giao an am nhac lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (325.71 KB, 43 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TiÕt 1

:

Ôn các bài hát lớp 1

Nghe Qc Ca

I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu của 12 bài hát đã học ở lớp 1
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Khi nghe bài hát Quốc Ca có thái độ nghiêm trang
II. Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
III. Các hoạt động dạy và học :

1. KT bài : Cho HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1 (1 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 23 )’ Ôn các bài hát đã học ở
lớp 1

- GV hớng dẫn HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp
1 qua âm thanh của đàn Ooc gan, từng giai điệu
của bài hát

- GV hỏi đó là bài hát nào ? tên tác giả là nhạc sĩ
nào ?

VD : Quê hơng tơi đẹp, Lý cây xanh 
Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân ....

- GV cho HS đốn tên bài hát bằng cách gõ tiết tấu
của một câu nào đó trong bài hát

VD : Lý cây xanh, Tập tầm vông
Hoà bình cho bé, Đàn gà con ...

- GV cho HS hỏt theo kết hợp sử dụng gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Cho HS lªn biĨu diƠn tríc lớp
theo nhóm, theo tổ, dÃy, cá nhân

b.Hot ng 2 : ( 10 )’ Nghe Quốc Ca

- GV giới thiệu : bài hát Quốc Ca là cđa nh¹c sÜ

- Nhớ tên các bài hát đã học ở
lớp 1 sau khi đợc nghe giai
điệu các bài hát

- Tr¶ lêi tên bài hát, tên tác
giả

- Nghe tiết tấu đoán câu của

bài hát

- Thùc hiÖn

- Hát từng bài và gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Văn Cao sáng tác, nội dung là lời kêu gọi toàn dân
kháng chiến đứng lên cứu nớc

- Với nhịp đi khoẻ mạnh, hùng tráng
- GV cho HS nghe băng đĩa 2 lần
đặt câu hỏi

1. Quốc Ca đợc hát khi nào? 
2. Khi chào cờ t thế phải nh nào?

- GV cho HS nghe lại và hớng dẫn cho các em tập
đứng nghe bài hát khi chào cờ

c. Cñng cè Dặn dò : (1 )

- Nhn xột tit hc, nhắc HS ôn lại các bài hát đã
học và tập nghe bài hát khi đứng chào cờ

- Nghe băng đĩa giai điệu bài
hát

- TL : khi chµo cê
- Nghiªm trang

- Nghe lại và tập đứng nghe
khi chào cờ

- Nghe nhắc nhở, ôn lại các
bài hát tập đứng chào cờ

Tiết 2 : Học hát : Thật là hay

Nhạc và lời : Hoàng Lân
I. Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tính chất vui tơi trong sáng
- Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Biết bài hát là của nhạc sĩ Hoàng Lân
II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Kiểm tra 1- 2 bài hát đã học ở lớp 1 ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 20 )’ Dạy bài hát
 Thật là hay

- GV giới thiệu : Nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em
sinh đơi với nhạc sĩ Hồng Long đã cùng nhau viết
rất nhiều ca khúc dành cho thiếu nhi nh Đờng và
Chân, Đi học về, Những bông hoa những bài ca,
- Bài hát Thật là hay có giai điệu trong sáng nhịp

- Chó ý l¾ng nghe giới thiệu
bài

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

nhàng, miêu tả những chú chim đang mê mải hót
líu lo vui tơi nhộn nhịp

- GV cho HS nghe băng đĩa

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu từng câu
- Dạy hát từng câu chú ý chỗ ngắt giọng nh (cây,
oanh, lừng, theo, li, ...)

- GV cho HS hát theo tiếng đàn 2-3 lần
- Cho HS hát nối tiếp theo dãy, bàn, tổ

b. Hoạt động 2 : (12 )’ Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca :

* GV hớng dẫn hát và gõ đệm theo phách
VD :

Nghe vÐo von trong vòm cây 
 x x x x

Ho¹ mi víi chim oanh
 x x x

- GV gõ đệm mẫu từng câu cho HS tập gõ đệm
từng câu

- GV cho HS hát và gõ đệm nhạc cụ gõ

-* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca :

VD :

Nghe vÐo von trong vòm cây 
 x x x x x x
 Ho¹ mi víi chim oanh 
 x x x x x

- GV gõ mẫu cho HS gõ đệm từng câu
- GV chia gõ đệm theo bn

- Mời cá nhân biểu diễn
d. Củng cố - Dặn dò : (2 )

- Cho c lp đứng lên hát và gõ đệm theo tiết tấu
kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Về nhà học thuộc bài và sáng taọ một số động tác

- Nghe giai điệu

- Đọc từng câu theo tiết tấu
- Hát từng câu

- Hỏt theo n

- Hát theo dÃy, bàn, tổ

Quan sát cách gõ mẫu

- Tp gừ đệm từng câu

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát, gõ đệm từng câu
- Cá nhân biểu diễn
- Hát, gõ tiết tấu

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

đơn giản

TiÕt 3 : Ôn bài hát: Thật là hay

Nhạc và lời : Hoàng Lân
 I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tính chất vui tơi trong sáng
- Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Biết chơi trò chơi : Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình
 II. Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca bài Thật là hay ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Ôn bài hát
 Thật là hay 
- GV đánh đàn giai điệu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả ?

- GV cho HS hát với đàn theo tốc độ chậm vừa
phải

- GV cho HS hát với tốc độ nhanh hơn

- Cho HS hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- Chia nhóm biểu diễn

- Mời 1 số cá nhân hát và vận đơng phụ hoạ em
nào có động tác hay thì cho cả lớp cùng thực hiện

b. Hoạt động 2 : (10 )’ Hát kết hợp theo nhịp
2/4

- GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4 :
Gồm có : 1 phách mạnh, đánh xuống
1 phách nhẹ, đánh lên
- GV lm mu :

- Nghe giai điệu đoán tên
bài hát , TL:

- Hỏt tc chm va phải
- Hát tốc độ nhanh hơn
- Hát, gõ đệm theo phách,
tiết tấu

- BiĨu diƠn theo nhãm
- BiĨu diễn cá nhân

- Quan sỏt cỏch ỏnh nhp

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Phách 1 : đánh xuống vào tiếng (nghe)
Pchách 2 : đánh lên vào tiếng (von)

- Cho HS đứng lên tại chỗ tập đánh nhịp từng câu
- GV đệm đàn cho HS hát và đánh nhịp 2/4

c Hoạt động3: (10 )’ Tổ chức trò chơi

(Dùng nhạc đệm)

- GV hớng dẫn bằng một số nhạc cụ gõ

nh Song loan, Thanh phách, Trống nhỏ
Mõ để gõ đệm theo âm hình tiết tấu :

- GV cho HS thực hiện âm hình trên nhiều lần để
Hs thuần thục

- Chia nhóm tổ chức trị chơi : mỗi nhóm một dụng
cụ gõ khác nhau vận dụng vào âm hình tiết tấu đã
gõ, mỗi một ơ nhịp là một nhạc cụ khác Thi xem
nhóm nào gõ đúng nhất đều nhất sauđó lại đổi theo
yêu cầu của GV

- GV ? tiÕt tÊu cđa bµi hát nào?
? Đó là câu nào trong bài hát ?

