
+ Lớp trưởng điều khiển
+ Chia tổ tập luyện
Giáo viên uốn nắn và điều
khiển, giúp đỡ học sinh thực
hiện chưa tốt. Giáo viên nhắc
nhở và uốn nắng học sinh nên
tập theo hình thức nước chảy.
Song phải đảm bảo trật tự, kỉ
luật.
- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi
chuột.
+GV hướng dẩn, tổ chức cho
học sinh chơi.
18-22 phút
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * Δ
* * * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
Tiết theo phân phối chương trình số: 14. Ngày soạn : 13.10.08
Ngày dạy: 15,16.10.08
TÊN BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
- Ơn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trị chơi ø : Đứng ngồi theo lệnh.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật ĐH ĐN
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
xung quanh sân.
- Đi kiễng goùt 2 tay chống
hông
- Trị chơi:
Qua đường lội
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
2.Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng
- Ơn động tác di chuyển hướng
phải trái. Giáo viên thay đổi vị
trí các cột mốc để học sinh đi
và tự điều khiển các hàng cho
đều.
+GV điều khiển
+Cán sự điều khiển
- Trò chơi: Đứng ngồi theo
lệnh
+ Khi Giáo viên hơ ngồi thì
học sinh ngồi nhanh. Khi Giáo
viên hơ đứng thì học sinh
nhanh chóng đứng lên
18-22 phút
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * Δ
* * * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
Tiết theo phân phối chương trình số: 15.Ngày soạn :19.10.08
Ngày dạy:21,22.10.08
TÊN BÀI DẠY: ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI,
TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái
- Trò chơi " Chim về tổ"
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác động tác đi chuyển hướng phải trái
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân nhóm tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân tập.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to
theo nhịp.
- trò chơi: "kéo cưa lừa xẻ"
+ Kết hợp đọc các vần điệu
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
2.Phần cơ bản
- Ôn chuyển hướng phải - trái
Tập luyện: theo tổ, sau đó cả
lớp cùng thực hiện.
+ Lần 1: GV hướng dẫn
+ Lần 2: Cán sự điều khiển.
+ Lần 3: hình thức thi đua
Tổ nào thực hiện tốt được
biểu dương- còn ngược lại tổ
nào còn nhiều người chưa thực
hiện được chạy một vòng
quanh sân trường.
- Học trò chơi " Chim về tổ"
+ GV nêu tên hướng dẫn cách
chơi và tổ chức cho học sinh
chơi.
18-22 phút
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
Tiết theo phân phối chương trình số:16.Ngày soạn :21.10.08
Ngày dạy: 23,24.10.08
TÊN BÀI DẠY: DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , di chuyển hướng phải trái .
- Trò chơi “ Chim về tổ”
2.Kỹ năng:
-Thực hiện tương đối đúng các động tác tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, đi chuyển hướng phải trái.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân nhóm tập luyện
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân trường .
Khởi động các khớp.
* Trò chơi: “Có chúng em”
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
2.Phần cơ bản
<b>- </b>Ơn nội dung tập hợp hàng
ngang , kiểm tra theo tổ .
- Di chuyển hướng phải trái:
GV tổ chức cho học sinh tập
luyện và nhận xét đánh giá từng
học sinh
- Trò chơi”chim về tổ”
GV tổ chức và hướng dẫn cho
học sinh chơi
18-22 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
Tiết theo phân phối chương trình số: 17. Ngày soạn : 25.10.08
Ngày dạy: 28,29.10.08
TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển
chung.
+ Trò chơi “Chim về tổ”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác 2 động tác bài thể dục phát triển
chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Cả lớp chạy chậm theo 1
hàng dọc xung quanh sân tập .
- Khởi động các khớp
- Trò chơi : Đứng ngồi theo
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
leänh .
2.Phần cơ bản
- Học các động tác cơ bản vươn
thở và tay của bài .Thể dục
phát triển chung
- Động tác vươn thở .
+ Giáo viên nêu động tác , làm
mẫu vừa giải thích động tác và
cho học sinh tập theo. Lần đầu
thực hiện chậm từng nhịp, giáo
viên nhận xét, uốn nắn
- Học động tác tay.
