Chủ đề Thế giới động vật. CĐN Động vật nuôi trong gia đình. Đề tài VẼ, CẮT VÀ XÉ DÁN ĐÀN GÀ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT</b>
<b>ĐỘNG VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH</b>
<b>HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b>

<b>VẼ, CẮT VÀ XÉ DÁN ĐÀN GÀ</b>
<b>I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU</b>

<b>1.Kiến thức: Trẻ biết vẽ, cắt và xé dán con gà</b>
- Biết sử dụng màu phù hợp khi vẽ con gà.
<b>2.Kĩ năng: </b>

<b>- Luyện kĩ năng cầm kéo cho trẻ, trẻ vẽ đúng ngay ngắn, trẻ nhắc lại cách ngồi,</b>
cách cầm bút vẽ.

- Trẻ cắt và xé dán con gà theo yêu cầu của cơ

<b>3.Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức tự giác, yêu quý cái đẹp, biết giữ gìn và trân </b>
trọng sản phẩm của mình và của bạn.

- Trẻ hào hứng khi tham gia vào hoạt động.
- Trẻ giữ gìn vệ sinh đơi tay.

<b>II.CHUẨN BỊ</b>
- Tranh vẽ đàn gà.
- Giấy vẽ đã trang trí.

- Màu, rỗ, nam châm, bảng, kéo, hồ.. .

- Nhạc không lời “ Gà trống , mèo con và cún con”.
- Bàn, ghế.

<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH</b>
<b>Hoạt động 1: Bé đọc thơ</b>

Cô cho trẻ đọc thơ “ Mười quả trứng tròn”.
Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
<b>Hoạt động 2: Trẻ quan sát tranh.</b>
Cho trẻ xem tranh.

Cho trẻ nói về bức tranh những gì?

Cho trẻ xem các hình ảnh về các đàn gà khác nhau..
<b>Hoạt động 3: Cô và trẻ thực hiện</b>

Chia trẻ làm 3 đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm.</b>
- Con thích bức tranh nào nhất?
-Vì sao con thích bức tranh đó?
- Cơ nhận xét.

* Kết thúc:
* Nhận xét:

………
………
………
………
………

<b>HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>

<b>LÀM CHÚ MÈO CON</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH, U CẦU</b>

- Trẻ được tập luyện các cử động của bàn tay, ngón tay.

- Trẻ tập nói những câu ngắn tả đặc điểm của con mèo đang chơi.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

- Chỗ chơi rộng rãi, sạch sẽ để trẻ ngồi trên sàn.
<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH</b>

Trẻ ngồi thoải mái trên sàn nhà, nghe, quan sát, đọc và các động tác cùng cô:
Hai chú mèo cùng nhau vờn bóng ( giơ ngón tay trỏ và ngón giữa của bàn tay
phải lên).

Chạy lăng quăng đi khắp mọi nơi ( để ngón tay trỏ và ngón giữa của bàn tay
phải lên mặt bàn và làm động tác như chạy).

Hai chú khac lại cùng chạy đến ( giơ ngón tay và ngón giữa của bàn tay trái
lên).

Cùng chạy theo hai chú mèo kia ( Để hai ngón tay trỏ và ngón giữa của tay trái
lên mặt bàn và làm động tác như chạy).

Cả bơn chú cùng nhau đùa giỡn ( cả bốn ngón làm động tác như mèo chạy và
đuổi nhau).

Kết thúc cho trẻ chơi trò chơi uống nước.
* Nhận xét:

………
………
………
………

………
………

<b>HOẠT ĐỘNG GĨC</b>
<b>I. NỘI DUNG</b>

<b>1. Góc xây dựng: Xây trang trại chăn ni.</b>

<b>2. Góc phân vai: Bán hàng, cửa hàng bán thức ăn, bé tập làm nội trợ pha nước </b>
chanh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Làm mũ mão về các con vật.

Xé, dán, nặn và tô màu làm sách tranh về các con vật, nhận biết các chữ cái có
trong tên về các con vật.

<b>4. Góc học tập: Đọc sách về các nghề trong xã hội, tô chữ cái “ i, c, t”.</b>
Xem truyện “ Con gà trống kiêu căng, sao chép chữ số từ 1- 10.

<b>5. Góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc cây trong vườn. </b>
<b>II. MỤC ĐÍCH, U CẦU</b>

<b>1. Góc xây dựng</b>

Biết heo, gà, vịt ni trong chuồng nên phải làm chuồng.

<b>2. Góc phân vai</b>

Trẻ biết phân vai chơi với các bạn trong khi chơi.
Cháu chơi hứng thú

Mẹ đi chợ mua heo, gà về nuôi. Mua thịt cá về chế biến các món ăn.
<b>3. Góc nghệ thuật</b>

Trẻ biết hát và múa lại những bài hát có liên quan đến “ Thế giới động vật”.
Trẻ hứng thú khi tham gia vào các buổi biểu diễn văn nghệ.

<b>4. Góc học tập</b>

Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh.
Trẻ tô màu chữ “ I, c, t”.

Trẻ biết sao chép chữ số 1- 10.
<b>5. Góc thiên nhiên</b>

Trồng và chăm sóc cây trong vườn.
<b>III. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Góc xây dựng</b>

- Các loại khối xốp, khối gỗ.
<b>2. Góc phân vai</b>

- Một quầy bán động vật ni
- Một quầy bán thịt động vật

- Một quầy bán đồ dùng trong gia đình
<b>3. Góc nghệ thuật</b>

Miển dừa, giấy đóng thành tập cho trẻ vẽ, bút chì, màu, mũ múa.
<b>4. Góc học tập</b>

Sách truyện tranh cơ bé bán diêm.

Sáp màu, tranh tơ chữ “ I, c,t” , tranh có số lượng trong phạm vi 10.
<b>5. Góc thiên nhiên</b>

Chơi trồng và chăm sóc cây.
<b>IV. CÁCH TIẾN HÀNH</b>
<b>Hoạt động 1: Giới thiệu</b>

Cơ và trẻ cùng hát bài lớn lên “ Gà trống, mèo con và cún con”, sau đó cơ hỏi
trẻ chúng ta vừa hát bài hát gì ? Và bài hát này ở chủ điểm nào ?

Cô cho trẻ chọn góc chơi, cơ hướng dẫn và tham gia chơi cùng trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hoạt động 2: Tiến hành</b>

Cho trẻ về góc chơi và thỏa thuận vai chơi với nhau.

Nếu trẻ chưa thỏa thuận được vai chơi thì cơ lại dàn xếp, gợi ý cho trẻ thỏa
thuận.

Nếu trẻ còn lúng túng thì cơ có thể chơi với trẻ để giúp trẻ mạnh dạn, tự nhiên
hơn.

Cô quan sát trẻ trong q trình chơi.

Cơ cho trẻ tập trung lại nhận xét và nêu ý tưởng cho lần chơi sau.
<b>Hoạt động 3: Kết thúc</b>

Cơ nhận xét q trình chơi của trẻ ở các góc.
Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi.

* Nhận xét:

………
………
………
………
………

VỆ SINH – TRẢ TRẺ
<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>

Ôn kiến thức buổi sáng “Vẽ, cắt và xé dán đàn gà ”. (PTTM)

Cung cấp kiến thức mới: Truyện kể “ Con gà trống kiêu căng” ( PTNN)
Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc.

Xếp đồ chơi gọn gàng.
Vệ sinh

Nêu gương bé ngoan.
Trả trẻ.

* Đánh giá buổi học:

………
………
………
………...

</div>

<!--links-->