- GV cho HS hát và gõ tiết tấu bài hát
d. Củng cố Dặn dò : ( 2 )’

- GV nhËn xÐt tiÕt häc, các nhóm học, cá nhân khả
năng nghe nhạc tốt

- V nhà ôn lại bài hát và tập đánh nhịp

- Tập đánh nhịp từng câu
- Hát và đánh nhịp

- Gõ âm hình tiết tấu bằng
các bộ gõ khác nhau

- Thùc hiÖn gâ âm hình
trên

- Nghe phổ biến cách chơi
và tổ chức trò chơi

- TL:
- TL:

- Hát, gõ tiết tấu bài hát
- Lắng nghe

- Học bài, ôn cách đánh
nhịp

TiÕt 4 : Häc h¸t: X hoa

Dân ca : Thái
 Lêi míi : Phan Duy
 I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu của bài hát
- Biết gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Đàn, đĩa, bảng phụ, tranh minh hoạ ngời Thái trong điệu múa xoè hoa
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ

III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát Xoè hoa ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Dạy lời hát
 Xoè hoa

- GV treo tranh và giới thiệu : Xoè hoa là một trong
những bài dân ca hay của đồng bào Thái

( theo tiếng Thái : Xoè là múa, Xoè hoa là múa hoa )
- GV cho HS nghe băng đĩa

? giai điệu bài hát nhanh? chậm? vui tơi
sôi nổi hay nhĐ nhµng ?

- Cho HS đọc lời ca từng câu theo tiết tấu
- GV hát mẫu cho HS tập hát từng câu
( bài chia làm 4 câu)

C1 : Bùng bong...vang
C2 : Nghe tiếng ...ràng 
C3 : Theo tiếng ...lừng 
C4 : Tay nắm ... hoa
- GV đệm đàn cho HS hát nhiều lần

- Cho HS hát nối tiếp theo tổ ( chia làm 4 tổ mỗi tổ hát
một câu)

- Mời cá nhân thể hiÖn

b.Hoạt động 2 : (15 )’ Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, theo nhịp

- GV hớng dẫn hát và gõ đệm theo phách
VD : Bùng bong bính bong

x x x

ng©n nga tiÕng cång vang vang 
 x x x x

- Chó ý l¾ng nghe giới
thiệu bài

- Nghe giai điệu bài hát
TL:

- Đọc lêi ca theo tiÕt tấu
từng câu

- Tập hát từng câu

- Hỏt theo tiếng đàn
- Hát nối tiếp theo tổ
- Cá nhân thể hiện

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- GV gõ mẫu cho HS hát, gõ đệm từng câu

- Mời 1 số cá nhân thực hiện

- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp
VD :

Bïng bong bÝnh bong
 x x

ngân nga tiếng cồng vang vang 
 x x 
- GV hớng dẫn hát và gõ đệm từng câu
- Cho HS thực hiện theo nhóm

- T¬ng tù cho HS biÓu diÔn theo nhãm mỗi nhóm
khoảng 4HS

c. Củng cố Dặn dß : ( 2 )’

- Cho HS hát nối tiếp và gõ đệm theo phách

-Về nhà học thuộc lời ca và sáng tạo động tác đơn
giản

- Hát và gõ đệm từng câu
- Thực hiện

- Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát và gõ đệm từng câu
Thực hiện theo nhóm

- Chọn nhóm biểu diễn

- Hát và gõ phách
- Học lời ca, sáng t¸c

TiÕt 5 :

Ôn bài hát : Xoè hoa

I. Mục tiªu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát

- Biết gõ đệm theo phách , nhịp, biểu diễn một số động tác đơn giản
- Biết thực hiện trò chơi theo bài hát

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, bảng phụ, một số động tác phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Xoè hoa ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 12 )’ Ôn bài hát
 Xoè hoa 
- GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả?

- GV đệm đàn cho HS hát

- Chó ý l¾ng nghe tiÕt tÊu
- TL :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- GV hớng dẫn HS hát và phụ hoạ một số động tác
đơn giản

Câu1 và câu 2 : Nhún chân sang trái, phải đầu
nghiêng, một tay giả nh đang cầm cồng chiêng, tay
kia cầm dùi để đánh

Câu 3 và câu 4 : Tay đa trớc miệng nh thổi sáo, kèn,
làm động tác xoè hoa

- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ cỏc
ng tỏc ó dy

- Chia nhóm, cá nhân biểu diÔn

b.Hoạt động 2 : ( 18 )’ Hát kết hợp trò chơi theo
bài Xoè hoa

- GV hớng dẫn trò chơi

* Trũ chi 1 : Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài 
- GV gõ bất cứ tiết tấu một câu nào trong bài hát để
HS đốn

? TiÕt tÊu võa c¸c em nghe là câu nào ? 
- GV tiếp tục gõ tiết tấu câu khác

( nu t, nhóm, nào đốn nhanh, đúng nhóm đấy
thắng )

- Cho HS thi các nhóm (chia làm 4 nhóm )

Nhóm nào trả lời đợc nhiều câu đúng hơn nhóm y
thng cuc

* Trò chơi 2 : Hát giai điệu theo các nguyên âm ( A,
O, U, I )

- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả cỏc
nguyờn õm

+ GV giơ ngón trỏ là âm ( I )

+ GV giơ ngón giữa là âm ( U) ...

- GV cho HS thay đổi với nhiều nguyên âm ở câu 1
là âm ( I ) thì câu 2 là âm ( A )

câu 3 và 4 thay đổi nhanh hơn

- Cho HS chia làm 2 dãy để thi nhóm nào chậm hơn

Quan sát các động tác

- Thực hiện các động tác
- Hát và vận động ph ho

- Nghe phổ biến cách chơi
- Nghe tiết tấu đoán câu hát
TL :

- Đoán tiết tấu các câu hát

- Chia nhóm tổ chức trò chơi
- Nghe hớng dẫn cách chơi
- Nhắc lại các kí hiệu

- Tổ chức trò chơi theo yêu
cầu của GV

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

hoặc hát nhầm nguyên âm thì nhóm đấy thua
c. Củng cố – Dặn dò : ( 2 )’

- Cho HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc

-VỊ nhµ tỉ chøc trò chơi theo nhiều hình thức khác

- Hát và vận động theo nhạc
- Chơi trị chơi theo hình
thức khác

TiÕt 6 : Häc h¸t : Móa Vui

Nhạc và lời : Lu Hữu Phíc

I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu
- Biết gõ đệm theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca

- Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
 II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ Trẻ em đang múa hát
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát Xoè hoa ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Dạy bài hát
 Múa vui

- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu :

Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ( 1921- 1989) là tác giả viết
nhiều bài hát nổi tiếng dành cho thiếu nhi : Reo vang
bình minh, Thiếu nhi thÕ giíi liªn hoan...

- Bài hát : Múa vui có tiết tấu vui tơi nhộn nhịp nh
bức tranh miêu tả các bạn HS đang vui múa ca hát dới

bầu trời trong xanh với những cánh chim đang bay lợn
- GV cho HS nghe băng đĩa

- GV cho HS đọc từng câu theo tiết tấu (chia 4 câu)
C1 : Cùng nhau ...vui

C2 : Cùng nhau... đều
C3 : Nắm tay ...vui 
C4 : Nắm tay...đều

- Quan s¸t tranh và nghe
giới thiệu về nhạc sÜ

- Nghe giíi thiƯu néi dung
bµi

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV hớng dẫn HS hát từng câu trong đó có 2 câu đầu,
2 câu sau có tiết tấu giống nhau

- GV đệm đàn cho Hs hát
- Cho HS hát theo cách đối đáp

b.Hoạt động 2 : ( 15 )’ Hát và gõ đệm theo phách,
theo nhịp

* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách :
VD : Cùng nhau múa xung quanh vòng
 x x x x
 Cùng nhau múa cùng vui
 x x x

- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS tập gõ đệm từng câu đến
hết bài

- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm phách
* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp :
VD : Cùng nhau múa xung quanh vòng
 x x 
 Cùng nhau múa cùng vui
 x x

- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS gõ đệm từng câu
- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm

- Cho HS biĨu diƠn theo nhãm, tỉ, c¸ nhân
c. Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn bài hát và sáng tạo động tác ph ho n
gin

- Hát từng câu

- Hỏt theo ting đàn
- Hát đối đáp theo dãy

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát, gõ đệm từng câu

- Hát và gõ đệm theo tiếng
đàn

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát và gõ đệm từng câu
- Hát và gõ đệm theo đàn
- Biểu diễn

- Hát và gõ đệm
- Sáng tạo phụ hoạ
Tiết 7 : Ôn bài hát : Múa Vui

Nhạc và lời : Lu Hữu Phớc

I. Mục tiêu :

- Hỏt thuc lời ca, đúng giai điệu, diễn cảm và hoà giọng
- Biết biểu diễn bài hát thật vui, sinh động

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Đàn, đĩa, một số động tác múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Múa vui ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ Ôn bài hát
 Múa vui
- GV đánh đàn giai điệu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả?