Cách hướng dẫn tập giống động
tác vươn thở
- Ơn 2 đơng tác thể dục vừa học
Trò chơi : “Chim về tổ”
+ Giáo viên nhắc lại tên và
cách chơi – lớp chơi đồng loạt
18-22 phút <sub></sub>
* * * * *
* * * *
* * * * *
* * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho
học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
Tiết theo phân phối chương trình số:18 . Ngày soạn :3.11.08
Ngày dạy:6,7.11.08
TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC CHÂN , LƯỜN
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Ôn động tác vươn thở và động tác tay .
+ Học động tác chân và lườn của bài thể dục .
+ Chơi trò chơi : “ Nhanh chân lên bạn ơi”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác bài thể dục
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Chạy chậm vòng chung quanh
sân. Đứng thành vòng tròn
quay mặt vào trong khởi động
các khớp .
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
* Trò chơi làm theo hiệu lệnh .
2.Phần cơ bản
Kiểm tra bài cũ : Ôn các động
tác vươn thở và động tác tay
của bài thể dục phát triển
chung .
Bài mới : Ơn tập từng động tác,
sau đó tập liên hồn hai động
tác.
+ Học động tác chân .
+ Giáo viên nêu tên động tác,
làm mẫu lần đầu, Giáo viên
làm chậm từng nhịp, Sau một
số lần tập giáo viên nhận xét,
uốn nắn, sửa chữa sai sót (hình
SGV/72)
Trị chơi : Nhanh lên bạn ơi
(lớp 2)
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
Tiết theo phân phối chương trình số:19 . Ngày soạn :2.11.08
Ngày dạy: 7,8.11.08
TÊN BÀI DẠY: ƠN 4 ĐỘNG TÁC . TRỊ CHƠI CHẠY TIẾP SỨC
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Oân 4 động tác : vươn thở , tay, chân và lườn của bài TD phát triển
chung .
- Chơi trò chơi : “Chạy tiếp sức”
Kỹ năng:
- Thực hiện các động tác bài thể dục
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Daäm chân tại chỗ, vỗ tay theo
nhịp và hát.
- Chạy chậm theo địa hình tự
nhiên
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
- Khởi động quay các khớp
* Trò chơi : Đứng ngồi theo
lệnh
2.Phần cơ bản
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay,
chân, lườn của bài thể dục .
- Giáo viên đến từng tổ quan
sát sửa một số động tác sai của
học sinh. Cảø lớp tập liên hoàn
cả hai động tác vươn thở và
tay.
+ Ôn động tác chân và lườn:
Tập liên hoàn 4 động tác đã
học, giáo viên hô làm mẫu .
+ Lần 1 cả lớp tập
+ Lần 2 Cán sự làm mẫu hô
+ Lần 3 thi đua giữa các tổ
dưới sự điều khiển của giáo
viên.
Trị chơi: “Chạy tiếp sức” , đã
học ở lớp 2.
+ Giáo viên nhắc lại cách chơi
rồi tổ chức cho học sinh chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * <sub></sub>
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
Tiết theo phân phối chương trình số: 20 . Ngày soạn : 4.11.08
Ngày dạy: 9,10.11.08
TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC BỤNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn 4 động tác vươn thở , tay , chân và lườn . Học động tác bụng ,
- Trò chơi : chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
2.Kỹ năng:
- Thực hiện các động tác bài thể dục
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Giaäm chân tại chỗ , vỗ tay
theo nhịp và hát
- Đứng vòng tròn khởi động
các khớp
* Trò chơi : chơi trò bịt mắt
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
bắt dê
2.Phần cơ bản
-Chia nhóm tập luyện 4 động
tác đã học . GV đến từng tổ
quan sát kết hợp sủa chữa động
tác sai . Các tổ thi đua dưới sự
điều khiển của GV
-Học động tác bụng :
+ GV nêu tên hướng dẫn vừa
làm mẫu chậm
Lần 2 : GV làm mẫu hộ : HS
tập tiếp theo GV hô HS tự tập
(Hình 47 / SGV /76 )
- Trò chơi :
Chạy đỗi chỗ vỗ tay đã học lớp
2 .Nhắc lại cách chơi
GV tổ chức cho học sinh chôi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
Tiết theo phân phối chương trình số:21 . Ngày soạn : 8.11.08
Ngày dạy: 11,12.11.08
TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ơn 5 động tác vươn thở , tay , chân , lườn và bụng của bài thể dục
phát triển chung .
