Chủ đề Các tiện giao thông. CĐN 1 Phương tiện giao thông đường bộ. Bài hạy So sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề Các tiện giao thông. </b>

<b>CĐN 1 Phương tiện giao thông đường bộ</b>
<i><b>Lĩnh vực phát triển nhận thức</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<i><b> </b></i>

<i><b>Đề tài: </b></i>

<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:</b>

- Trẻ so sánh các phương tiện trong phạm vi 5. Trẻ biết thêm bớt các
phương tiện trong phạm vi 5.

- Giáo dục phát triển thẫm mỹ: Trẻ hát đúng giai điệu bài hát “Em tập li
ơtơ”

- Trẻ biết quí trọng và biết giữ gìn các đồ dùng .
<b>II . CHUẨN BỊ:</b>

- Đồ dùng của cô: Đồ dùng của cô giống cháu nhưng to hơn. .

- Đồ dùng của cháu: Tập bút màu cho cháu, 5 xe my, 5 xe ơtơ cho chu.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG</b>

<b>CHÁU</b>

* Hoạt động 1 : Ổn định

+ Hát “ Em tập li ơtơ”

- Trong bài hát nói về phương tiện gì?
- Có bao nhiêu chiếc xe?

- Có 3 chiếc xe cơ thêm 2 chiếc xe nữa là mấy?
- Hôm nay cô sẽ dạy các con so sánh thêm bớt để
tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.

* Hoạt động 2 :
<b>a/ Ôn số lượng 4:</b>

- Các con ơi ! ở trên bàn cơ có rất nhiều loại xe.
Vậy bạn hãy lên chọn cho cơ nhóm xe nào có số
lượng là 4.

- Chọn cho cơ nhóm xe đạp có số lượng 4 .
- Chọn cho cơ nhóm xe ơtơ có số lượng 4.

- Cháu cùng hát.
- Xe ơtơ.

- 3 xe ơtơ
- 3 thêm 2 là 5.
- Đông thanh đề tài.

- Cháu chọn 4 xe đạp. Đếm
1, 2, 3, 4, tất cả có 4 xe đạp .

- Cháu chọn 5 xe ơtơ. 1, 2,
3, 4, tất cả có 4 xe ơtơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Chọn cho cơ nhóm phương tiện có số lượng 5.
- Chọn cho cơ 5 xe buýt.

- Chọn cho cô 5 xe máy

- Con hãy đếm cùng cơ có bao nhiêu loại xe
nhé!

<b>b/ Thêm, bớt trong phạm vi 5 :</b>
<b>- Cô làm mẫu.</b>

+ Cơ có gì đây?

+ Con xem có bao nhiêu xe máy?
+ Cô gắn 4 xe my, cháu đếm.

+ Cô gắn 5 xe du lịch.

- Số xe my v xe du lịch như thế nào với nhau?
- Số nào nhiều hơn nhiều hơn mấy? vì sao con
biết?

- Số nào ít hơn, ít hơn mấy? Vì sao con biết?

- Để xe my bằng xen du lịch cơ phải làm sao? (Cô
thêm 1 xe

- Cho cháu đếm xe my.

- Cho cháu đếm xe my v xe du lịch?

- Số xe my v xe du lịch thê nào với nhau rồi? Đều
bằng mấy?

<b>* Hoạt động 3: Cháu thực hiện trên đồ dùng.</b>
<b>* Hoạt động 4: Luyện tập : chơi trò chơi.</b>
Cơ có rất nhiều xe. Cho các cháu thi đua
Gắn xe xem đội nào gắng được nhiều xe
- Cô cần 3 bạn trai, 3 bạn gái.

- Khi có hiệu lệnh của cô, cháu đứng đầu hàng
chạy lên gắn lên bản rồi chạy về đứng cuối hàng.
Cháu thứ 2 lên gắn tiếp…đến cháu cuối cùng với
thời gian nhất định. Cả lớp cùng đếm xem đội nào
gắn được nhiều đồ dùng.

- Nhận xét 2 đội.

- Tuyên dương đội thắng.

- Cháu chọn 5 xe buýt. Đếm
1, 2, 3, 4, 5 tất cả có 5 xe
buýt.

- cháu chọn 1, 2, 3, 4, 5 tất
cả có 5 xe máy.

- Cháu đếm 1, 2, 3, 4,5 tất cả
có 5 loại xe.

- Xe máy

- 1, 2, 3, 4 coù 4 xe máy.
- 1, 2, 3, 4, 5 tất cả có 5 xe
du lịch.

- Khơng bằng nhau.
- Xe du lịch nhiều hơn,
nhiều hơn 1.Vì dư 1 xe.
- Xe my ít hơn, ít hơn 1. Vì
thiếu 1 xe.

- Thêm 1 xe my.

- 1, 2, 3, 4, 5 tất cả có 5 xe
my.Vì 4 thêm 1 là 5(đồng
thanh)

- Cháu đếm xe my v xe du
lịch.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Hoạt động 5: Thực hiện sch LQVT.</b>
- Trang 13.

* Hoạt động 6: củng cố – GDTT
<b>- Củng cố: Hỏi lại đề tài</b>

- GDTT : Các loại xe được ba mẹ mua về con
không được lấy đá, cây ném vào nhé!

* Hoạt động 7: Nhận xét – cắm hoa..

- Cháu thực hiện sách

* Nhận xét đánh giá cuối ngày:

</div>

<!--links-->