- Gv đệm đàn cho HS hát

- Cho Hs hát và gõ đệm theo phách
- Cho HS hát và gõ dệm theo nhịp

* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca :

Cïng nhau móa xung quanh vßng
x x x x x x 
 Cïng nhau móa cïng vui

x x x x x

- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca

- GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm 2 cách trong bài
hát

Đoạn 1 : Cùng nhau...đều
+ Gõ đệm theo phách

Đoạn 2 : Nắm tay...đều
+ Gõ đệm theo nhịp

- Cho HS thùc hiÖn

- Cho HS hát và gõ đệm theo 2 cách theo nhóm, tổ,
cá nhân

b.Hoạt động 2 : ( 15 )’ Hát và kết hợp vận động
phụ hoạ đơn giản

- GV hớng dẫn một số động tỏc n gin

- Nghe giai điệu đoán tên bài
TL :

- Hát theo tiếng đàn

- Hát và gõ đệm theo phách
- Hát và gõ đệm theo nhịp

Quan s¸t c¸ch gâ mÉu

- Hát và gõ đệm tiết tấu lời ca
Nghe hớng dẫn

- Đoạn 1 hát và gõ đệm phách
- Đoạn 2 hát và gõ đệm theo
nhịp

- GhÐp c¶ bµi

- Hát, gõ đệm theo 2 cách

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Câu1 và câu 2 : Bớc chân sang phải, trái, tay vỗ
nghiêng mình theo bớc chân

* Câu 3 và câu 4 : Bớc chân tiếp tục hai tay đa
ngang giả nh động tác đang nắm tay các bạn và
nghiêng đầu, nhịp 3, 4 vừa xoay, nhảy lò cò một
vòng tại chỗ, hai tay đa lên cao uốn các ngón tay
theo nhịp

- GV đệm đàn cho HS vận động phụ hoạ
- Cho HS thể hiện theo nhóm

Nhóm 1 và 3 :Gõ đệm thanh phách, song loan
Nhóm 2 và 4 : Hát và vận động phụ hoạ 
- Cá nhân biểu diễn

c. Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp, vận động
theo nhạc

- Về nhà ôn bài hát đã học để chuẩn bị cho tiết sau

- Hát và vận động phụ hoạ
Từng nhóm thực hiện

- Cá nhân thể hiện

- Hỏt v gừ nhp kt hợp vận
động phụ hoạ theo nhạc
- Ôn bài hát đã học

Tiết 8 : Ôn 3 bài: Thật là hay, Xoè hoa, Múa Vui

I. Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ
- Biết hỏt kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản
 II. Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, một số động tác múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát Múa vui ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Ôn 3 bài hát

ThËt lµ hay, X hoa, Múa vui
1.Ôn bài hát: Thật là hay

- GV ỏnh n giai điệu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả ?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Cho HS hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- Mời 1 số cá nhân hát và vận đông phụ hoạ em nào
có động tác hay thì cho cả lớp cùng thc hin

2. Ôn bài hát: Xoè hoa

- GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả?

- Cho HS hỏt v gừ đệm theo phách
- Cho HS hát và gõ đệm theo nhịp

- GV đệm đàn cho HS hát và vn ng ph ho cỏc
ng tỏc ó dy

3.Ôn bài h¸t: Móa vui

- GV đánh đàn giai điệu bài hát
? Tên bài hát ? tác giả?

- Cho Hs hát và gõ đệm theo phách

- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca

- GVcho HS hát và gõ đệm 2 cách trong bài hát
Đoạn 1 : Cùng nhau...đều
+ Gõ đệm theo phách

Đoạn 2 : Nắm tay...đều

+ Gõ đệm theo tiết tấu

- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ nhịp
nhàng

b.Hoạt động 2 : ( 12 )’ HS tập biểu diễn trước lớp
c. Củng cố – Dặn dị : (2 )’

- Về nhà ơn các bài hát đã học

- Hát,gõ đệm theo phách,
tiết tấu

- BiÓu diễn cá nhân

- Chú ý lắng nghe tiết tấu
- TL :

- Hát và gõ theo phách
- Hát và gõ đệm theo nhịp
- Hát và vận động phụ hoạ

- Nghe giai điệu đoán tên
bài , TL :

- Hát và gõ đệm theo phách
- Hát và gõ đệm tiết tấu lời
ca

Nghe híng dÉn

- Đoạn 1 hát và gõ đệm
phách

- Đoạn 2 hát và gõ đệm theo
tiét tấu

- Thùc hiÖn

- Ôn các bài hát đã học

TiÕt 9 : Học bài hát: Chúc mõng sinh nhËt

Nh¹c : Anh

I. Mơc tiªu :

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Biết tác giả bài hát của nhạc Anh
II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát : X hoa ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17’) Dạy hát bài

"chóc mõng sinh nhËt".
- Gv giíi thiƯu qua tranh minh ho¹:

Mỗi ngời đều có một ngày sinh. Đó là một ngày thật
vui và ý nghĩa. Đây là bài hát để chúc mừng nhau
nhân ngày sinh nhật.

- GV cho HS nghe giai điệu bài"chúc mừng sinh
nhật". qua đĩa hát

- GV chia câu và hớng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu,
biết lấy hơi sau mỗi cõu

- GV hát mẫu và cho HS tập hát từng c©u

- Chú ý ngân đúng những chỗ cuối câu “ hoa, ca,
rỡ...)

- GV đệm đàn cho HS hát từng câu

- Cho Hs hát nối tiếp theo nhóm, tổ , cá nhân
b.Hoạt động 2 : (13 ) Hát kết hợp gõ đệm’
* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách
VD: Mừng ngày sinh một đoá hoa
 x x x x xx

- GV hát và gõ mẫu sau đó cho HS tập gõ đệm từng
câu

- Cho HS thể hiện theo dãy, tổ , cá nhân
* GV hớng dẫn HS gõ đệm theo nhịp 3 :
+ Phách 1: mạnh gõ vào đầu thanh phách

- Nghe giíi thiƯu

- Nghe giai ®iƯu bài hát
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- Hát từng c©u

- Ngân đủ phách
- Hát theo tiếng đàn
- Thực hiện

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

+ Ph¸ch 2, 3 : nhĐ gâ díi thanh phách
- GV gõ mẫu cho HS gõ thuần thục nhịp 3
VD: Mừng ngày sinh một đoá hoa
 n x m x x x mx

- GV hát và gõ mẫu sau đó cho HS tập gõ đệm từng
câu

- Cho HS thĨ hiƯn theo nhãm, bµn...

- Cho HS hát và vận động nhịp nhàng kết hợp gừ
phỏch, nhp

c. Củng cố Dặn dò : (2 )’

? Cảm nhận của HS về bài hát đã học?