- Học động tác tồn thân
- Chơi trò chơi “ Nhóøm ba nhóm bảy “
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các độngtacs bài thể dục phát triển
chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Giậm chân tại chỗ , vỗ tay
theo nhịp và hát .
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
-Đứng vòng tròn khởi động các
khớp
-Trò chơi : Chui qua hầm
- Chạy chậm theo địa hình tự
nhiên
2.Phần cơ bản
- Kiểm tra bài cũ : Oân 5 động
tác đã học của bài thể dục phát
triển chung .
- Bài mới : Chia tổ ôn luyện 5
động tác đã học . GV đến từng
tổ quan sát cho các tổ thi đua
với nhau để tập 5 động tác dưới
sự điều khiển của GV
_ Học động tác toàn thân
GV làm mẫu – hô – HS bắt
chước tập luyện ( h.48/78 –
SGK )
Lần 4 trở đi GV hô – HS tự
làm – GV sửa chữa , nhận xét .
3. Trò chơi : Nhóm ba nhóm
bảy . HS thực hiện đúng quy
định của trò chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>
Tiết theo phân phối chương trình số:22 . Ngày soạn : 11.11.08
Ngày dạy: 13,14.11.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn 6 động tác vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân của
bài thể dục
- Chơi trò chơi “ kết bạn “
2.Kỹ năng:
-Thực hiện tương đối chính xác các động tác bài thể dục
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung u cầu tập luyện.
-Giậm chân tại chỗ , vỗ tay
theo nhịp hát . Chạy chậm
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>
thành vòng tròn rộng xung
quanh sân trường .
* Trò chơi : “ Chẵn lẻ “
2.Phần cơ bản
- Kiểm tra bài cũ : Chia tổ ôn
luyện 6 động tác đã học . GV
đến từng tổ quan sát , nhắc nhở
kết hợp sửa chữa động tác sai
cho HS .
Thi đua giữa các tổ . GV điều
khiển .
- Bài mới : Học động tác
nhảy :
GV làm mẫu vừa hô và giải
thích HS tập bắt chước .
GV hô , HS tự tập . GV quan
sát uốn nắn HS tập chưa đúng (
h.50)
- Trò chơi : Ném trúng đích
(lớp 2 )
Quan sát cách chơi và thi đua .
Tổ nào thua sẽ bị phạt .
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
****** *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>
Tiết theo phân phối chương trình số:23 . Ngày soạn :16.11.08
Ngày dạy:
TÊN BÀI DẠY: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn 6 động tác vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân của
bài thể dục
- Chơi trò chơi “ kết bạn”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác của bài thể dục phát
triển chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Khởi động : Giậm chân tại chỗ
</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>
, vỗ tay theo nhịp hát . Chạy
chậm thành vòng tròn rộng
xung quanh sân trường .
* Trò chơi : “ Chẵn lẽ”
Δ
2.Phần cơ bản
- Ơn 6 động tác: Vươn thở, tay,
chân, lườn, bụng và toàn thân
của bài thể dục phát triển chung.
+ Chia tổ cho học sinh tập
luyện, GV sửa sai cho học sinh .
+ Thi đua trình diễn giữa các tổ
do GV điều khiển. GV nhận xét
đánh giá các tổ
+ Chọn một số học sinh thực
hiện tốt lên thực hiện để củng
cố.
- Chơi trò chơi “ kết bạn”
GV hướng dẫn và tổ chức cho
học sinh chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
Tiết theo phân phối chương trình số:24 . Ngày soạn : 18.11.08
Ngày dạy:27,28.11
TÊN BÀI DẠY: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ơn 6 động tác của bài thể dục .
- Học động tác nhảy .
- Chơi trò chơi “ ném bóng trúng đích”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác bài thể dục phát triển
chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
- Chạy chậm thành vòng tròn
xung quanh sân
* Trị chơi : “ Chẵn lẻ” HS bị
thừa sẽ chạy ngay xung quanh
trường 1 vòng
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
Chia tổ ôn luyện 6 động tác đã
học . GV đến từng tổ quan sát ,
nhắc nhở kết hợp sửa chữa
động tác sai cho học sinh .
Thi đua giữa các tổ _ GV điều
khiển
Học động tác nhảy :
GV làm mẫu vừa hô và giải
thích HS tập bắt chước .
