Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Chủ điểm tháng 1,2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.42 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày soạn: 25 / 1 /2013</b></i>


<i><b>Ngày thực hiện : 28 / 1 /2013</b></i>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: </b>



<i><b>Mừng Đảng Mừng Xuân</b></i>


<b>Hoạt động: </b>



<b>THẢO LUẬN TÌM HIỂU SỰ ĐỔI MỚI VÀ</b>


<b>PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC</b>



<b>I.MỤC TIÊU:</b>


a) Kiến thức: Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và
phát triển của đất nước do Đảng lãnh đạo.


b) Kĩ năng: Biết rèn luyện lối sống có văn hóa, có bản lĩnh để vươn lên.
c) Thái độ: Tự hào về Đảng, tin tưởng hơn nữa về sự lãnh đạo của Đảng.


- Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời kì
đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt
tiêu cực trong đời sống hàng ngày.


<b>II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ</b>
<b>BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG:</b>


<b>a)Tài liệu và phương tiện: </b>


- Tư liệu, sách báo... liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh
đạo.



- Một số câu hỏi thảo luận.


- Các bài thơ, bài hát ca ngợi về đất nước, về Đảng.
- Chuông báo giờ của giám khảo


- Trao phần thưởng cho các đội


- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong cuộc thi.
* Về phía <i>GVCN:</i>


- Nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh sưu tầm
- Giúp học sinh lựa chọn câu hỏi và đáp án cho cuộc thi


- Hội ý với ban cán sự lớp để bàn bạc, phân công chuẩn bị cho hoạt động : một tổ
cử 3 người, cử người dẫn chương trình, thống nhất thang điểm và thời gian suy
nghĩ và trả lời câu hỏi, mời giáo viên dạy môn lịch sử hoặc GDCD làm cố vấn,
phân cơng văn nghệ, trang trí, phần thưởng


<b>b) Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:</b>


- KN xác định/tìm kiếm các lựa chọn về các thơng tin, tư liệu về sự đổi mới và phát
triển của đất nước, của quê hương.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- KN trình bày suy nghĩ về sự đổi mới và phát triển của đất nước, của quê
hương.


<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC</b>
<b>SỬ DỤNG:</b>


- Động não


- Thảo luận
- Hỏi và trả lời


<b>VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>


<b>1. Khám phá</b> : <b>Trị chơi “Tơi biết..”.</b>


- Luật chơi: Lớp đứng thành một vòng tròn, hát tập thể bài hát “Quê hương tôi
biết bao tươi đẹp”.


<b>2.Kết nối</b> :


<b>Hoạt động 1: Thảo luận các thông tin, tư liệu về </b>sự đổi mới và phát triển của
đất nước, <b>của quê hương em</b>


<b>* Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận:</b>


- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, các vấn đề cần trao đổi, thảo
luận.


- Các đội suy nghĩ, trao đổi, thảo luận.


<b>Hoạt động 2: Thi hỏi đáp</b>


- Người DCT sinh hoạt thể lệ.


+ Thể lệ: Mỗi tổ cử một đại diện lên trình bày kết quả trao đổi, thảo luận, tìm hiểu
của tổ/ nhóm mình (trong khi trình bày nếu có tranh ảnh, tư liệu kèm theo để minh
hoạ thì càng tốt).



- Sau mỗi lượt trình bày, lớp có thể nêu câu hỏi để làm sáng tỏ nội dung của tổ viên
đang trình bày.


- HS trả lời đúng nhận một phần quà.


<b>3.Thực hành luyện tập</b>:


<b>Hoạt động 3: Trình bày 1 phút</b>


- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Để đền đáp công ơn của các anh
hùng, liệt sĩ đã hy sinh để bảo vệ Tổ quốc, những người đã cống hiến cơng sức của
mình để phát triển và đổi mới đất nước thì bản thân HS chúng ta phải làm gì?”


- Yêu cầu trình bày trong một phút


<b>4.Vận dụng</b>:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nhiệm vụ học tập tốt, chúng ta phải biểu hiện lòng biết ơn bằng hành động thực tế
trong mọi hoạt động của xã hội.


<b>V. Tư liệu:</b>


 <b>Một số câu hỏi và đáp án:</b>


<i>1. Bạn có quyền được biết những thông tin về sự đổi mới và phát triển đất </i>
<i>nước hiện nay khơng? <b>(Có).</b></i>


<i>2. Bạn có quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn về những thông </i>
<i>tin của sự đổi mới và phát triển đất nước mà bạn thu nhận được không? Tại sao? </i>



<i><b>(Có, vì...)</b></i>


<i>3. Bạn có quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn về những hiện </i>
<i>tượng tiêu cực, sai trái trong đời sống văn hóa, kinh tế hiện nay khơng? Tại sao?</i>


<i><b>(Có, vì...)</b></i>


<i>4. Sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào?</i>


<i><b>(- Năm 1976, khi đất nước hòa bình, thống nhất.</b></i>


<i><b>- Năm 1985, khi đất nước xóa bỏ thời kì bao cấp, chuyển sang nền kinh tế thị </b></i>
<i><b>trường).</b></i>


<i>5. Nước ta hiện nay có bao nhiêu thành phần kinh tế ? Hãy kể tên? </i>


<i><b>( 6 thành phần kinh tế, bao gồm:</b></i>
<i><b>- Kinh tế nhà nước</b></i>


<i><b>- Kinh tế tập thể</b></i>


<i><b>- Kinh tế cá thể, tiểu chủ</b></i>
<i><b>- Kinh tế tư bản tư nhân</b></i>
<i><b>- Kinh tế tư bản nhà nước</b></i>


<i><b>- Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi).</b></i>


<i>6. Bày tỏ cảm nhận của bạn về sự đổi mới của đất nước về đời sống văn hóa</i>
<i>hiện nay?</i>



<i>7. Kể những biểu hiện đổi mới của quê hương mà bạn biết?</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×