- Cho HS hát và gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn lại bài hát và sáng tạo động tác phụ hoạ
mà em yêu thích phù hợp với nội dung bài

- TËp gâ nhÞp 3

- Hát, gõ đệm
- Thực hiện
- Hát, vận động

TL:

- H¸t, gâ ph¸ch
- Sáng tác phụ hoạ

Tiết 10 : Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật

Nh¹c : Anh
 I. Mơc tiªu :

- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát, thể hiện tình cảm sắc thái của
bài

- Biết vận động nhịp nhàng theo nhịp 3/4
II. Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát “ Chúc mừng sinh nhật”( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Ôn hát bài

"chúc mừng sinh nhật".
- GV đánh giai điệu câu 1 và câu 2 bài hát
? Tên bài hát? tác giả?

- GV đệm đàn cho HS hỏt 2 ln

- Nghe giai điệu đoán bài hát
TL:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Cho HS hát và gõ đẹm theo phách
- Cho Hs hát và gõ đệm theo nhịp 3

- Cho HS hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp 3
nhún chân tại chỗ

- GV đệm đàn cho HS biểu diễn theo nhóm, tổ , cá
nhân

b.Hoạt động 2 : ( 10 ) Tập biểu diễn ’
* GV hớng dẫn HS một số động tác đơn gin

Câu 1- 2: chân bớc sang trái, phải nhịp nhàng, 2
tay chắp áp vào má sang trái, phải

Câu 3- 4 : bớc chân trái lên, 2 tay đa từ dới lên nh
nâng nhẹ, uốn tay đa từ tõ xuèng

- Cho HS tập các động tác đã hớng dẫn

- Cho HS biểu diễn theo nhóm, bàn, cá nhân....
c. Hoạt động 3: ( 10 )’ Trò chơi oỏn nhp

- Trớc khi thực hiện trò chơi GV tập phân biệt nhịp
2/4 và nhịp 3/4 cho HS

VD:

Nhịp 2/4: 2 phách ( 1 phách mạnh, 1 phách nhẹ)
Nhịp 3/4: 3 phách( 1 phách mạnh, 2 phách nhẹ)
- GV gâ cho HS nghe nhiỊu lÇn

- Cho HS gâ nhÞp 2/4, 3/4

- GV hớng dẫn trị chơi ( Khi cô gõ tiết tấu, hoặc
phách của một bài hát nào đó và cơ hỏi đó là nhịp
gì? thì các em nhận biết nhịp nhé

VD: GV gõ nhịp 2/4 bài hát “Xoè hoa, Múa vui”
sau đó hỏi HS ?

VD: GV gõ nhịp 3/4 bài hát Đếm sao, Bụi phấn

hỏi HS?

- Cho HS thi theo 2 đội : đội nào đốn nhanh hơn
có nhiều kết quả đúng hơn đội đấy thng

d. Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho HS hát vận động nhún chân nhịp nhàng theo

- Thùc hiÖn
- Thùc hiÖn

- Hát, vận động nhịp 3
- Thực hiện

- Quan s¸t mÉu

- Tập các động tác
- Biu din

- Nghe hớng dẫn

- Phân biệt nhịp
- Nghe

- Gõ nhịp
- Nghe

- Đoán nhịp
- Đoán nhịp

- Tổ chøc thi

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

nhÞp

TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng

Nhạc: Phan Đình Bảng 
 I. Mơc tiªu :

- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát, thể hiện tình cảm sắc thái của
bài

- Hát đều giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
-Biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Nghe giai điệu và đoán tên bài hát Chúc mừng sinh nhật ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát bài

"Céc c¸ch tïng cheng".

- GV Giới thiệu ni dung bài hát .

- Cho h/s nghe bng hỏt mẫu.

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu.

- H/d h/s hát từng câu, chú ý đây là bài hát có 6
câu hát mỗi câu chia làm 2 câu nhỏ cần h/d h/s
để hát cho đúng. Mỗi câu hát 2-3 lần cho thuộc.
- Sau khi học xong cho h/s hát lại nhiều lần cho
thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sửa sai cho h/s và nhận xét.

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi.

- Hướng dẫn h/s chơi trị chơi

- Chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trung
cho một nhạc cụ trong bài hát. Các nhóm hát nối
tiếp theo tên nhạc cụ nhóm mình đến câu hát thứ
5 cả lớp cùng vào.

- Cho h/s chơi trò chơi

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Thực hiện theo h/d.

- Chú ý để hát đúng tiết tấu và
giai điệu.

- Hát theo nhóm, tổ

- Chú ý lắng nghe.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

c. Cđng cố Dặn dò : (2 )

- Cho h/s đứng lên hát lại bài hát kết hợp với gõ
đệm theo tiết tấu.

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận
xét, dặn h/s về nhà hc bi.

- Thực hiện

- Nhắc lại và chỳ ý lng nghe

Tiết 12 : Ôn bài h¸t: Céc c¸ch tïng cheng

Nhạc: Phan Đình Bảng 
 I. Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát, thể hiện tình cảm sắc thái của
bài

- Hát đều giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,biết vận
động theo nhạc.

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Nghe giai điệu và đoán tên bài hát Chúc mõng sinh nhËt ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát bài

"Céc c¸ch tïng cheng".

- GV Gii thiu ni dung bài hát .

- Cho h/s nghe băng hát mẫu.

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu.

- Sửa sai cho h/s và nhận xét.

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi.

- Hướng dẫn h/s chơi trò chơi

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Thực hiện theo h/d.

- Chú ý để hát đúng tiết tấu và
giai điệu.

- Hát theo nhóm, tổ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Cho h/s chơi trị chơi

c. Cđng cố Dặn dò : (2 )

- Cho h/s đứng lên hát lại bài hát kết hợp với gõ
đệm theo tiết tấu.

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận
xét, dặn h/s về nhà học bài.

- Chú ý lắng nghe và chơi trò
chơi theo h/d

- Thực hiện

- Nhắc lại và chỳ ý lng nghe

Tiết 13 : Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon

Nhạc: Đinh Nhu
 Lời míi: ViƯt Anh
 I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca đúng giai điệu.

- Hát đều giọng,đúng nhịp,biết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Nghe giai điệu và đoán tên bài hát Cộc cách tùng cheng ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Dạy hát bài
Chiến sĩ tí hon

- GV Giới thiệu bài hát:
- Cho h/s nghe băng hát mẫu.

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu.

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Thực hiện theo h/d.

- Chú ý để hát đúng tiết tấu và
giai điệu.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Sửa sai cho h/s và nhận xét.

b.

*Hoạt động 2: ( 13’) Hát kết hợp trò chơi.

- Gv Hướng dẫn h/s chơi trị chơi

- Cho h/s chơi trò chơi tùy thuộc vào thời gian
tiết học

- Nhận xột.

c. Củng cố Dặn dò : (2 )

- Cho h/s đứng lên hát lại bài hát kết hợp với gõ
đệm theo tiết tấu.

- Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận
xét, dặn h/s về nhà học bài.

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và chơi trị
chơi theo h/d

- Tỉ chøc trß chơi

- Chỳ ý lng nghe

- Thực hiện

- Nhắc lại. Ôn bµi

TiÕt 14 : Ôn bài hát: Chiến sĩ tí hon

I. Mục tiêu :

- H/s hát thuộc lời ,diễn cảm và biết biểu diễn bài hát
- Biết kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, bảng phụ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách Chiến sĩ tí hon ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Ôn hát bài

- GV Treo tranh minh họa hinh ảnh cỏc chỳ bộ
đội duyệt binh trong ngày lễ kết hợp cho h/s
- GV đánh đàn giai điệu bài hỏt .

- Hỏi h/s tên bài hát, tác giả bài hát?
- H/d h/s ôn bài hát bằng nhiều hình thức.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Hát theo nhóm, tổ, cá nhân.

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo nhịp, tiết tấu lời ca.