GV hơ , HS tự tập – GV quan
sát uốn nắn HS tập chưa đúng (
h. 50 )
Trị chơi : Ném trúng đích ( lớp
2 )
Quan sát cách chơi và thi đua .
Tổ nào thua sẽ bị phạt .
18-22 phút * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
****** *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49>
Tiết theo phân phối chương trình số:25 . Ngày soạn : 23.11.08
Ngày dạy: 25,26.11.08
TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn 7 động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của
bài thể dục phát triển chung
- Học động tác điều hòa.
- Chơi trò chơi “ Chim về tổ”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác của bài thể dục
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
</div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
- Chạy chậm xum quanh sân tập.
- Xoay các khớp.
- Trò chơi “Kết bạn”
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Chia tổ ôn luyện 7 động tác
vươn thở, tay, chân, lườn, bụng,
toàn thân và động tác nhảy của
bài thể dục phát triển chung.
+GV quan sát sửa sai cho học
sinh .
+Thi đua trình diễn giữa các tổ
do GV điều khiển
- Học động tác điều hòa.
Cách dạy tương tự động tác
vươn thở.
- Chơi trò chơi “ chim về tổ”
GV nhắc lại cách chơi và tổ
chức cho học sinh chơi.
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
Tiết theo phân phối chương trình số:26 . Ngày soạn : 25.11.08
Ngày dạy:27,28 .11.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ơân bài thể dục phát triển chung
-Chơi trò chơi “Đua ngựa”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác bài thể dục phát triển chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm theo 1 hàng doïc
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(52)</span><div class='page_container' data-page=52>
xung quanhn sân tập
* Trò chơi: “Chăn lẻ”
2.Phần cơ bản
Ơn bài thể dục phát triển chung
- Mỗi động tác GV hô liên
tục,hết động tác này đến động
tác kia-GV hô 1-2 lần,lần 3 cán
sự lớp hô nhịp.
+ chia tổ tập luyện theo các
khu vực đã phân cơng-Có thi
đua.
+ Biểu diễn thi đua bài TD
phát triển chung.
-GV cùng HS nhận xét đánh
giá tổ nào tập đều,đúng,đẹp
được khen.
-. Trò chơi “ Đua ngựa” : HS
khởi động các khớp cổ
chân,tay;HS thi đua giữa các
tổ.
18-22 phút * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(53)</span><div class='page_container' data-page=53>
Tiết theo phân phối chương trình số:27 . Ngày soạn :30.11.08
Ngày dạy: 2,3.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ơân bài thể dục phát triển chung
-Chơi trị chơi “Đua ngựa”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác bài thể dục phát triển chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
</div>
<span class='text_page_counter'>(54)</span><div class='page_container' data-page=54>
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu tập luyện
- chạy chậm theo 1 hàng dọc
xung quanhn sân tập
* Trò chơi: “ Thi xếp hàng”
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
Ơn bài thể dục phát triển chung
- Mỗi động tác GV hô liên
tục,hết động tác này đến động
tác kia-GV hô 1-2 lần,lần 3 cán
sự lớp hô nhịp.
+ chia tổ tập luyện theo các
khu vực đã phân cơng-Có thi
đua.
+ Biểu diễn thi đua bài TD
phát triển chung.
-GV cùng HS nhận xét đánh
giá tổ nào tập đều,đúng,đẹp
được khen.
-. Trò chơi “ Đua ngựa” : HS
khởi động các khớp cổ
chân,tay;HS thi đua giữa các
tổ.
18-22 phút * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(55)</span><div class='page_container' data-page=55>
Tiết theo phân phối chương trình số:28 . Ngày soạn :2.12.08
Ngày dạy: 4,5.12.08
TÊN BÀI DẠY: HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hoàn thiện bài TD phát triển chung
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác và đúng nhịp bài thể dục PT chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
</div>
<span class='text_page_counter'>(56)</span><div class='page_container' data-page=56>
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung
u cầu tập luyện
-Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân tập.
*Trị chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
kết hợp dọc các vần điệu ( H
53/SGV tr 89)
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
2.Phần cơ bản
Ôn bài TD phát triển chung;tập
liên hoàn cả 8 động tác.
Mỗi động tác GV hô liên
tục,hết động tác này đến động
tác khác.GV hô 1-2 lần,lần 3
cán sự hô.
