Chủ đề Bé với thực vật và mùa xuân. CĐN Bé với cây xanh. Đề tài NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM NHAU TRONG PHẠM VI 9.

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI THỰC VẬT VÀ MÙA XUÂN</b>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH: Bé với cây xanh</b>

<i><b>Lĩnh vực Phát triển nhận thức</b></i>

<b>ĐỀ TÀI :</b> <b>NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ</b>

<b> HƠN KÉM NHAU TRONG PHẠM VI 9.</b>
<b>I/ Mục đích yêu cầu : </b>

- Trẻ biết nhận biết mối quan hệ trong phạm vi 9, từ đó nhận biết kết quả hơn
kém trong phạm vi 9.

- Luyện kỹ năng so sánh, kỹ năng hơn kém trong phạm vi 9, nhận biết và trả
lời các câu hỏi rõ ràng, chính xác.

- Trẻ có ý thức trong học tập.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>

- Thẻ số từ 1-9
- bông hoa, lá cây

- các cây xanh để xung quanh lớp có số lượng 9.
* Tích hợp: Âm nhạc

<b>III/Tổ chức thực hiện </b>
<b>*Trị chuyện</b>

- Cô cho trẻ hát bài “em yêu cây xanh ” cơ cùng trẻ trị chuyện theo chủ đề.
<b>1. Luyện tập ôn số lượng trong phạm vi 9.</b>

- Cho trẻ chơi trị chơi “vẽ bồn cho cây ”

<i>- Cơ vẽ các bồn hoa , phía sau bồn hoa có các nhóm đồ vật có số lượng 7, 8, 9.</i>
- Nếu tìm đúng bồn hoa mà cơ u cầu chng sẽ rung, tìm chưa đúng biển báo
chng khơng rung.

- Sau mỗi lần chơi cho cả lớp kiểm tra xem có đúng khơng và số lượng tìm
được là bao nhiêu?

- Cho trẻ khác chọn số tương ứng đặt vào các nhóm và thêm vào cho đủ số
lượng 9.

<b>2. Thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 9</b>
- Cơ gắn 9 bơng hoa

- Cô gắn 8 chiếc lá
- Cho trẻ đếm bông hoa
- Đếm số lá

+ Các con có nhận xét gì về các bơng hoa và chiếc lá ?
+ Để 2 nhóm bằng nhau ta phải làm gì?

- Để 2 nhóm bằng nhau có 2 cách thêm 1 hoặc bớt 1.
+ Cô muốn số hoa và số lá bằng nhau thì phải làm gì?
+ 8 chiếc lá thêm 1 nữa là mấy?

- Cho trẻ đếm 2 nhóm.

+ Kết quả 2 nhóm này như thế nào? Bằng mấy?
+ Hai nhóm này tương ứng với số mấy?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Kết quả lúc này như thế nào?
+ 9 bớt 2 còn mấy?

Nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy?
Nhóm nào ít hơn, ít hơn là mấy?

+ Làm thế nào để 2 nhóm bằng nhau?
- Có 2 bơng hoa tươi trở lại

+ 7 thêm 2 là mấy?
- Có 3 bơng hoa bị héo .

- Tương tự thêm 3 bớt 3, bớt 4 thêm 4.
- Cho trẻ đếm hoa và lá và

<b>3.Luyện tập .</b>

Trò chơi: “hồn thiện vườn cây ”

- Về góc tơ màu: Tơ màu vườn cây có nhiều quả màu vàng , tơ màu xanh cho
vườn cây ít quả ”

<b>IV/ Kết thúc .</b>

- Đưa trẻ vào góc chơi

<b>-HOẠT ĐỘNG GĨC</b>
<b>1. Góc phân vai:</b> Cửa hàng bán hoa

<b>2. Góc xây dựng:</b> Xây cơng viên xanh.

<b>3. Góc tạo hình: </b>Vẽ, nặn, xé, dán theo chủ đề

<b>4. Góc thiên nhiên:</b> Trồng cây theo dõi sự phát triển của cây.
<b>5. Góc âm nhạc:</b> Biểu diễn các bài hát về chủ đề

(đã soạn ở phần hoạt động góc)

<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
<b>- Ơn bài cũ:</b> Cơ cho trẻ hát về chủ đề

<b>- Làm quen bài mới:</b> Âm nhạc “Em yêu cây xanh”

- Trò chơi học tập:Chọn hoa.

</div>

<!--links-->