- H/d h/s hát kết hợp vận động theo bài hát.

- H/d h/s chơi trị chơi Ban nhạc tí hon. Dựa trên
bài hát g/v thay lời ca bằng âm thanh tượng hình
tượng trung cho tiếng kèn, trống, đàn…

b.Hoạt động 2: (12’) Tập biểu diển 
c. Cñng cè Dặn dò : (2 )

- H/s nhắc lại nội dung tiết học,mời cả lớp đứng
lên biểu diễn bài hát.

- Nhận xét,dặn h/s về nhà học bài.

- Ơn bài hát theo nhóm, tổ.
- Thực hiện gõ đệm theo h/d

- Chú ý lắng nghe và thực hiện
vận động theo bài hát

- Thực hiện theo h/d

- Thùc hiện

- Nhắc lại. Ôn bài

Tit 15

:

Ôn tập 3 bài hát :Chúc mừng sinh nhật.

Cộc cách tùng cheng.

Chiến sĩ tí hon.

I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời ca, diễn cảm

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nghe hát để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Tiến hành trong quá trình ôn

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 23 )’ Ôn 3 hát bi

1.Ôn tp: Chỳc mng sinh nht

- GV đệm đàn cho HS nghe giai điệu, sau đó
hỏi HS nhận biết tên bài hát? Nhạc của nước

nào? Bài hát viết ở nhịp 2/4 hay nhịp ¾ ?

- Hướng dẫn HS ơn theo nhiều hình thức

- HS nghe trả lời

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vn ng ph ho
GV nhn xột

2.Ô n taọp bài: Cộc cách tùng cheng

- Hướng dẫn HS ơn bài hát kết hợp trò chơi gõ
nhạc cụ

- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét

3.Ôn baứi: Chieỏn sú tớ hon

- GV bt giọng cho HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách, đệm theo nhịp 2.

- Có thể chia 2 lớp để hát đối đáp

b. Hoạt động 2: (10’) Nghe nhạc

- GV ổn định tư thế , thái độ cho HS khi nghe
nhạc

- Cho HS nghe qua tác phẩm, sau đó nhận xét

qua tác phẩm

c.Củng cố dặn doø : (2’)

- GV Treo tranh minh họa hinh ảnh các chú bộ
đội duyệt binh trong ngày lễ kết hợp cho h/s
- H/d h/s hát kết hợp vận động theo bài hát.

- H/d h/s chơi trò chơi Ban nhạc tí hon. Dựa trên
bài hát g/v thay lời ca bằng âm thanh tượng hình
tượng trung cho tiếng kèn, trống, đàn…

- HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách

( sử dụng các nhạc cụ gõ)
- HS ôn bài hát theo hướng
dẫn

- HS lên biểu diễn trước lớp

- Chia 2 dãy thi hát đối đáp

- HS lng nghe v ghi nh.

- Thực hiện

Nhắc lại. Ôn bài

- Chơi trò chơi

Tiết 16 : Kể chuyện âm nhạc

Nghe nhạc

I. Mục tiªu :

- HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới: Nhạc sĩ Mô–da.

- Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc .Tham gia trò chơi
“Nghe tiếng hát tìm đồ vật” thật vui, sơi nổi

II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa,

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo nhịp 1 trong 3 bài hát đã học ở tiết trớc (3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a. Hoạt động 1: (12’) Kể chuyệnMô-da – 
Thần đồng âm nhạc

- GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện

- Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da, chỉ trên bản
đồ thế giới vị trí nước Aùo

- Nêu câu hỏi để HS trả lời sau khi nghe câu
chuyện (Giải thích từ thần đồng)

- Đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ

Mô-da – một danh nhân âm nhạc thế giới

b.Hoạt động 2: (10’) Nghe nhạc

- Giới thiệu một khúc ca thiếu nhi (hoặc một
đoạn nhạc của Mơ-da)

- GV đặt câu hỏi:

+Bản nhạc này vui tươi, sôi nổi hay nhẹ nhàng ?
- GV nhận xét ngắn gọn về khúc ca

- Cho HS nghe lại một lần nữa

c.Hoạt động 3: (8’) Trò chơi âm nhạc “nghe
tiếng hát tìm đồ vật”

- GV cho HS đứng thành vịng trịn quanh lớp
Em sẽ đi tìm đồ vật ra ngoài lớp . GV đưa một
vật nhỏ cho em HS A giữ kín. Cả lớp cùng hát
một bài hát (một trong những bài hát ) Em tìm
đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn đang giữ đồ
vật theo tiếng hát đã được quy định (tiếng hát
nhỏ là bạn ở xa đồ vật,tiếng hát to là bạn đang
gần đồ vật . - - Khi tìm ra đồ vật GV có thể mời
một em khác tiếp tục chơi.

d.Nhận xét – dặn dò :(2’)

- GV nhận xét và dặn Hs chuẩn bị bài sau

- HS ngồi ngay ngắn và chú
ý nghe câu chuyện

- HS xem ảnh nhạc sĩ Mơ-da
và quan sát vị trí nước Aùo
trên bản đồ

- Nghe và trả lời các câu hỏi
của GV

- HS nghe và ghi nhớ

- HS ngồi ngay ngắn và lắng
nghe

- HS trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS nghe hướng dẫn để
tham gia tốt trò chơi

HS tham gia trò chơi tích
cực, sơi nổi.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Ti

t 17

ế

: Tập biểu diễn 3 bài hát :

Chúc mừng sinh nhật.

Cộc cách tùng cheng.

Chiến sĩ tí hon.

I. Mơc tiªu :

- HS biết biểu diễn thành thạo, đẹp mắt cả 3 bài hát

- Biết gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca
II. Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Tóm tắt câu chuyện Mô - Da thần đồng âm nhạc (3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a.Hoạt động 1: (30’) Tập biểu diễn 3 bài hát
- GV chỉ định 3-5 em làm giám khảo

- Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn
trước lớp lần lượt 3 bài hát

- GV động viên các nhóm h¸t đúng, đều giọng,

biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm
- GV đề nghị BGK công bố điểm của các nhóm

b.Củng cố– dặn dò: (2’)
- GV nhận xét , dặn dò

- Dặn HS về ôn lại các bài hát vøa tập.

- Thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- Các nhóm lần lượt lên biểu
diễn, các nhóm cịn lại ngồi
xem các bạn biểu diễn, vỗ tay

cỉ vị động viên

- Nhóm làm BGK công bố
điểm

- HS theo dõi, lắng nghe.
- HS lắng nghe, ghi nhớ

Tiết 18 : Tập biểu diễn các bài hát đã học

I. Mục tiêu :

- Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong học kỳ I

- Hát đều giọng, đúng nhịp, biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Tiến hành trong quá trình ôn

2. Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a. Hoạt động 1: (32’) Biểu diễn các baứi haựt ủaừ

học

- GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ , băng
nhạc không lời 6 bài hát của Học kỳ I cho HS
xem, nghe. Yêu cầu HS nhớ lần lượt các bài hát
đã học.

- GV mời từng nhóm lên hát sử dụng các nhạc
cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò
chơi theo từng bài hát .

- Động viên các em HS mạnh dạn, tự tin khi lên
biểu diễn .

b.

Củng cố– dặn dò :( 2’)
- GV nhận xét , dặn dò

- Cuối tiết học GV biểu dương, khen ngợi những
em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở
những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.