+ chia tổ luyện tập theo các
khu vực đã phân cơng- có thi
đua.
+ Biểu diễn thi đua bài TD
phát triển chung.
GV cùng lớp nhận xét,đánh
giá,tổ nào tập đều,đúng.đẹp
được khen.
Trò chơi: Đua ngựa. HS khởi
động các khớp: cổ chân,tay
( thi đua giữa các tổ)
GV tổ chức cho học sinh chơi
trò chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(57)</span><div class='page_container' data-page=57>
Tiết theo phân phối chương trình số:29 . Ngày soạn : 7.12.08
Ngày dạy: 9,10.12.08
TÊN BÀI DẠY: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hoàn thiện bài TD phát triển chung
- Ơn tập hợp hàng ngang dĩng hàng điểm số
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác và đúng nhịp bài thể dục PT chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
</div>
<span class='text_page_counter'>(58)</span><div class='page_container' data-page=58>
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu tập luyện
-Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân tập.
*Trị chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
kết hợp dọc các vần điệu ( H
53/SGV tr 89)
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
2.Phần cơ bản
Ôn bài TD phát triển chung;tập
liên hoàn cả 8 động tác.
Mỗi động tác GV hô liên
tục,hết động tác này đến động
tác khác.GV hô 1-2 lần,lần 3
cán sự hô.
+ chia tổ luyện tập theo các
khu vực đã phân cơng- có thi
đua.
+ Biểu diễn thi đua bài TD
phát triển chung.
GV cùng lớp nhận xét,đánh
giá,tổ nào tập đều,đúng.đẹp
được khen.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số
+ Gv hướng dẫn, tổ chức cho
học sinh tập
Trò chơi: Đua ngựa. HS khởi
động các khớp: cổ chân,tay
( thi đua giữa các tổ)
GV tổ chức cho học sinh chơi
trò chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
</div>
<span class='text_page_counter'>(59)</span><div class='page_container' data-page=59>
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
Δ
Tiết theo phân phối chương trình số:30 . Ngày soạn : 9.12.08
Ngày dạy: 11,12.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn tập baøi TD phát triển chung
- Chơi trò chơi “ Chim về tổ”
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác và đúng nhịp bài thể dục PT chung
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
</div>
<span class='text_page_counter'>(60)</span><div class='page_container' data-page=60>
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu tập luyện
-Chạy chậm theo hàng dọc
xung quanh sân tập.
*Trị chơi:” Kéo cưa lừa xẻ”
kết hợp dọc các vần điệu ( H
53/SGV tr 89)
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
2.Phần cơ bản
Ôn bài TD phát triển chung;tập
liên hoàn cả 8 động tác.
Mỗi động tác GV hô liên
tục,hết động tác này đến động
tác khác.GV hô 1-2 lần,lần 3
cán sự hô.
+ chia tổ luyện tập theo các
khu vực đã phân cơng- có thi
đua.
+ Biểu diễn thi đua bài TD
phát triển chung.
GV cùng lớp nhận xét,đánh
giá,tổ nào tập đều,đúng.đẹp
được khen.
Trò chơi: Chim về tổ. HS khởi
động các khớp: cổ chân,tay
GV tổ chức cho học sinh chơi
trị chơi
18-22 phút
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(61)</span><div class='page_container' data-page=61>
Tiết theo phân phối chương trình số:31 . Ngày soạn : 14.12.08
Ngày dạy: 16,17.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
+ Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.
+ Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các bài tập RLTT và kỹ năng VĐCB
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
</div>
<span class='text_page_counter'>(62)</span><div class='page_container' data-page=62>
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
-Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng
dọc xung quanh sân tập .
- Khởi động các khớp
- Trò chơi : “Kết bạn”
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số.
Tập từ 2-3 lần liên hoàn các
động tác, mỗi lần tập giáo viên
hoặc cán sự chọn các vị trí
khác nhau để tập hợp.
+ Từng tổ tập luyện theo khu
vực đã phân công.
+ Các tổ trưởng điều khiển cho
bạn tập.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật
thấp, đi chuyển hương trái,
phải. Giáo viên chia tổ luyện
tập.
- Trò chơi : “Đua ngựa”
+ Học sinh khởi động kỹ các
khớp trước khi chơi. Giáo viên
nhắc lại cách chơi, quay vòng.