- Trả lời đúng tên các bài hát
đã học khi xem tranh hoặc
nghe giai điệu các bài hát đã
học :

+ Thật là hay (Hoàng Lân)
+ Xoè hoa(Dân ca Thái)
+ Múa vui (Lưu Hữu Phước )
+Chúc mừng sinh nhật

( Nhạc Anh)

+ Cộc cách tùng cheng

(Phan Trần Bảng)

+ Chiến sĩ tí hon (Nhạc:
Đinh Nhu - lời : Việt Anh)
- Từng nhóm lên biểu diễn
bài hát theo yêu cầu của GV.
- Chú ý lắng nghe GV nhận

xét, dặn dò .

Tiết 19 : Học hát: Trên con đờng đến trờng

Nhạc và lời :Ngô Mạnh Thu
I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Ngô Mạnh Thu

II. Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi :

2. Bµi míi :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a. Hoạt động 1:( 20’) Dạy bài hát

Trên con đường đến trường

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến
trường của các em HS .

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV
đệm đàn hát lại một lần nữa .

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài
chia thành 4 câu hát. Mỗi câu chia làm 2 câu
ngắn để HS dễ thuộc lời.

- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy
hơinhững chỗ cuối câu.

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu,
tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng

b.Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
nhàng bên trái- phải theo nhịp bài hát

c. Cuûng cố – dặn dò: (2’)

- Cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- GV nhận xét , dặn dò

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- HS xem tranh

- Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Tập hát theo hướng dẫn
- HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân

- HS theo dõi và lắng nghe
- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách

- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca

- HS thực hiện theo hướng
dẫn của GV

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tiết 20 : Ôn bài hát: Trên con đờng đến trờng

Nhạc và lời :Ngô Mạnh Thu
I. Mơc tiªu :

- H S hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp

- Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản.

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, một số động tác phụ hoạ, trò chơi Rồng rắn lên mây
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ

III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bµi : Kết hợp trong quá trình ôn

2. Bài mới :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: (10’) Ôn tập bài hát 
Trên con đường đến trường

- Cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp xem
tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên bài hát, tên
tác giả của bài hát.

- GV cho HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: hát theo: nhóm tô,û cá nhân.

- Hướng dẫn HS và động tác múa đơn giản

b.Hoạt động 2: (22’)Trò chơi: Rồng rắn lên
mây

- GV Hướng HS đọc thuộc các câu nói trong trị
chơi

Rồng rắn lên mây
Có cây núc nác
Có nhà điểm binh

Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không?

- HS xem tranh. Trả lời câu
hỏi

- HS ôn lai bài hát Trên con
đường đến trường : Đồng
thanh, Dãy, nhóm, Cá nhân
- HS thực hiện các động tác
múa đơn giản theo hướng
dẫn.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS tham gia trị chơi khoảng
8 ngươì

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Thầy thuốc đi vắng không có nhà

- “Rồng rắn” lại tiÕp tục đi và nói cho đến khi

thầy thuốc trả lời “có nhà” và cuộc đối thoại
tiếp tục.

Rồng rắn đi đâu

Rồng rắn đi lấy thuốc chữa bệnh cho con
Con lên mấy

Con lên một.
Thuốc chẳng hay.
Con lên mười
Thuốc hay vậy
Xin khúc đầu

Những xương cùng xẩu
Xin Khúc Đi

Tha hồ mà đuổi

- GV cho Hs tổ chức trị chơi áp dụng một số câu
đồng dao khác

c.Củng cố – dặn dò: (3’)

- Cho Hs hát và vận động phụ hoạ theo nhạc
- GV nhaọn xeựt, daởn doứ

- Thầy thuốc trả lời

Thầy thuốc tìm cách bắt được
“đi”

- Người bị bắt làm thầy thuốc.

- Tiếp tục chơi.

- Thùc hiƯn

- HS ghi nhớ

TiÕt 21 : Häc h¸t: Hoa lá mùa xuân

I. Mục tiêu :

- Hỏt thuc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời

- Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Hoàng Hà. Qua bài hát các em
cảm nhận cảnh sắc mùa xuân thật tươi đẹp

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát Trên con đờng tới trờng ( 3 )’
2. Bài mới :

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Hoạt động GV Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Dạy bài hát

Hoa lá mùa xuân

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV
đệm đàn hát lại một lần nữa .

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Bài
chia thành 4 câu hát. Mỗi câu chia làm 2 câu
ngắn để HS dễ thuộc lời.

- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi
những chỗ cuối câu.

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu,
tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét.

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
nhàng bên trái- phải theo nhịp bài hát

c.Cuûng cố – dặn dò: (2’)

- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát, tên tác
giả cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách,
tiết tấu lời ca.

- Chuẩn bị bài cho giờ sau

- Ngoi ngay ngaộn , chú ý nghe
- Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn
- HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân

Quan s¸t

- Thực hiện

- Hát và gõ đệm theo tiết tấu
lời ca

- Thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- Trả lời
- Thùc hiƯn

- Lắng nghe, ghi nhớ

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu

- Hát rõ lời, gọn tiếng thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát.
- Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và Gõ đệm theo phách bài hát Hoa lá mùa xn( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 12 )’ Ôn bài hát
 Hoa lá mùa xuân

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó
hỏi HS tên bài hát? tên tác giả? néi dung

- GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo

nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân,…
GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng
hướng dẫn phát âm rõ lời và biết lấy hơi đúng
chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc
cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu.

b.Hoạt động 2:(10’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ

- GV hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm
hoặc cá nhân)

- GV nhận xét.

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
nhàng bên trái- phải theo nhịp bài hát

c.Hoạt động 3 : (8’) Troứ chụi Nghe tieỏt taỏu

đoán câu hát

- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng
nghe giai iu Tr li cõu hi
- Ôn bi hỏt Hoa lá mùa xuân

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dảy, tổ
+ Hát cá nhân

-Hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca

- Hát đối đáp theo dãy, tổ....

- Thực hiện các động tác múa
đơn giản theo hướng dẫn, lên
biểu diễn trước lớp

- Biểu diên vận động theo nhịp

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- GV dùng thanh phách, song loan hoặc trống

gõ một câu hát trong bài sau đó hỏi HS đốn
xem đó là câu hát nào?

- Cho HS thi theo tổ, nhóm, cá nhân

c.Cuỷng coỏ daởn doứ: (4’)

- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân, nhóm đã
hồn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời
nhắc nhở các em chưa thuộc lời và động tác
phụ hoạ hay chưa tích cực trong các hoạt động
cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết
quả tốt hơn.

- Nhắc HS về ôn bài hát đã học

câu hát trong bài Hoa lá mùa
xuân.

- Thi theo yc cÇu Gv

- Lắng nghe

- Ghi nhí

TiÕt 23 : Häc h¸t: Chó chim nhá dƠ thơng

Nhạc:Pháp 
 Lêi : Hoµng Anh
I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời.

- Biết bài hát Chú chim nhỏ dễ thương bài hát của trẻ em Pháp. Lời Việt
của tác giả Hoàng Anh

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ

III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động theo nhạc bài hát Hoa lá mùa xuân( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Dạy bài hát
 Chú chim nhỏ dễ thơng

- Gv Giới thiệu tªn bài hát, tác giả, nội dung

bài hát

- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

đệm đàn hát lại một lần nữa

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài
chia thành 6 câu hát. Mỗi câu chia làm 2 câu
ngắn để HS dễ thuộc lời.

- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi
những chỗ cuối câu.

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu,
tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét
- GV nhận xét ,dặn dò

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách
mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
nhàng bên trái - phải theo nhịp bài hát

- Gv đệm đàn cho HS hát và vận động tại chỗ

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học
tên tác giả? cho cả lớp đứng hát và vỗ tay theo
nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dò

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn của
GV

- HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm

Cá nhân

- L¾ng nghe

- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách

- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- Thùc hiƯn
- BiĨu diƠn

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

TiÕt 24 : Ôn bài hát: Chú chim nhá dƠ th¬ng

Nhạc:Pháp 
 Lời : Hoàng Anh
I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

II. Chuẩn bị :
- Đàn, đĩa

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Chú chim nhỏ dễ thơng( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ Ôn bài hát
 Chú chim nhỏ dễ thơng

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó

hỏi HS tên bài hát? nhạc nước nào ?

- GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân…
- GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng
hướng dẫn các em phát âm rõ lời và biết lấy
hơi đúng chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc

cơ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu.

b.Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- Gv Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn
giản.

- Cho Hs tập từng động tác

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm
hoặc cá nhân)

- GV nhận xét.

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp
nhàng bên trái - phải theo nhịp bài hát

- Gv đệm đàn cho HS hát và vận động tại chỗ

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Cho Hs hát và vận động phụ hoạ đơn giản theo

- Ngoài ngay ngaộn, chuự yự nghe
TL:

- Ôn laùi baứi haựt Chuự chim nhỏ

dễ thương.

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo d·y, tổ.

+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- HS hát đối đáp theo dãy, tổ

- HS thực hiện các động tác
múa đơn giản theo hướng dẫn
- HS lên biểu diễn trước lớp .

- HS laéng nghe

- Hát và vận động
- Thực hiện

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

nh¹c

- GV nhận xét, dặn dị - HS ghi nhớ

Tiết 25 : Ôn 3 bài hát: Con đờng đến trờng, Hoa lá

mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thơng

I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu, biết biểu diễn bài hát .

- Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp phách, nhịp, tiết tấu lời ca

II. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ câu chuyện

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động theo nhạc bài hát Chú chim nhỏ dễ thơng ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 18 )’ : OÂn taọp 3 baứi haựt:

1. Ôn bài hát: Trên con đường đến trường

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó
hỏi HS tên bài hát? tác giả?

- GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc

cơ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

2.Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân

- GV đố HS biết bài hát nào có tên một trong 4
mùa(Xuân, Hạ, Thu, Đông)? Ai là tác giả bài

hát?

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm
theo tiết tu li ca

- Cho HS thi biểu diễn giữa các tỉ, nhãm...

3.Ôn tập bài hát : Chú chim nhỏ dễ thương

- GV bắt giọng cho HS ôn lại bài haùt GV chia

- HS ngồi ngay ngắnù lắng
nghe giai điệu.Trả lời câu hỏi.

+ Hát đồng thanh
+ Hát d·y, tỉ, cá nhân

- HS trả lời

- HS hát gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca

- Thùc hiÖn

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

thành 2 nhóm để hát đối đáp

- Cho HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc

GV nhận xét.

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Cho Hs hát và vận động phụ hoạ đơn giản theo
nhạc

- GV nhận xét, dặn dò

- Thùc hiƯn

- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS ghi nhớ

TiÕt 26 : Học hát: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung. Thơ: Nguyễn Viết Bình
I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu, biết biểu diễn bài hát .

- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời.

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc só Văn Dung, theo thơ của Nguyễn
Viết Bình, tính chất bài hát vui tươi nhí nhảnh .

II. Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ

III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Nhắc lại tên các bài hát? tác giả đã học giờ trớc ( 2 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 15 )’ : Daùy baứi haựt

Chim chích bông

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV
đệm đàn hát lại một lần nữa

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài
chia thành 8 câu hát Tiết tấu lời ca đơn giản
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi
những chỗ cuối câu.

- Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
- Nghe băng mẫu

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu,
tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét.

b.Hoạt động 2: ( 15’) Hát kết hợp gõ đệm

theo phách và tiết tấu lời ca

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách
- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo
tiết tấu lời ca

c.Củng cố – dặn dò: (3’)

- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp,
phách

- GV nhận xét, dặn dò

HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhóm
Cá nhân

- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách

- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nh.

Tiết 27

:

Ôn bài

hát: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung 
 Thơ: Nguyễn Viết Bình
I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu

- Hát rõ lời, gọn tiếng thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát.
- Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản

- Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc

II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Chim chích bơng ( 2 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Chim chích bông

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát . sau đó

hỏi HS tên bài hát , tên tác giả.

- GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo
nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá
nhân...

- GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng
hướng dẫn các em phát âm rõ lời và biết lấy
hơi đúng chỗ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc
cu ïgõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

b.Hoạt động 2: ( 10’) Hát kết hợp vận động
phụ hoạ

- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm
hoặc cá nhân)

- GV nhận xét.

c.Hoạt động 3: (10 ) Nghe nh¹c’

- GV chọn một bài hát thiếu nhi cho HS nghe

- Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm( bài nhạc vui
hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay
không?)

- Cho HS nghe lần hai, sau đó GV nhận xét qua
nội dung bài hát

c.Củng cố – dặn dò: (3’)

- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả? cả lớp đứng hát và vỗ tay theo
nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dß

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý

lắng nghe .Trả lời câu hỏi
- HS ôn lại bài hát

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo tổ
+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách, tiết tấu lời ca.

- HS thực hiện các động tác
- HS lên biểu diễn trước lớp .

- HS laéng nghe

- HS nhớ

- HS lắng nghe TL

- Ghi nhí

TiÕt 28 : Häc h¸t: Chó Õch con

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

I. Mơc tiªu :

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu
- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời.

- Biết bài hát lµø một sáng tác của nhạc só Phan Nhân
I. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và vận động bài hát Chim chích bơng ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 17 )’ Daùy baứi haựt

Chú ếch con ( Lời 1) 
- GV Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV

đệm đàn hát lại một lần nữa .

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.

- Bài chia thành 4 câu hát, mỗi câu chia thành
2 câu ngắn để HS dễ nhớ

- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi
những chỗ cuối câu.

- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu,
tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét.

b.Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo
phách

VD: Kìa chú là chú ếch con
 x x x
 Có đơi là đơi mắt trịn
 x x x

- Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe
- Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát theo hướng dẫn của
GV

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Hướng dẫn HS hỏt v v, gừ m theo nhóm,
t, cá nhân

- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo
tiết tấu lời ca

VD: Kìa chú là chú ếch con
 x x x x x x
 Có đơi là đơi mắt trịn
 x x x x x x

c.Củng cố – dặn dò: (2’)

- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả, cả lớp đứng hát và vỗ tay theo
nhịp, phách

- GV nhận xét, dặn dß

- HS thực hiện hát kết hợp gõ
đệm theo phách

- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

TiÕt 29 : Ôn bài hát: Chú ếch con

Nhạc và lời : Phan Nhân

I. Mục tiêu :

- H/s hát thuộc lời 2, đúng giai điệu và tiết tấu.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp.
- Có thể nhận biết câu hát khi nghe gõ tiết tấu theo lời ca.

I. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Chú ếch con ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a.Hoạt động 1: ( 10 )’ Daùy baứi haựt

Chú ếch con ( Lời 2)

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Hát theo nhóm, tổ, cá nhân.

- H/d h/s học tiếp lời 2 như h/d ở lời 1.

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo nhịp, theo phách.

- Nhận xét và sửa cho h/s những chỗ chưa đúng

b.Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp phơ ho¹

- Hướng dẫn h/s vài động tác phụ họa.

- G/v gợi ý cho h/s 1 số động tác phù hợp với lời
bài hát.

- Mời 1 số h/s lên biểu diễn.

- Sau khi thông nhất các động tác h/d cho h/s cả
lớp cùng thực hiện.

- Nhận xét.

c.Hoạt động 3: (10’)Nghe gõ tiết tấu đoán câu

hát. Hát theo lời ca mới.

cho h/s nhận biết câu hát.

- G/v cho h/s hát lời mới theo giai điệu bài hát
Chú ếch con. G/v ghi lời ca trên bảng cho h/s

d.Củng cố – dặn dò: (2’)

- H/s nhắc lại nội dung tiết học,mời cả lớp đứng
lên biểu diễn bài hát.