18-22 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
*******
*******
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(63)</span><div class='page_container' data-page=63>
cho học sinh
Tiết theo phân phối chương trình số:32 . Ngày soạn :16.12.08
Ngày dạy: 18,19.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
. Ơn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái.
- Chơi TC “Con cóc là cậu ơng trời “.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác RLTTCB và đội hình
đội ngũ
</div>
<span class='text_page_counter'>(64)</span><div class='page_container' data-page=64>
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm thành một vòng
tròn xung quanh sân tập .
- Chơi trị chơi : " Tìm người
chỉ huy "
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
<i><b>* Ôn tập hàng ngang , dóng </b></i>
<i><b>hàng điểm số, đi vượt chướng </b></i>
<i><b>ngại vật thấp, đi chuyển hướng</b></i>
<i><b>phải, trái:</b></i>
- Điểu khiển cả lớp ôn lại các
động tác đội hình đội ngũ đi
vượt chướng ngại vật , đi
chuyển hướng trái, phải. - Giáo
viên chia lớp về từng tổ để
luyện tập .
- Các tổ thi đua biểu diễn 1 lần
* <i><b>Ôn phối hợp các động tác </b></i>
<i><b>vừa tập .</b></i>
- Giáo viên nêu tên các nội
dung vừa ôn để học sinh nắm .
- Yêu cầu lớp ôn lần lượt ơn
liên hồn phối hợp các động
tác
- Giáo viên theo dõi sửa chữa
từng động tác học sinh làm sai
rồi cho học sinh thực hiện lại
18-22 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(65)</span><div class='page_container' data-page=65>
- Giáo viên hô cho học sinh
thực hiện động tác đi chuyển
hướng trái phải
* <i><b>Chơi trò chơi</b></i> : “ <i><b>Con cóc là </b></i>
<i><b>cậu ơng trời </b></i> “
- Giáo viên nêu tên trò chơi,
phổ biến cách chơi.
- Cho HS bật nhảy, chơi thử
- Học sinh chơi trò chơi.
- Giáo viên nhắc nhớ học sinh
đảm bảo an toàn trong luyện
tập và trong khi chơi .
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 33. Ngày soạn : 21.12.08
Ngày dạy:23,24.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
-Ơn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái.
- Chơi trò chơi “Chim về tổ “.
</div>
<span class='text_page_counter'>(66)</span><div class='page_container' data-page=66>
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác rèn luyện kỹ năng vận
động cơ bản
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Yêu cầu lớp làm các động tác
khởi động .
- Chạy chậm thành một vòng tròn
xung quanh sân tập .
- Chơi trò chơi : ( làm theo hiệu
lệnh )
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
<i><b>* Ơn các đơng tác về ĐHĐN và </b></i>
<i><b>RLTTCB đã học:</b></i>
- GV điều khiển cho cả lớp ôn lại
các động tác: Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng,
- Giáo viên chia lớp về từng tổ để
luyện tập.
- Đến từng tổ nhắc nhớ động viên
học sinh tập .
- Thi biểu diễn giữa các tổ:
- Cả lớp cùng GV nhận xét tuyên
dương.
* <i><b>Ôn đi vượt chướng ngại vật và </b></i>
<i><b>chuyển hướng trái , phải .</b></i>
- Giáo viên điều khiển để học sinh
ôn lại nội dung vượt chướng ngại
vật và đi chuyển hướng vòng trái ,
18-22 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<span class='text_page_counter'>(67)</span><div class='page_container' data-page=67>
vòng phải
* Giáo viên chia lớp về từng tổ để
luyện tập .
- Đến từng tổ nhắc nhớ học sinh
tập.
* <i><b>Chơi trò chơi</b></i> : “ Chim về tổ “
- Nêu tên trò chơi nhắc lại cách
chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi.
- Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp
thời các em tránh vi phạm luật
chơi .
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
Tiết theo phân phối chương trình số:34 . Ngày soạn : 23.12.08
Ngày dạy: 25,26.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ơn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái .
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột “
2.Kỹ năng:
</div>
<span class='text_page_counter'>(68)</span><div class='page_container' data-page=68>
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Yêu cầu lớp làm các động tác
khởi động .
- Chaïy chậm thành một vòng tròn
xung quanh sân tập .