- Nhận xét,dặn h/s về nhà học bài.

- Thực hiện gõ đệm theo h/d

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và thực hiện
theo h/d.

- Chú ý lắng nghe và thực hiện
theo h/d

- Chú ý lắng nghe và trả lời câu
hỏi

- Thử ghép lời ca mới.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

TiÕt 30 : Học hát: Bắc kim thang

I. Mơc tiªu :

- H/s hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu,đồng đều,hòa giọng.

- Biết bài hát là dân ca Nam Bộ. Trẻ em thường hát khi chơi trị chơi

I. Chn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a. Hoạt động 1: (15’) Dạy hát.

- GV Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Bài hát Bắc kim thang là 1 bài đồng dao trong
kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chât vui vẻ,hài
hước. Trẻ em Nam Bộ thường hát kết hợp chơi

trò chơi khèo chân thật vui..

- Cho h/s nghe băng hát mẫu.

- Hỏi h/s nhận xét về tiết nhịp,giai điệu của bài.
- H/d h/s đọc lời ca theo tiết tấu.

- H/d h/s học hát từng câu, mỗi câu hát 2-3 lần
nối tiếp cho đến hết bài.

* Chú ý tiếng có luyến ở nhịp thứ 7,9 và 11 để
tập cho h/s cho đúng .

- Sau khi tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều
lần cho thuộc để nhớ lời ca và giai điệu.

- Sửa sai cho h/s nếu có, nhận xét.

b. Hoạt động 2: (15’)Hát kết hợp gõ đệm.
- G/v làm mẫu và h/d cho h/s hát và gõ đệm theo
phách, tiết tấu.

Bắc kim thang cà lang bí rợ…

x x x x
x x x x x x x
- Điều khiển và h/d h/s ơn theo nhóm,tổ.
- Nhận xét.

c. Củng cố - dặn dò : (2)

- Y/c h/s nhc lại nội dung bài học, cho cả lớp
đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm bài hát.

- Dặn h/s về nhà học bài.

- Chú ý lắng nghe và ghi
nhớ.

- Nói cảm nhận về bài hát.
- Đọc lời ca theo h/d.
- Học hát theo h/d.

- Ơn theo nhóm tổ.

- Chú ý quan sát và thực
hiện theo h/d.

- Ôn hát và gõ đệm theo
nhóm, tổ.

- Thùc hiƯn

- Chú ý lắng nghe

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

I. Mơc tiªu :

- H/s hát thuộc lời 2,đúng giai điệu và tiết tấu.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng, tập trình diễn trước lớp

I. ChuÈn bÞ :

- Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ
 III. Các hoạt động Dạy và Học :

1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Bắc kim thang ( 3 )’

2. Bµi míi :

Hoạt động GV Hoạt động HS

a. Hoạt động 1: (10’) Ôn tập bài hát.

- H/d h/s ôn lời 1 bài hát bằng nhiều hình
thức.Hát theo nhóm, tổ, cá nhân.

- H/d h/s học tiếp lời 2 như h/d ở lời 1.

- H/d h/s hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo nhịp, theo phách.

- Nhận xét và sửa cho h/s những chỗ chưa đúng

b. Hoạt động 2: (12’)Tập biểu diễn bài hát

- Hướng dẫn h/s vài động tác phụ họa.

- G/v gợi ý cho h/s 1 số động tác phù hợp với lời
bài hát.

- Mời 1 số h/s lên biểu diễn.

- Sau khi thông nhất các động tác h/d cho h/s cả
lớp cùng thực hiện.

- Nhận xét.

c. Hoạt động 3: (8’) Nghe gõ tiết tấu đoán câu
hát. Hát theo lời ca mới.

- Dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu câu 1 và 3 để
cho h/s nhận biết câu hát.

- G/v cho h/s hát lời mới theo giai điệu bài hát
Chú ếch con. G/v ghi lời ca trên bảng cho h/s
xung phong lên hát xem có khớp khơng.

- Ơn bài hát theo nhóm,tổ.

- Thực hiện gõ đệm theo
h/d

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và thực
hiện theo h/d.

- Chú ý lắng nghe và thực
hiện theo h/d

- Chú ý lắng nghe và trả
lời câu hỏi

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

d. Củng cố - dặn dò : (2)

- Y/c h/s nhc li nội dung bài học, cho cả lớp
đứng tại chỗ hát biĨu diƠn bài hát.

- Dặn h/s về nhà học bài.

- Thùc hiÖn

- Chú ý lắng nghe

</div>

giao an am nhac lop 2

<b>TiÕt 1 </b>

<b> </b>

<b> Ôn các bài hát lớp 1</b>

<b>Nghe Qc Ca</b>

<b>Tiết 2 : Học hát : Thật là hay </b>

<b>TiÕt 3 : Ôn bài hát: Thật là hay</b>

<b>TiÕt 4 : Häc h¸t: X hoa</b>

<b>TiÕt 5 : </b>

<b>Ôn bài hát : Xoè hoa</b>

Nhạc và lời : Lu Hữu Phíc

Nhạc và lời : Lu Hữu Phớc

<b>Tiết 8 : Ôn 3 bài: Thật là hay, Xoè hoa, Múa Vui </b>

<b> Nh¹c : Anh</b>

<b>Tiết 10 : Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật</b>

<b> </b>

<b>TiÕt 11 : Häc h¸t: Céc c¸ch tïng cheng</b>

<b> </b>

<b>Tiết 12 : Ôn bài h¸t: Céc c¸ch tïng cheng</b>

<b> </b>

<b>Tiết 13 : Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon</b>

<b>TiÕt 14 : Ôn bài hát: Chiến sĩ tí hon</b>

<b>Tit 15</b>

<b>Ôn tập 3 bài hát :Chúc mừng sinh nhật.</b>

<b>Cộc cách tùng cheng.</b>

<b>Chiến sĩ tí hon.</b>

<b>Tiết 16 : Kể chuyện âm nhạc </b>

<b> Nghe nhạc</b>

<b>Ti</b>

<b> </b>

<b> t 17</b>

<b>ế</b>

<b> </b>

<b> : Tập biểu diễn 3 bài hát :</b>

<b>Chúc mừng sinh nhật.</b>

<b>Cộc cách tùng cheng.</b>

<b>Chiến sĩ tí hon.</b>

<b>Tiết 18 : Tập biểu diễn các bài hát đã học</b>

<b>Tiết 19 : Học hát: Trên con đờng đến trờng</b>

<b> </b>

<b>Tiết 20 : Ôn bài hát: Trên con đờng đến trờng</b>

<b> </b>

<b>TiÕt 21 : Häc h¸t: Hoa lá mùa xuân</b>

<b>TiÕt 23 : Häc h¸t: Chó chim nhá dƠ thơng</b>

<b> </b>

<b>TiÕt 24 : Ôn bài hát: Chú chim nhá dƠ th¬ng</b>

<b> </b>

<b>Tiết 25 : Ôn 3 bài hát: Con đờng đến trờng, Hoa lá</b>

<b>mùa xuân, Chú chim nhỏ dễ thơng</b>

<b>TiÕt 26 : Học hát: Chim chích bông</b>

<b> </b>

Tiết 27

:

Ôn bài

hát: Chim chích bông

<b> </b>

<b>TiÕt 28 : Häc h¸t: Chó Õch con</b>

<b>TiÕt 29 : Ôn bài hát: Chú ếch con</b>

<b> </b>

<i><b>Nhạc và lời : Phan Nhân</b></i>

<b>TiÕt 30 : Học hát: Bắc kim thang</b>

<b> </b>

<i><b>D©n ca Nam Bé</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về