- Chơi trò chơi : ( làm theo hiệu
lệnh )
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
<i><b>* Ơn các đơng tác về ĐHĐN và </b></i>
<i><b>RLTTCB đã học:</b></i>
- GV điều khiển cho cả lớp ôn lại
các động tác: Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng,
- Giáo viên chia lớp về từng tổ để
luyện tập.
- Đến từng tổ nhắc nhớ động viên
học sinh tập .
- Thi biểu diễn giữa các tổ:
- Cả lớp cùng GV nhận xét tuyên
dương.
* <i><b>Ôn đi vượt chướng ngại vật và </b></i>
<i><b>chuyển hướng trái , phải .</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(69)</span><div class='page_container' data-page=69>
* Giáo viên chia lớp về từng tổ để
luyện tập .
- Đến từng tổ nhắc nhớ học sinh
tập.
* <i><b>Chơi trò chôi</b></i> : “Mèo đuổi chuột”
GV hướng dẫn và tổ chức cho học
sinh chơi
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
Tiết theo phân phối chương trình số:35 . Ngày soạn : 28.12.08
Ngày dạy: 30,31.12.08
TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- BÀI TẬP RÈN
LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VÂNH ĐÔNG CƠ BẢN
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn các kĩ năng tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay
phải đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái .
- Chơi TC "Mèo đuổi chuột".
</div>
<span class='text_page_counter'>(70)</span><div class='page_container' data-page=70>
- Thực hiện tương đối chính xác các động tác rèn luyện kỹ năng vận
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tổ chức tập luyện .
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 còi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung u cầu tập luyện
- Chạy chậm thành một hàng
dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi : ( có chúng
em )
* Tập bài thể dục phát triển
chung 1 lần: 4 x 8 nhịp.
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
2.Phần cơ bản
<i>* Ơn tập hàng ngang, dóng </i>
<i>hàng, quay trái, quay phải, đi </i>
<i>chuyển hướng trái, phải, vượt </i>
<i>chướng ngại vật thấp:</i>
- GV điều khiển cho cả lớp tập
luyện
- HS tập luyện theo nhóm.
- GV theo dõi, sửa chữa cho
các em.
- Tổ chức cho các tổ thi biểu
diễn 1 lần.
* Chơi trò chơi " Mèo đuổi
<i>chuột</i> <i>“: </i>
- Giáo viên nêu tên trò chơi
nhắc lại cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trị
chơi.
- GV giám sát cuộc chơi nhắc
</div>
<span class='text_page_counter'>(71)</span><div class='page_container' data-page=71>
nhớ kịp thời các em tránh vi
phạm luật chơi
- Giáo viên nhắc nhớ học sinh
đảm bảo an toàn trong luyện
tập và trong khi chơi.
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh
vòng tròn vỗ tay và
haùt
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
4-6 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
Tiết theo phân phối chương trình số:36 . Ngày soạn : 30.12.08
Ngày dạy: 01,02.01.09
TÊN BÀI DẠY: SƠ KẾT HỌC KỲ I – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
</div>
<span class='text_page_counter'>(72)</span><div class='page_container' data-page=72>
- Chơi trò chơi “Đua ngựa".
2.Kỹ năng:
- Học sinh hệ thống được những kiến thức đã học.
3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ.
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ <sub>CHỨC</sub>
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu tập luyện
- Chạy chậm thành một vòng
tròn xung quanh sân tập .
- Chơi trò chơi : ( kết bạn )
- Ôn bài thể dục phát triển
chung 4 x 8 nhòp .
6–10 phút * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
2.Phần cơ bản
<i><b>* Sơ kết học kì I</b></i> : - GV và HS
hệ thống lại tất cả các kiến
thức đã học trong HKI:
* <i><b>Tổ chức cho HS chơi trò chơi</b></i>
“ <i><b>Đua ngựa </b></i>“:
- Giáo viên nêu tên trò chơi
nhắc lại cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi trò
chơi.
- Giáo viên giám sát cuộc chơi
nhắc nhớ kịp thời các em tránh
vi phạm luật chơi .
- Nhắc nhớ học sinh đảm bảo
an toàn trong luyện tập và
trong khi chơi .
18-22 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
</div>
<span class='text_page_counter'>(73)</span><div class='page_container' data-page=73>
- GV cho học sinh thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết
quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà
cho học sinh
* * * * *
* * * * *
* * * * *
</div>
<!--links-->
